阿拾只能在原地等著。讓別人知道自己是文盲，雖然有些羞恥，但是早晚要知道自己什么都不會，早一點(diǎn)，晚一點(diǎn)沒差。

讓藍(lán)忘機(jī)繼續(xù)教自己順帶攻略他，阿拾表示自己是真想學(xué)東西，不搞這些。

其實(shí)阿拾不確定，自己繼續(xù)跟著藍(lán)忘機(jī)學(xué)會不會想和他同歸于盡。

藍(lán)忘機(jī)再次回來時(shí)，邊上有個(gè)藍(lán)曦臣，阿拾被兩人送去了藍(lán)氏的啟蒙學(xué)堂。

里面的小孩真乖，會叫阿拾漂亮姐姐，還會給阿拾帶點(diǎn)小禮物，比如說小花什么的。

阿拾都有點(diǎn)想一直在藍(lán)氏上學(xué)，不過想著還是有點(diǎn)丟臉。所以阿拾認(rèn)真學(xué)，爭取盡早完成掃盲。

阿拾沒上幾天，就又回來養(yǎng)身體了。阿拾在課室里昏倒，嚇哭了好幾個(gè)小孩。

阿拾還以為自己太用功了，沒想到是吃藍(lán)氏的飯，虛不受補(bǔ)。

阿拾一開始吃藍(lán)氏的飯，吃著有點(diǎn)苦，但聽說能強(qiáng)身健體，也就頓頓不落地吃。沒想到，就這還能出這事。

藍(lán)曦臣和他們的叔父藍(lán)啟仁來看過阿拾之后，單獨(dú)給阿拾開了個(gè)小廚房。

阿拾憑著現(xiàn)代的簡體字和這一世的字相互對照，迅速掌握了常用字。

阿拾叮叮當(dāng)當(dāng)跑去找藍(lán)忘機(jī)。藍(lán)忘機(jī)渾身散發(fā)著冷氣，阿拾不由自主停住。

阿拾，“藍(lán)二公子？”

藍(lán)忘機(jī)，“云深不知處不可疾行，家規(guī)三遍?！?/p>

阿拾啞口無言，“這……”

藍(lán)忘機(jī)，“酉時(shí)交給我?！?/p>

阿拾嘆氣，以后還是嚴(yán)格遵守藍(lán)氏家規(guī)，藍(lán)忘機(jī)真的會罰人。

“澤蕪君?！?/p>

藍(lán)曦臣微笑，視線偶爾落在阿拾腰間的兩個(gè)鈴鐺上，“林姑娘，藍(lán)氏家規(guī)配飾數(shù)量不宜過多?！?/p>

阿拾點(diǎn)頭，“受教了，澤蕪君?！?/p>

阿拾這幾天在云深不知處又跑又跳，叮叮當(dāng)當(dāng)，藍(lán)忘機(jī)能忍到今天，已經(jīng)算是寬容。

藍(lán)曦臣，“林姑娘這是要去領(lǐng)罰？”

阿拾怏怏，“嗯。”

藍(lán)曦臣，“不如林姑娘去靜室抄寫？”

阿拾：靜室不是藍(lán)忘機(jī)的住處嗎？登堂入室，這不太好吧？

片刻阿拾擺手拒絕，“不用了澤蕪君，我去藏書閣就好?！?/p>

藍(lán)曦臣頷首離去，阿拾先是回房，把兩個(gè)鈴鐺收好。

阿拾真的是帶習(xí)慣了，也挺喜歡的。

藏書閣內(nèi)，阿拾揉著酸痛的手腕：不是才三遍嗎？怎么這么難？

阿拾看著天色，還是妥協(xié)了，從旁邊一堆廢紙中，挑出干凈整潔的紙張湊成一份。

一開始，阿拾迅速抄好了三遍?；叵胨{(lán)忘機(jī)好看的字，實(shí)在沒好意思拿著這么丑的字給藍(lán)忘機(jī)，于是又繼續(xù)抄，就當(dāng)練字了。

現(xiàn)在倔強(qiáng)的阿拾，只能做到紙面整潔，字體大小一致、工整有序，其他的還是算了。

藍(lán)忘機(jī)拿著阿拾的家規(guī)仔細(xì)查看，阿拾就像一個(gè)被檢查作業(yè)的小學(xué)生，緊張又害怕地站在邊上。

阿拾偷瞄，發(fā)現(xiàn)藍(lán)忘機(jī)緊蹙的眉頭，阿拾不由自主緊張起來，嬌美的臉通紅。

藍(lán)忘機(jī)神色平淡，“你是不是不會寫字？”

阿拾有一種被小瞧的感覺，阿拾，“當(dāng)然會寫?！?/p>

阿拾：我本來就會！就算是不會，藍(lán)氏蒙學(xué)里也學(xué)過！

藍(lán)忘機(jī)，“你寫一個(gè)，我看看?！?/p>

阿拾瞥一眼藍(lán)忘機(jī)好看的臉，無法自抑地產(chǎn)生一種：課余時(shí)間，明明已經(jīng)會了，但還被討厭的老師揪著非要補(bǔ)課無力感。

阿拾哀嘆：完了完了，這還怎么攻略？看著都夠了！還是魏無羨好！

阿拾聽話地寫了一個(gè)端正毫無風(fēng)骨的字。

藍(lán)忘機(jī)微微側(cè)頭，似是在思考，“你這是腕力不足……”

藍(lán)忘機(jī)仔細(xì)說了練字的方法，讓阿拾好好練習(xí)。