校園的生活十分平靜，鄧布利多教授因為圣徒的事情，日常不在霍格沃茨。

??????????? 布萊克校長已經(jīng)加入圣徒，但是他很聰明，知道格林德沃目前沒有插手英國的想法，因此并不會在學(xué)生面前過多的提起與圣徒有關(guān)的事。

????????????? 雖然頂不住學(xué)生自己關(guān)注和討論。

????????????? 看著作為自己人的安妮，布萊克校長坐在辦公室的會客桌旁，微微放后靠著座椅，這是個放松的姿勢。

??????????????? 安妮看了眼他的姿勢，一只手懶散的撐在座椅的扶手上，另一只手玩弄著頭發(fā)。

????????????????? “你說格林德沃先生打算在M國見我一面？”

???????????? 語氣帶著疑惑，安妮沒辦法不疑惑，格林德沃不在D國見她，也不在Y國見她,偏偏是M國。

???????????? 布萊克校長看著安妮，眼神帶笑“格林德沃先生在紐約有事情要做，他說你會抽出時間去的，湯姆也可以一起去?！?/p>

?????????????? 聽見湯姆的名字，安妮臉上懶散的疑惑散去，她盯著布萊克校長的臉，布萊克校長臉色不變，依舊帶著和藹的笑容——在他刻薄的臉上顯得格外別扭。

???????????????? “我會安排好時間的。”

????????????? 說完這句話，安妮轉(zhuǎn)身離開辦公室，右手摩挲了一下左手中指上的戒指，她想著格林德沃的預(yù)言天賦，在心里預(yù)想他看見了什么。

??????? 格林德沃態(tài)度看起來良好，但是不排除是一種偽裝。

???????? 安妮頭腦風(fēng)暴了一會，決定去問問湯姆對鄧布利多教授的看法，以及有無去面對格林德沃的想法。

????????? 被提防的格林德沃其實想法很簡單，他只是在預(yù)言中看見了自己教導(dǎo)安妮·里德爾的片段，以及鄧布利多教授擔(dān)憂的看著湯姆·里德爾的畫面，然后對他們產(chǎn)生了好奇，得益于霍格沃茨的校服，他一眼就看出來了這兩個孩子來自哪里。

?????????? 格林德沃:我的學(xué)生和阿不思的學(xué)生是姐弟？他是不是站我這邊來了ヾ(??▽?)ノ

?????????? 穿過走廊，安妮拿著一本筆記本，這是她改良過的煉金物品，可以用來記錄歸納知識，還與湯姆的那本筆記建立了簡單的聯(lián)系。

??????? 方便兩人有各自安排的時候，可以遠(yuǎn)距離聯(lián)系對方。

安妮手上拿著筆記本，穩(wěn)定的輸入魔力，字跡在上面顯現(xiàn)出來。

安妮：有興趣見見格林德沃先生嗎？

過了一會。

湯姆：對方要求的？

???? 安妮：對，我還是挺好奇他究竟看見了什么，而且我對圣器感興趣。

湯姆：那我們得多做些準(zhǔn)備，移形換影練習(xí)得怎么樣了？

安妮：穩(wěn)定，但是瞬發(fā)可能有點問題。我準(zhǔn)備多做幾個煉金物品，剛好岡特家的材料夠用，不懂的地方還可以請教一下斯萊特林先生。

湯姆：可以，我和你一起做。

兩人的溝通直白簡潔，話題結(jié)束后，失去魔力的輸出后，文字自然而然的消失。

安妮拍了拍筆記本側(cè)面，記錄的知識筆記浮現(xiàn)，她認(rèn)真的看了起來，手指在背面微微摩挲。

她看起來在認(rèn)真記筆記，實際上，安妮在想去M國，是不是可以多投資一些項目，在如今這種混亂的局勢中，崛起的產(chǎn)業(yè)，發(fā)展的目標(biāo)，這些她都想把握在手里。

似乎想到了什么，安妮笑了笑，如果有足夠的錢，過兩年還能從女王手上買兩個掛名爵位，相信湯姆會高興的，他就喜歡這些。