風(fēng)和日麗。

狗尾草帶著那個幾乎什么都沒裝的書包邁入教室大門，最先看到的便是“歡迎回家”四個大字，寫在黑板上，看字體像是自己班板報組寫的。

說開學(xué)，心情實(shí)則還是喜悅更多些，對狗尾草來講，在學(xué)校比在家里舒服許多。

尤其是那四個字映入眼簾，莫名地一種溫馨，就像真正意義上回家的感覺。

狗尾草只是笑了，她已經(jīng)想明白了，只有自己在意的人所在之處，才叫做家。

從前門看了一周，班級里一如既往地亂糟糟的，雖然有些遲疑，但她還是準(zhǔn)確地找到了自己的位置。

開學(xué)第一天，不會有人卡點(diǎn)到校，此刻已經(jīng)來了大半個班了。比較熟的幾個基本都在，狗尾草沒有多看，只是先整理好自己的假期作業(yè)，放在桌子上。

蘭花，阿善，若環(huán)，小一，這四位都是先到的，狗尾草這才加入她們。

這是一個女生的五人組，平日里玩的很好。

狗尾草假期不怎么與同學(xué)聯(lián)系，開學(xué)見到，喜悅的很，很快聊到一起，更多還是說假期的作業(yè)。

時間也差不多了，班里人基本都到了，狗尾草不得不去收自己組的作業(yè)。實(shí)話說，她這組長還不過“義務(wù)勞動”。

收作業(yè)，最費(fèi)力的便是花生米，這位從來不寫作業(yè)的男生。

“暑假作業(yè)?！惫肺膊莅咽掷镆淮蜃鳂I(yè)在花生米桌子上一拍。

“我找找……”這位大神不緊不慢地翻著他還沒發(fā)新書便已然亂套的書包，最后找出幾張卷子和折皺的紙，“就這些了?！?/p>

狗尾草笑了，不過習(xí)慣了，也只拿了他那一小摞作業(yè):“小心到時候老班（班主任）弄死你?！?/p>

等狗尾草已經(jīng)完成任務(wù)回來聊天的時候，便聽到了花生米的哀嚎：“啊…作業(yè)一點(diǎn)沒寫咋整……”

附近座位的若環(huán)表示了一下:“我也不少沒寫，我跟你說……”

若環(huán)差了不少作業(yè)是真，可她成績好也是真。

“你到時候直接拍案而起，跟老班說‘這作業(yè)我就不寫了，你拿我怎么樣’”

“哎，好?！碧m花笑著點(diǎn)頭。

狗尾草+1，順便幫花生米演繹了一下情景……

不是未完待續(xù)，是這一天就記了這么一件事。