“所以，根據(jù)量子糾纏理論，我們的意識(shí)可能暫時(shí)處于疊加態(tài)。”

沈星回——此刻正占據(jù)著你的身體——在白板上認(rèn)真地寫(xiě)下一串公式，那模樣一本正經(jīng)。

出院后，你們像兩個(gè)偷偷探索神秘寶藏的冒險(xiǎn)家，溜進(jìn)了外語(yǔ)學(xué)院一間空教室，試圖憑借各自所學(xué)，為這離奇的身體互換現(xiàn)象找到合理的解釋。

“或者就是被詛咒了。”

你咬著筆帽，說(shuō)完才驚覺(jué)，這可是沈星回的壞習(xí)慣，沒(méi)想到已經(jīng)開(kāi)始影響我了。

“民間傳說(shuō)里常有這種事，通常是因?yàn)樽隽颂澬氖??！?/p>

你接著說(shuō)道。

沈星回挑了挑眉，那表情在你的臉上顯得格外陌生：

“你做了什么虧心事？”

“我能做什么虧心事？”

你幾乎是條件反射般脫口而出，話一出口，卻猛地愣住了，

“等等，這不是我的說(shuō)話風(fēng)格！”

“意識(shí)融合的副作用。”

沈星回若有所思地說(shuō)道，

“看來(lái)不僅是身體，我們的思維模式也在互相影響?！?/p>

你盯著白板上那些如同天書(shū)般的公式，原本應(yīng)是毫無(wú)頭緒，可突然之間，你竟能看懂一部分。

那種感覺(jué)，就仿佛在一瞬間解鎖了一門(mén)陌生語(yǔ)言的基礎(chǔ)詞匯，奇妙又詭異。

“你能看懂？”

沈星回敏銳地注意到了你臉上的表情變化。

“一點(diǎn)點(diǎn)……奇怪，我高中物理從沒(méi)及格過(guò)?！?/p>

你滿臉疑惑地說(shuō)道。

沈星回眼睛瞬間一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸：

“我的專業(yè)知識(shí)殘留！這說(shuō)明交換不是完全的，身體保留了一些原始記憶?！?/p>

“那我們?cè)囋嚸耖g方法。”

你一邊說(shuō)著，一邊翻開(kāi)筆記本，

“傳說(shuō)身體互換可以通過(guò)重復(fù)事故場(chǎng)景解除——再被摩托車撞一次？”

光是說(shuō)出這個(gè)提議，你自己都覺(jué)得荒謬。

“否決?！?/p>

沈星回回答得干脆利落，

“還有呢？”

“月光下?tīng)渴郑瑢?duì)著流星許愿，吃同樣的食物同時(shí)打噴嚏……”

你把那些聽(tīng)起來(lái)荒誕不經(jīng)的方法一一念出。

沈星回?zé)o奈地嘆了口氣：

“全是不可驗(yàn)證的非科學(xué)方法。”

“那你有什么高見(jiàn)，愛(ài)因斯坦先生？”

你沒(méi)好氣地說(shuō)道。

他沉思片刻，像是經(jīng)過(guò)深思熟慮般說(shuō)道：

“我們需要更多數(shù)據(jù)。不如這樣——各自體驗(yàn)對(duì)方的生活24小時(shí)，記錄異?，F(xiàn)象，尋找規(guī)律?！?/p>

你瞪大了眼睛，仿佛聽(tīng)到了天方夜譚：

“你讓我去上你的計(jì)算機(jī)課？我會(huì)被當(dāng)眾處刑！”

想象著在課堂上被提問(wèn)卻一無(wú)所知的場(chǎng)景，我不禁打了個(gè)寒顫。

“我會(huì)給你速成培訓(xùn)?！?/p>

沈星回信心滿滿地說(shuō)道，

“反過(guò)來(lái)，你也得告訴我你的課程內(nèi)容和社交關(guān)系?！?/p>

“等等，你說(shuō)法語(yǔ)？”

你突然想起之前的一些事，驚訝地問(wèn)道。

“J'ai étudié le fran?ais pendant un an.”

他流利地回答，那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓你震驚得合不攏嘴。

“...這不公平！你什么時(shí)候?qū)W的？”

你滿心羨慕又有些不甘地問(wèn)道。

“去年無(wú)聊時(shí)。”

沈星回輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。