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本書(shū)標(biāo)簽: 校園  學(xué)習(xí)  政治   

第一單元:我們共同的世界3

九年級(jí)政治下冊(cè)

第二課:構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

一、為什么和平成為當(dāng)今時(shí)代主題(為什么反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平?)P16-P18

1、戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)付出了慘痛代價(jià),給人類(lèi)帶來(lái)了難以忘卻的傷痛。

2、二戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)??涨暗娜蛐詰?zhàn)爭(zhēng),是人類(lèi)歷史上的一場(chǎng)浩劫。

3、第二次世界大戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭,看到核武器使傳

用帶來(lái)的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴

4、當(dāng)今世界,人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端,人類(lèi)運(yùn)用多種方式維護(hù)世界和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷推進(jìn)新的探索,世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。

二、為維護(hù)世界和平,采取的做法(進(jìn)行的探索)P18

以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。成立聯(lián)合國(guó),不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制,派駐維和部隊(duì),簽署核不擴(kuò)散條約

★三、威脅世界和平的因素P18

局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在

★四、如何看待和平的發(fā)展態(tài)勢(shì)P18

1、世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。

2.我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話(huà)協(xié)商以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量(在世界和平問(wèn)題上,我國(guó)的立場(chǎng)和一貫做法)

3、世界整體上維持和平的勢(shì),但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷,霸權(quán)主義,民族問(wèn)題,宗教沖突,領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在

★ 五、維護(hù)世界和平青少年應(yīng)怎樣做 P19

1.維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。

2.我們要看到和平來(lái)之不易,珍惜今天的和平,積極表達(dá)愛(ài)好和平的愿望

3.主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)

六、為什么發(fā)展成為時(shí)代主題P19-P20

1.消除貧困,讓人們都過(guò)上幸福的生活,平等和有尊嚴(yán)的在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能與自然和諧共生,建設(shè)和平,公正,包容的社會(huì)是當(dāng)今人類(lèi)必須共同面對(duì)的發(fā)展課題

2.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),惡劣的自然環(huán)境,落后的教育等諸多因素,使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓,疾病,社會(huì)動(dòng)蕩算一系列問(wèn)題,阻礙著人類(lèi)的發(fā)展

七、阻礙、制約人類(lèi)發(fā)展的因素P20

頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),惡劣的自然環(huán)境,落后的教育等諸多因素,使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓,疾病,社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問(wèn)題,阻礙著人類(lèi)的發(fā)展

八、各國(guó)應(yīng)如何消除貧困?P21

1.不同的發(fā)展階段,設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)

2.各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力

3.面對(duì)問(wèn)題,各國(guó)積極行動(dòng),消除一切形式的貧困,改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,共同努力取得階段性成果

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