前方的少年坐在花壇上，逗著懷里的小貓，小貓舒服的在他懷中打滾。

眼前的人格外溫柔，畫面也格外的美好。辭曦一時也忘了行走。

突然正式上課鈴響起，打破了這份寧靜。

少年抬頭看到了眼前的女孩子。眼中驚訝之情難掩。但辭曦卻沒有注意到。

他震驚之余，很快反應(yīng)過來。對辭曦邀請到“這個貓咪叫牛奶，很可愛的也不咬人，你要摸摸她嗎”

辭曦在聽到這個聲音也也不由得一驚，這個男孩子的聲音和在b市遇到的那個聲音非常的像。

正當辭曦猶豫不決時，陳失立馬使出萌寵大法，他舉著小貓，用小貓的手揮了揮，說到“牛奶很喜歡你”

鬼使神差的辭曦走了前去，可能是因為小貓，或許是因為陳失。

當反應(yīng)過來后，辭曦已經(jīng)坐到了花壇的另外一邊。陳失立馬將小貓放進到辭曦懷中。

辭曦看著懷中滿臉疑惑和防備的小貓。內(nèi)心既害怕又有些許歡喜。

陳失看著身旁眼中含笑的女孩，自己的嘴角也微微上揚。

辭曦轉(zhuǎn)過頭看著身旁的少年，問道“同學，你叫什么名字呀，我叫辭曦，辭舊迎新的辭，晨曦的曦”

陳失面上波瀾不驚，內(nèi)心去狂喜“我知道，我叫陳失，耳東陳，失去的失”

辭曦突然想起來上課鈴聲已經(jīng)響過了很久了面色由輕轉(zhuǎn)為焦急“不好已經(jīng)遲到了，我要趕緊去上課了，陳失同學你不著急去上課嗎”

陳失笑道“沒事放假一結(jié)束老師肯定在檢查作業(yè)，和說讓我們收收心之類的雞湯，這時候我上去百分之一百會挨批評的，先躲一躲”

辭曦見他真的不急也用自己的想法，于是匆忙告別去尋找自己的班級了。

陳失看著背影逐漸遠去的少女，默默的跟了上去。想看看她在哪個班級。

繞了一圈后，陳失看著熟悉的班牌，內(nèi)心狂喜。這不是自己的班嗎。

辭曦在找到班級后在猶豫要不要這時候進去，一般現(xiàn)在老師會在和同學們交代事情。

一想到等會一進去一堆人抬頭看著自己，辭曦就忍不住緊張和發(fā)抖。

正在考慮之中，在班上熱情洋溢地“演講”的班主任看到了辭曦。

于是辭曦就這樣被班主任拉進了班上。

班內(nèi)的學生看著被老拉進門的女孩，先是被驚艷接著內(nèi)心感到無比的歡喜。大家不約而同的鼓起了掌。

班主任笑著看著熱情的學生，將辭曦拉到講臺上做自我介紹。

辭曦站在講臺上內(nèi)心非常的緊張，手心直冒汗。用微顫的聲音自我介紹完后。

臺下爆發(fā)了熱烈的掌聲。

此時一聲“報告”穿插在掌聲中，格外突兀。

來的人正是遲到的陳失。他面上帶笑。

班主任林老師看到他這樣吊兒郎當樣子，頓時火氣直沖頭頂。怒道“陳失，你今天怎么又遲到了”

陳失一本正經(jīng)的道“報告老師，這次我真的不是故意的，您聽我狡辯，啊不對是聽我解釋”

“林老師，我一早就起床了，但走進學校后，看到一只小貓掛在樹上了，它大聲呼救，心地善良的我立馬上前幫助小貓脫離危險。老師這是真的你一定要相信我啊”

林老師一臉看你看我相不相信你的表情，一針見血道“你在哪看到的小貓遇險”

陳失一本正經(jīng)“花壇”

林老師無奈笑道“花壇里的是灌木，下不為例趕緊回你坐位去”

林老師在批評完陳失后才看到仍站在一旁的辭曦。

環(huán)顧了一周后只有陳失旁有位置，但她知道陳失不喜歡有人坐他旁邊。

于是她想到了一個想法“辭曦，你先去那個空位那坐著”

“陳失，新同學先在你旁邊坐一下，要是你不想讓人坐你旁邊，那你放心之后就去給新同學搬個新的桌子”

就這樣辭曦和陳失就成了同桌。