蘇新皓是皇室成員也只是易想的猜測(cè)，她需要進(jìn)一步的證實(shí)，如果她是，她或許也要像接近張極一樣接近他。

那人的委托實(shí)在太過(guò)于難辦，從始至終易想都不明白他為什么要這么做。

易想這道題，我不會(huì)，你教我。

她知道，自己無(wú)論說(shuō)什么對(duì)方都不會(huì)認(rèn)真回答，可她卻實(shí)在沒(méi)有別的話題，只能看看他會(huì)不會(huì)教自己做題。

事實(shí)證明，他并不會(huì)。

蘇新皓我也不會(huì)，你可以問(wèn)張極。

少年好看的眉頭已然皺起，臉上掛滿了不耐煩。

這種人......怎么才能和他正常交流呢？

正當(dāng)她沉浸在思緒之中時(shí)，一個(gè)不知從何而來(lái)的小紙團(tuán)突然砸中了她的腦袋。

她下意識(shí)地回頭望去，只見左航正默默注視著她，眼神中帶著幾分難以言喻的警告意味。

展開紙團(tuán)，是歪歪扭扭的幾個(gè)字，與他精致的外表截然不同。

“少和他說(shuō)話，他的身份不簡(jiǎn)單?！?/p>

易想......？

難道左航知道些什么？

她迅速在紙條上寫下了問(wèn)題向后拋了出去。

幾分鐘后，那紙團(tuán)再次飛了回來(lái)。

可這一次......沒(méi)有落在她的桌子上，而是落在了...張極的身上。

張極以為是有人的惡作劇，畢竟上課從來(lái)沒(méi)有人給他扔過(guò)紙條。

可直至打開后，卻看到了疑似調(diào)情的話。

“你知道什么嗎，可以告訴我嗎？”

“表現(xiàn)好我就告訴你。”

張極......

他的記憶力很好，輕而易舉地分辨出那是左航的字，而另一個(gè)圓圓的字體，應(yīng)該就是易想了。

轉(zhuǎn)過(guò)了身，不帶一絲溫度的話語(yǔ)脫口而出。

張極再有下次我就直接把紙條貼在黑板上。

小貓剛想呲牙，但還是忍住了，只能乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

性子很急的她太想知道左航傳回來(lái)的紙條寫了什么。

于是剛被訓(xùn)完就不長(zhǎng)記性地專門寫了一張紙條丟在了張極的桌子上。

“班長(zhǎng)大人，請(qǐng)把紙條還給我吧，求求ヽ(=??ω??=)丿”

最后的小貓圖案還是從楊涵博那里學(xué)的，據(jù)說(shuō)人類會(huì)覺(jué)得這個(gè)小東西可愛(ài)，如今也是派上了用場(chǎng)。

少女圓溜溜的字體可愛(ài)的緊，再配上那落筆笨拙的小貓圖案上，像是在他的心上撓癢癢。

再一轉(zhuǎn)頭，便是少女亮晶晶的，一臉祈求的眼睛。

他頓了頓。

下課后，兩張紙條齊齊地出現(xiàn)在了黑板上。

左航噗嗤......

易想你，笑什么？

易想我要，找他算賬。

這次小貓是真得有些炸毛了，她都用上人類覺(jué)得可愛(ài)的東西了，這個(gè)張極怎么還不領(lǐng)情？

必須要把這筆賬算回來(lái)才行。

隨后，頭上豎著兩根呆毛氣勢(shì)洶洶地去到了張極所在的方向。

朱志鑫沒(méi)想到，你們感情還挺好。

朱志鑫盯著黑板上的兩張紙條看了許久，眼中流露出了一些不明的情緒，這句話也似乎有什么別的隱喻。

——

本章完

鐵面無(wú)私的班長(zhǎng)大人之后總會(huì)有破例的一天