這里是我對我創(chuàng)作的靈感作闡述，朋友如果覺得無聊可以跳過閱讀下一篇章，謝謝

我叫古九云，是一個喜歡寫作的小孩，作品可能不是很好，但還是希望有人可以看見，寫這篇文，主要的靈感來自于生活，我是一名學生自然也向往青春的生活，但有時，我們的生活也并不是和我們的想象一樣自由美好，不能夠戀愛不能夠瘋狂，有時超前的自由也會被別人看作惡心

喜歡，愛，是會被一直以性別被定格，還是會被理解呢？

我的腦中一直徘徊著這個問題，有些人能為了自己的孩子幸福，會接受事實，有些人，因為不理解，反而送孩子去往了地獄，愛，不是病啊，朋友們

我的班里有幾個女生認準了人，過的很美好，幸福，卻還是不能避免人們對愛的質疑，有人說她們惡心，但我覺得，人人平等，為什么愛不能呢

很奇怪，是嗎，我有一個老師，我們班的人都叫她老大，她有著一個很好的對象，女生，沒錯，是她不是他，她們大膽的愛轟轟烈烈的愛，相反，還有一位老師，我們的胡老師，他說這些惡心，在我們的課堂公開指處它的惡心，這使我們班的一些人起哄，讓我們班的那些女生包括我無地自容，我的心有些痛苦，但很快我理解了他，畢竟，每個人都不一樣，我喜歡她還是愛她,這由我自己決定，無關他人。

所以，每個人都不一樣，不要因為他人言語,放棄自己愛的人 ，加油吧，向前沖，幸運眷顧著你。

完

感悟二

我坐在教室里，窗外的梧桐葉子沙沙作響，像無數(shù)只小手在鼓掌。前排兩個女生正偷偷牽著手，小拇指勾著小拇指，像兩株相互纏繞的藤蔓。陽光透過玻璃窗，在她們交握的手指上投下斑駁的光影。

"惡心。"胡老師的聲音突然刺破教室的寧靜，他手中的粉筆在黑板上劃出一道尖銳的白色傷痕。前排那兩個女生的手像觸電般分開，其中一個的耳尖瞬間紅得像要滴血。

我望向窗外，看見"老大"——我們班主任李老師正和她的戀人在操場邊散步。那個短發(fā)女人手里拿著兩杯奶茶，不時湊到李老師耳邊說些什么，惹得李老師掩嘴輕笑。陽光給她們鍍上金邊，像是給這對璧人加冕。

胡老師順著我的目光看去，鼻子里發(fā)出一聲冷哼："現(xiàn)在的年輕人，把變態(tài)當時髦。"粉筆灰從他指間簌簌落下，像一場微型雪崩。

下課后，洗手間隔間里傳來壓抑的啜泣聲。我站在洗手臺前，水流嘩嘩作響，卻沖不走那些黏膩的低語："她們怎么敢...""真不要臉...""聽說她們還..."這些話語像蜘蛛網一樣粘在墻上，越纏越緊。

放學路上，我看見李老師和她的戀人站在校門口的櫻花樹下。四月的風吹落一片花瓣，正落在短發(fā)女人的肩頭。李老師自然地伸手拂去，指尖在那人肩上多停留了一秒。就是這一秒，讓我的心像被蜂蜜浸泡過的檸檬，又酸又甜。

"同學！"李老師叫住我，"你的作文我看過了，寫得..."她頓了頓，眼睛亮晶晶的，"很勇敢。"

她的戀人對我笑了笑，遞來一顆水果糖。糖紙在夕陽下閃閃發(fā)光，像一個小小的彩虹。

回到家，母親正在廚房切菜。刀落在砧板上的聲音規(guī)律而安穩(wěn)。"媽，"我突然開口，"如果我喜歡上一個...女孩子呢？"

菜刀的聲音停頓了一瞬，又繼續(xù)響起。"那你要先告訴我她喜歡吃什么，"母親頭也不抬地說，"我好準備見面禮。"洋蔥的氣味在廚房里彌漫，我的眼睛突然有點發(fā)酸。

夜里，我夢見自己變成了一只鳥，在無數(shù)道目光織成的網中撲騰。那些目光有的像針，有的像火，有的像冰。突然，網破了，我看見李老師和她的戀人化作兩只白鴿，比翼飛向遠方泛著魚肚白的天空。

醒來時，枕邊放著那顆沒拆的水果糖。晨光中，糖紙折射出七彩的光，像一個小小的、堅硬的彩虹。我把它放進校服口袋，感覺它貼著大腿，溫暖而踏實。

教室后排的墻上，不知誰用鉛筆寫了一行小字："愛是百花園，不是單行道。"我掏出那顆糖，輕輕放在那兩個女生的課桌中間。她們相視一笑，這次沒有松開彼此的手。

胡老師走進教室時，陽光正好照在那顆糖上，折射出的光斑在天花板上跳著舞。他皺了皺眉，但什么也沒說。粉筆在黑板上寫字的沙沙聲，今天聽起來格外像春蠶食桑，某種柔軟而堅韌的東西正在悄悄生長。

窗外，李老師牽著她的戀人走過操場。風吹起她們的發(fā)絲和衣角，像兩面自由的旗幟。我看見其中一人湊到另一人耳邊說了什么，兩人同時笑彎了腰。她們的笑聲被風送來，清亮得像玻璃風鈴。

原來愛有千萬種形狀，但陽光照在上面時，都會投下同樣溫暖的影子。希望我們能與愛同行。

完