亂套的學(xué)科

三年級(jí)上學(xué)期一一一一一一一一一一一一一

英語(yǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)我回來(lái)啦

數(shù)學(xué)哎，回來(lái)了，

語(yǔ)文歡迎回歸

體育你好，英語(yǔ)老兄

音樂(lè)哎，這是誰(shuí)呀，就是之前他們說(shuō)的那個(gè)誰(shuí)英語(yǔ)嗎

美術(shù)好像是

英語(yǔ)我才多久沒(méi)回來(lái)，就有這么多學(xué)科加入了呀

英語(yǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，我可想死你們了

音樂(lè)哎這個(gè)是小科還是主科

體育自己看呀，對(duì)話框有顏色他就是主科

音樂(lè)你怎么說(shuō)話呢，我怎么知道對(duì)話框有顏色才是主科

英語(yǔ)對(duì)嘛，對(duì)嘛，也沒(méi)人規(guī)定對(duì)話框有顏色，就是主科呀

體育(嘆了口氣有些懶得理他們)

這里英語(yǔ)為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)榇藭r(shí)英語(yǔ)剛剛回歸，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)并沒(méi)有受到太多學(xué)生的重視因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單

音樂(lè)英語(yǔ)這話我愛(ài)聽(tīng)，對(duì)呀，體育你也不能自己下定義呀

這其實(shí)不是體育自己下的定義，本作者設(shè)定時(shí)候規(guī)定的也是小科對(duì)話框沒(méi)有顏色，主科對(duì)話框有顏色

英語(yǔ)啊，對(duì)，你們先等等，好像還有一科沒(méi)來(lái)呢

音樂(lè)誰(shuí)？

英語(yǔ)好像叫微什么什么，忘了

美術(shù)這個(gè)是不是之前沒(méi)跟我們一起來(lái)的那位小科

音樂(lè)你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？我問(wèn)板凳他不張嘴

數(shù)學(xué)微什么什么(想了想)這名字聽(tīng)著這么耳熟呢

體育數(shù)學(xué)老兄你認(rèn)識(shí)

數(shù)學(xué)別急，我在思考，哦，想起來(lái)了，他好像叫微機(jī)

音樂(lè)危機(jī)？誰(shuí)呀，名字咋這么奇怪

語(yǔ)文他全名叫信息技術(shù)

英語(yǔ)啊，語(yǔ)文你也認(rèn)識(shí)他呀。就一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的唄

語(yǔ)文不認(rèn)識(shí)

英語(yǔ)那你是咋知道他全名的

語(yǔ)文不認(rèn)識(shí)，但是我知道

微機(jī)全名信息技術(shù)，但不過(guò)在小學(xué)通常叫他微機(jī)

英語(yǔ)(露出崇拜的眼神)那語(yǔ)文還真是見(jiàn)多識(shí)廣

音樂(lè)切，不就是多知道點(diǎn)嘛

英語(yǔ)音樂(lè)也厲害，一定是小科中的大姐大吧

音樂(lè)哼，還是新來(lái)的英語(yǔ)識(shí)相

體育可得了吧別聽(tīng)她在那兒吹，小科根本就沒(méi)分出誰(shuí)大誰(shuí)小

音樂(lè)你！不懂什么叫做看破不說(shuō)破嘛

美術(shù)好了，好了都少說(shuō)兩句

英語(yǔ)啊，沒(méi)分大小啊，沒(méi)事，那也厲害

小科并沒(méi)有分大小。都是同等地位

事先聲明，英語(yǔ)和音樂(lè)聊的比較來(lái)的原因是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始給他們的性格設(shè)定，和學(xué)科之間的聯(lián)系沒(méi)有任何關(guān)系

體育(嘆了口氣小聲說(shuō))又來(lái)一個(gè)幫音樂(lè)說(shuō)話的

英語(yǔ)(被英語(yǔ)聽(tīng)到了)也不能這么說(shuō)吧，音樂(lè)和體育是鬧什么矛盾了嗎

數(shù)學(xué)沒(méi)有，聽(tīng)他們說(shuō)他倆一直這樣

英語(yǔ)哦，那就是關(guān)系太好了

音樂(lè)哪門(mén)子跟他關(guān)系好，我恨不得弄死他

美術(shù)好了音樂(lè)消消氣，咱不跟他賭氣哈，他剛剛還幫你說(shuō)話了呢

語(yǔ)文英語(yǔ)你知道要來(lái)的那位小科什么時(shí)候來(lái)嗎

英語(yǔ)我先要等一會(huì)兒，先別著急嘛

微機(jī)………

英語(yǔ)呀，你瞧瞧，這不就來(lái)了嗎

微機(jī)您好

體育怎么感覺(jué)他這么拘謹(jǐn)呢

音樂(lè)喂，說(shuō)句話呀

體育你這么說(shuō)話人家能說(shuō)才怪呢

音樂(lè)你管我

美術(shù)行了人家剛來(lái)你倆就吵，不太好吧

微機(jī)沒(méi)事

音樂(lè)終于是冒出兩個(gè)字兒

語(yǔ)文看來(lái)這個(gè)學(xué)科應(yīng)該是不善表達(dá)

微機(jī)不是

音樂(lè)怎么感覺(jué)跟他說(shuō)兩句話這么費(fèi)勁呢

微機(jī)抱歉

微機(jī)給您帶來(lái)不必要的困擾

音樂(lè)聽(tīng)他說(shuō)話我咋有點(diǎn)兒懵呢

數(shù)學(xué)哇哦，用語(yǔ)好專(zhuān)業(yè)

數(shù)學(xué)怎么做到的

微機(jī)抱歉，無(wú)法作答

數(shù)學(xué)這是感嘆，不是問(wèn)啊

語(yǔ)文看來(lái)這個(gè)小科的說(shuō)話風(fēng)格很獨(dú)特呢

英語(yǔ)獨(dú)具一格

微機(jī)請(qǐng)問(wèn)還有什么問(wèn)題嗎

音樂(lè)(想試探一下微機(jī))那你就來(lái)回答一下體育是個(gè)什么玩意

體育音樂(lè)你針對(duì)我，是吧

微機(jī)好的

微機(jī)體育的文化定義為:1人們利用身體活動(dòng)在增進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成和創(chuàng)造的體育物質(zhì)設(shè)備，體育制度規(guī)范和體育思想觀念體系； 2…

音樂(lè)停停停我鬧著玩兒的，你還真答呀

微機(jī)2體育文化的結(jié)構(gòu):體育精神文化，體育制度文化和體育物質(zhì)文化；

微機(jī)作答到此結(jié)束

音樂(lè)不是…啊？

體育我自己聽(tīng)著都懵

數(shù)學(xué)你是機(jī)器人嗎

微機(jī)不是

美術(shù)不是，更震驚了

語(yǔ)文無(wú)言以對(duì)

英語(yǔ)好厲害，這些他都怎么知道的

英語(yǔ)小弟膜拜膜拜膜拜膜拜你

三年級(jí)上學(xué)期到此結(jié)束，英語(yǔ)已回歸，新加入學(xué)科微機(jī)

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