“夏日來(lái)臨的時(shí)候，不止會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，還會(huì)遇見(jiàn)特殊的人。”

蒲熠星和緒琉希是青梅竹馬。

從他的十歲和她的七歲開始。

其實(shí)蒲家和緒家并不相熟，但是大人之間的關(guān)系大多時(shí)候都會(huì)因?yàn)槔娴耐鶃?lái)而拉近。

于是小學(xué)三年級(jí)的暑假，他被父母拉著繞了半個(gè)城市，來(lái)到了陌生的別墅。

在這里見(jiàn)到了她。

躲在自己母親身后，怯生生望著他的緒琉希。

他的小月亮，即將與他一起長(zhǎng)大，一直陪伴他很久，很久的女孩。

路人甲緒媽媽：來(lái)，跟蒲熠星哥哥打個(gè)招呼，柚柚。

聽(tīng)到她母親的話，她才慢慢站出來(lái)，抓著裙子尷尬的小聲向他打招呼。

緒琉希哥哥好。

她那條裙子很好看，下擺鏤空的蕾絲被陽(yáng)光穿過(guò)，形成一個(gè)個(gè)雪花般的陰影。

雪花對(duì)他來(lái)說(shuō)，是很罕見(jiàn)的東西，在這里冬季很少會(huì)落下它們。

他只能在網(wǎng)上或者在寒假去外地旅游時(shí)看到。

但到現(xiàn)在他也只真正觸碰過(guò)一次。

薄薄的一片，冰冰涼涼的，飄到手里很快就會(huì)融化。

媽媽輕輕拍了拍他的背，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝女孩回話。

蒲熠星妹妹好。

大人的談話不適合小孩子聽(tīng)，于是他們被留在花園里面。

兩個(gè)初識(shí)的孩子，誰(shuí)都沒(méi)有開啟話題。他們靜靜地坐在椅子上，看著外面盛開的鮮花，感受著夏日清風(fēng)拂面帶來(lái)的青草味，聽(tīng)著樹上時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥叫。

他其實(shí)覺(jué)得這樣一直待到父母叫他也不錯(cuò)，但是作為一個(gè)來(lái)拜訪的客人還是一個(gè)比對(duì)方年長(zhǎng)的哥哥，他想了想開口跟女孩聊天。

蒲熠星我剛剛聽(tīng)到阿姨叫你柚柚，是你的小名嗎？

她抬起頭，帶著一絲疑惑，但還是很快回答了他的問(wèn)題。

緒琉希是的。

緒琉希哥哥你也可以叫我小琉，小希。

小希，小琉，他突然發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字倒過(guò)來(lái)就是溪流。

蒲熠星聽(tīng)起來(lái)好像叫你小溪流一樣。

她抿了抿唇，提出了新的稱呼。

緒琉希幼兒園的大家也叫我小星星。

他轉(zhuǎn)頭看向她，才看到那一雙灰藍(lán)色的眼睛。

之前她一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人都坐在陽(yáng)光下，她正看著遠(yuǎn)處，目無(wú)表情的樣子和她帶著稚嫩的臉龐有些違和。

他又想起了剛剛看到的“雪花”。

蒲熠星你看過(guò)雪花嗎？

緒琉希看過(guò)。

緒琉希在一次晚上，我看見(jiàn)雪花堆積起來(lái)。月光將它們的白映成透明的銀色……就像月亮的顏色。

緒琉希雪的碗里，盛的是月光。

緒琉希這是一位女詩(shī)人寫的。

蒲熠星和泉式部？

巧的是，他昨天剛好看到過(guò)這句話。

她有些驚訝，沒(méi)想到他知道，有些冷淡的表情變得緩和起來(lái)。

對(duì)于蒲熠星來(lái)說(shuō)，去和人相處不是一件難事。而女孩也并不是一個(gè)很難交流的人。也可能是因?yàn)樗麆倓偼ㄟ^(guò)了女孩的考驗(yàn)。

有一搭沒(méi)一搭的你來(lái)我往交流著，他們很快熟悉了起來(lái)。

剛剛在她臉上看到的冰涼的表情像是假象。

但他沒(méi)有問(wèn)。

她開始很自來(lái)熟的拉著他坐到大樹下的秋千上。

兩個(gè)人并肩坐著，邊晃邊聊天。

她很好奇他，從小學(xué)生活，到喜歡的各種東西。當(dāng)然她也把關(guān)于自己的許多告訴了他。

她很特殊，明明比他小，卻比他看的書還要多。蒲熠星從沒(méi)覺(jué)得聊天可以因?yàn)槿说拈啔v而變得這么有趣。

當(dāng)然，他讀的書也不少，和女孩有很多共同話題。

他們聊《小王子》里的玫瑰和狐貍，聊《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里的瘋帽子和柴郡貓，兩個(gè)人交流著對(duì)書中人物的見(jiàn)解。

在他身邊，第一次出現(xiàn)能和他一起討論書籍的人，女孩和他不同的看法給了他許多新的體會(huì)。

那天最后，她拉著他說(shuō)，希望明天還能見(jiàn)面。

本來(lái)就希望他能和女孩打好關(guān)系的父母自然喜聞樂(lè)見(jiàn)的答應(yīng)下來(lái)。

于是他們整個(gè)暑假幾乎都黏在一起，除了看書，他還知道了女孩是一個(gè)非常有天賦的國(guó)際象棋棋手。

她每天都要和老師下幾個(gè)小時(shí)的棋，但是她說(shuō)她每次學(xué)到新的招式都很開心，和看書看到精彩的文筆一樣。

雖然和緒琉希相處的很好，但他也有自己的朋友和要做的事情，不能一直和她一起。

來(lái)的次數(shù)多了，他就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)別墅除了她自己，很少看到她父母的出現(xiàn)。

每次見(jiàn)到她，不是在上課，就是在花園和書房看書。

大概猜到是怎么回事的他沒(méi)有說(shuō)什么，只是來(lái)的次數(shù)更多了。

偌大的房子里，兩個(gè)人湊在一起，就不孤單了。

他領(lǐng)著她，在房子里探險(xiǎn)，將她熟悉的不熟悉的地方逛了個(gè)遍，“阿蒲船長(zhǎng)”和他的“阿緒舵手”征服了這塊“新大陸”。

小孩子的友誼就是這么迅速地發(fā)展。

暑假的最后一天，他沒(méi)有回家，爸爸媽媽說(shuō)第二天他們可以一起去上學(xué)。

她剛好升到了他在的學(xué)校。

緒琉希難得和蒲熠星一起度過(guò)一個(gè)晚上，她拉著他非要一起睡。

幸好她的床夠大，兩個(gè)人睡綽綽有余。

第一次在朋友家里睡覺(jué)，蒲熠星睜著眼睛遲遲不能入睡。

她也沒(méi)睡著，兩個(gè)人又湊在一起開始聊天。

緒琉希阿蒲哥哥，咱們能不能換個(gè)稱呼？

蒲熠星？

蒲熠星好啊，你有什么想法嗎？

緒琉希我不要和別人叫一樣的。

蒲熠星好~

緒琉希那叫你熠熠，沒(méi)有人這么叫你吧！

蒲熠星哈哈哈，是沒(méi)有。

蒲熠星那我叫你……小月亮吧。

緒琉希？為什么??？

蒲熠星不告訴你，快點(diǎn)睡覺(jué)，明天要上學(xué)了。

女孩被他強(qiáng)硬地摸了摸頭，看出他不會(huì)告訴她答案，只好乖乖聽(tīng)話。

為什么要叫這個(gè)名字呢。

蒲熠星因?yàn)槟阃底吡宋业挠白印?/p>

在學(xué)校的生活沒(méi)有什么改變，唯一不同的就是校門口多了一個(gè)人和他一起回家。

司機(jī)會(huì)先把他們送到緒家，等到吃完晚飯，再把他送回去，有時(shí)候他也會(huì)直接留宿，跟父母報(bào)備后，兩個(gè)人睡在床上一直聊到其中一個(gè)人睡著。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，最大的變化可能是生活中多了一個(gè)人的存在，但也不止。

緒琉希的出現(xiàn)，給了他一個(gè)新的空間，一個(gè)平等的能夠暢所欲言的聊天對(duì)象，一個(gè)和他一樣孤獨(dú)的伙伴。

當(dāng)然大多數(shù)都是不變的，學(xué)校里同學(xué)對(duì)他的“稱呼”，早出晚歸的父母，不夠優(yōu)秀的成績(jī)等等。

其實(shí)他也習(xí)慣了，不過(guò)是名字被改編，父母雖然很忙，但也經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)陪他，成績(jī)雖然不是最好的，但也是中等偏上。這也成為老師忽視他的原因之一。

但是緒琉希不習(xí)慣。

名字被改編，她偷偷熬夜寫了一篇關(guān)于他滿分作文通過(guò)老師推薦，在學(xué)校的廣播站念，在校園欄上粘貼，學(xué)校的同學(xué)都知道，有個(gè)寫滿分作文的人緒琉希寫了她的好朋友叫做蒲熠星。

父母不常在，她就陪著他，去體驗(yàn)各種事物，讓生活中的精彩來(lái)填補(bǔ)空缺。

成績(jī)不夠理想，她專門去提前學(xué)了高年級(jí)的內(nèi)容來(lái)教他，和他一起查漏補(bǔ)缺。

她說(shuō)現(xiàn)在所有人都知道你的名字叫蒲熠星。

她說(shuō)現(xiàn)在就算父母不在身邊，你也不會(huì)覺(jué)得生活少了什么。

她說(shuō)我不認(rèn)為一時(shí)的成績(jī)能代表什么。

當(dāng)校園暴力像濕冷的青苔纏上蒲熠星時(shí)，緒琉希的報(bào)復(fù)帶著冰雪的鋒利。那篇被貼在公告欄的滿分作文里，她這樣描述她的星星："有些人天生帶著宇宙塵埃的涼意，當(dāng)你靠近時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些閃爍是億萬(wàn)年前恒星爆炸留下的溫柔。"

爸爸媽媽的工作順利，也經(jīng)常陪著他聊天，時(shí)不時(shí)出去玩。但在他們忙碌的時(shí)候，蒲熠星也不再覺(jué)得有些低落，他打開相簿，里面全是他和緒琉希在各個(gè)地方的合照。

緒琉希真的很聰明，盡管比他晚學(xué)，但很快就趕上他的進(jìn)度，甚至可以教他。為了作為年長(zhǎng)的哥哥的一點(diǎn)自尊心，他不斷的努力學(xué)習(xí)，雖然最后沒(méi)超過(guò)她，但成績(jī)確實(shí)提升了很多。當(dāng)然大多數(shù)的功勞都靠她那些作為沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的小懲罰來(lái)“激勵(lì)”他。

無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚，他和她跑到閣樓的小房間，透過(guò)天窗看著星空。

"你看，我們都有裂縫。"女孩的聲音混著夏夜的最后一聲蟬鳴，"這樣光才能照進(jìn)來(lái)。"

月亮不知道，它的恬靜皎潔。

甚至不知道，自己是月亮。

她為他做了這么多，只是因?yàn)樗麄兪桥笥褑幔?/p>

他不明白。

但他在你心里應(yīng)該是獨(dú)特的。

他竊喜著。

就算小學(xué)之后，他們不再在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)城市，緒琉希也沒(méi)有和他斷過(guò)聯(lián)系。

他們還是時(shí)不時(shí)相見(jiàn)，手機(jī)的信息每天都在更新。

盡管他們的感情沒(méi)有變淡，但距離變遠(yuǎn)和見(jiàn)面的時(shí)間在慢慢減少。

與日俱增的焦慮讓他意識(shí)到，那個(gè)夏季帶來(lái)的不止是蟬鳴。

還有破碎星星合成的月亮。