還沒等蔣琳說完，她就被一個充滿怨氣的聲音打斷了。

趙靜詩蔣琳你昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)錯那么多，現(xiàn)在還好意思講話，給我到后面站著去。

蔣琳臉上浮現(xiàn)出一抹楚楚可憐的神情，她輕咬下唇，雙眼微微泛紅，仿佛有淚光在眼眶中打轉(zhuǎn)。

蔣琳趙老師，昨晚那個就是失誤嘛～

趙靜詩好了別貧了，去后面站5分鐘，時間到了自己回來。

蔣琳知道了，趙老師。

蔣琳沖著趙靜詩調(diào)皮的眨了下右眼，拿著練習(xí)冊和筆袋一路小跑的跑到了教室的后面。

待蔣琳站好后，趙靜詩瞄了一眼她剛剛講話的對象沈燭雪。

見她左手撐著頭，右手轉(zhuǎn)著考試專用的涂卡筆，一副無所事事的樣子。趙靜詩嘆了口氣后，又搖了搖頭。

當(dāng)一陣翻書聲與文具擺放妥當(dāng)?shù)妮p響漸漸歸于寂靜，趙靜詩抬眼望去，見班上的學(xué)生們皆已準(zhǔn)備好上課所需的物品。

于是，她清了清嗓子，以溫和語調(diào)開始了這堂課的正式授課。

數(shù)學(xué)課已經(jīng)過半，班上的那些成績吊車尾的同學(xué)已經(jīng)借著用各科書筑起的“高墻”躲在后面睡著了。

這時，敲門突兀的響起。

劉耀文那個，趙老師我回來拿支筆。

趙靜詩的講課聲被打斷，引得不少同學(xué)好奇的抬起頭來。

在眾人的注視下，劉耀文仿若周遭的一切都與自己無關(guān)，徑直走到座位旁。

他微微彎腰，從課桌抽屜里取出一支黑筆，那專注的神情仿佛這只是一個再平常不過的動作，卻在這寂靜的氛圍里顯得格外矚目。

隨后又旁若無人的走出了教室。

帥氣少年不經(jīng)意間闖入了沈燭雪的視線，瞬間勾住了她的目光，讓她不由自主地多看了幾眼。

沈燭雪還挺帥。

沈燭雪小聲說道。

系統(tǒng)004宿主是覺得他帥嗎？

一個稱得上可愛的聲音在沈燭雪耳邊悄然響起，使得她猛地打了個激靈，警覺地環(huán)視四周，目光中閃過一絲戒備。

系統(tǒng)004宿主，我現(xiàn)在在您的大腦里哦，您只能聽見我說話的聲音，是看不見我的。

沈燭雪竭力壓抑著聲音，以幾不可聞的細(xì)語回應(yīng)著那神秘的聲音。

沈燭雪那我跟你有什么不那么尬的溝通方式嗎？

系統(tǒng)004宿主，您可以清空您的大腦，然后想著您想跟我說得話，這樣就不會讓旁人感到莫名其妙了。

沈燭雪【好的，你繼續(xù)吧。】

系統(tǒng)004正式向宿主大人自我介紹一下，我是系統(tǒng)004，宿主您可以叫小4。

沈燭雪【繼續(xù)。】

系統(tǒng)004宿主，您正在進行的是拯救黑化反派計劃，您只需凈化反派的心靈，最大程度的，在主要角色不死亡的前提下改善他的結(jié)局就行了。

沈燭雪【呵呵，你說的倒是輕松?！?/p>

系統(tǒng)004哎呀，宿主走一步看一步嘛。還要提醒的是宿主的魔力還是可以繼續(xù)使用的哦。但是要遵守各個小世界的規(guī)則，不能破壞小世界里原有的秩序。

沈燭雪【知道了?！?/p>

系統(tǒng)004好的，現(xiàn)在就給宿主布置任務(wù)－－凈化剛剛進教室拿筆的那位少年，稍后我會將原主的記憶傳輸給您。

系統(tǒng)的聲音戛然而止，沈燭雪稍微理了理思緒。

也就是說她現(xiàn)在莫名其妙的被綁定了一個反派救贖系統(tǒng)，要去拯救什么反派？

突然間，沈燭雪只覺一陣天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一股無形的力量猛地沖擊著她的腦海。

那感覺就像是大腦即將承受不住這突如其來的重壓而爆炸開來，無數(shù)的信息如洶涌的潮水般蜂擁而入，在她的意識深處翻江倒海地肆虐著。

趙靜詩沈燭雪，我看你很久了。

趙靜詩你一會捂著頭，一會又在這呵呵笑，怎么了，以后想當(dāng)演員嗎？

趙靜詩提前在這鍛煉演技??？

趙靜詩給我到后面站著去，下課再回來。

當(dāng)趙靜詩責(zé)令沈燭雪站立時，那指針已悄然逼近下課時刻。

因此，沈燭雪還沒站足五分鐘，下課鈴聲便適時響起。

經(jīng)過漫長而煎熬的一天，當(dāng)暮色悄然籠罩大地時，沈燭雪終于迎來了放學(xué)的時刻。

沈燭雪沒想到人類的高中課程比我以前聽先生說得書還枯燥無味啊。

她拖著略顯疲憊的身軀，緩緩收拾起書本。

這時，一個人走到了她的面前。

王燃你好，是沈燭雪吧，有人找你。