鎮(zhèn)上有一個中學，四里八鄉(xiāng)的孩子都要來這里學習功課。小孩子基本上都被家長安排著去學校念書了，很少會有人家不供上學，因為這時候，國家已經(jīng)將九年義務教育普及得很徹底了，我們這些孩子去學校，學校是不收學費的，但是學雜費每年也是一筆花銷，美中不足的是，我們的學校并沒有配備相應的學生食堂，孩子們的生活，吃飯也是個問題。

但是每個小孩都渴望在教室里有自己的座椅，姐姐上學那會，桌椅很多都是自己家的，大家都自發(fā)搬著自家桌椅前往學校，雖然環(huán)境不算好，甚至有些簡陋的，但是每個趕去參加開學典禮的人內(nèi)心都是熱氣騰騰的。

暖烘烘的除了家長，還有我們這群孩子，我們所有人都是爭先恐后地往學校趕，因為去得早意味著能夠選擇的座位更多，自己家的孩子就取得了更有利地學習方位。

后來，上學不再需要搬桌子，只需要帶一個小板凳，相比較，現(xiàn)在的孩子上學環(huán)境真的好太多了，學校里有各種各樣的配套設(shè)施，桌椅都是學校安排，還有食堂，甚至除了有意思的趣味圖書，還有玩具，很多學校里都有游樂設(shè)施，當然也有我很稀罕的秋千。

大家的學習環(huán)境，我感覺是肉眼可見的在變好，比如剛上小學那會兒，學校里連個像樣兒的小商店都沒有，也不存在學生食堂，后面學校有了商店，再后來校長說，我們學校有幾百本圖書冊，喊我們所有人一起做“大掃除”，最開心的事就是衛(wèi)生做完后，老師獎勵我們每個人都可以進去選幾本自己想看的書籍。

校長雖然嚴厲，但是看著還是很和藹可親的，從那以后，我每次看到他都會聯(lián)想起書本，他成了我腦海里第一個充滿“書生氣”的合格人選，可惜我從小也不愛學習教材上的那些知識，我只愛看書，只對書籍故事比較感興趣，如何應試的招數(shù)，至今也都還沒能學會。

那個年紀在鎮(zhèn)上上學的孩子們，比如我姐，因為離家挺遠的，不能一日三頓頓頓回家吃，相反，其實她是需要住校的，而且她們的年級日程安排與我們小學有很大不同。

去食堂打飯吃，米飯都是自己帶去的，沒有菜怎么辦呢？不得不說老一輩的人還是很智慧的，他們把家里的新鮮菜腌制好，用玻璃罐罐裝好，再擰上蓋子，就可以隨身攜帶了，米飯就咸菜，也算是有點滋味。

我還是幸運的，到我那一輩，就不用自己帶了，我媽為了方便我在學校解決午飯問題，特意給我配了一個飯盒，那個飯盒在我們同學之間特別流行，起碼我們村兒的孩子是的。

我每天在家吃過早飯，再去上學，去之前就拿這個可以保溫的飯盒帶一些米飯蔬菜吃食，到午休時間，再拿出來吃，飯還有余溫，有了這個飯盒，我也沒挨過餓了。

姐姐們的酸菜罐罐，總讓我很好奇，因為我沒經(jīng)歷過這樣的方式，總聽見老人家講，“你們現(xiàn)在的生活啊，真是過得很好??！”語文課上聽見老師說，“同學們，你們要珍惜現(xiàn)在的好日子，在你們還沒出生的時候，日子很艱難，人們更是連飯也吃不上……，你們可以回家了，多問問爺爺奶奶們，也許你的爸爸媽媽們不了解那一段歷史，但是爺爺奶奶總歸是親身經(jīng)歷過，那是一段難忘的記憶……”