喻江市——

新聞報導(dǎo):廣大市民注意!多雨季節(jié)來臨，請廣大市民做好防潮措施，帶好雨具，雨天路滑，請小心慢行，無論如何，安全第一???

億芊看了眼新聞，默默退回房間拿了把傘。

億芊出門時，不出所料地下雨了，億芊開了傘，向?qū)W校走去。

到了教室門口，許多同學(xué)都在唉聲嘆氣地怨這場雨，江琴見到億芊，急忙跑過來：“芊芊，你來啦！”

億芊不語，只是熟練地從書包里拿了一本語文作業(yè)給江琴，江琴故作不好意思地笑了笑，拿了作業(yè)就趴在課桌上寫。億芊扶了扶額，走到座位上拿出一會上課用的課本和要交的作業(yè)。

隨著上課鈴聲響起，李玉珍翻開課本開始授課。

吵鬧的班級頓時回歸平靜。

“這段話的作用是什么，有誰知道嗎？” 李玉珍掃了眼班級的左邊，王凌峰頓感不妙，畏懼地縮了縮脖子，心里不斷地祈禱著：別抽我別抽我??

但是，天不遂人愿，一分鐘過后，王凌峰垮著臉站了起來：“這段文章是…作者…在表達(dá)對酸甜可口的橘子的喜愛之情?！?/p>

李玉珍對這個學(xué)生感到非常頭痛，聽了這個離譜的答案覺得自己白講了一節(jié)課，捂著胸口順了順氣：“不對，請坐?！崩钣裾溆謷吡搜矍懊娴膶W(xué)生，不久，她就又抽了個人：“億芊，你來?！?/p>

億芊從容不迫地站了起來：“這段話表面上寫橘子，實際上是寫作者對于父親的思念，橘子寄托著作者對父親的思念，照應(yīng)上文，引出下文父親離開的原因的解釋。”

李玉珍還算滿意地點了點頭：“很好，你坐下吧?！?/p>

窗外，黎思雨看了眼從容不迫的億芊，覺得這個學(xué)妹身上有股莫名的熟悉感，像她當(dāng)年……

回過神來的黎思雨繼續(xù)向辦公室走去，班長的工作多的有些令她覺得疲勞，她開始搞不明白自己當(dāng)初為什么要那么積極了??……

一節(jié)課過去了，熬到下課的江琴松了一口氣： “呼，終于下課了啊啊啊，嚇?biāo)牢伊恕＼奋纺愫脜柡Π?，能不能教我語文啊??”

億芊安慰江琴道：“琴琴，這個其實不難的，多背些答題模板，然后再練練相關(guān)的題型就可以啦！”

江琴嘆了口氣：“我試試吧?！闭f罷，江琴拿起剛剛的作業(yè)繼續(xù)趕了起來。

億芊看著窗外淅淅瀝瀝的雨，下一節(jié)是體育課了，看這天估計是自習(xí)課。王凌峰哀嚎道：“我的體育課，我的籃球～不?。ㄍ葱募彩譲pg??）”這一嚎，惹得班上的人哈哈大笑。

億芊笑了笑，拿起一本練習(xí)冊開始刷題。

不出意外地體育課變成了自習(xí)課，億芊就這樣刷了一節(jié)課的題，下了課，江琴拿著兩本作業(yè)來找她： “芊芊，我來交作業(yè)，給你巧克力吃，休息會兒！”

億芊笑著接過了巧克力和作業(yè)，對江琴說了聲謝謝。江琴憋著笑說：“你我之間無需言謝！芊芊大俠教我一道題??”

億芊爽快地接過了題目開始給江琴講解。

窗外的雨漸漸小了，天亮了不少。

放學(xué)時間，億芊收拾好書包剛走出教室，就看見了一個不速之客——她的表哥陳景

億芊眉頭緊皺，警惕地問：“你來干什么？”