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向好與左航從自習(xí)室里出來(lái)后去赴藍(lán)潼學(xué)姐的約。

藍(lán)潼“聽說(shuō)你在研究魔獸語(yǔ)，事情進(jìn)展得怎么樣啦？”

向好“這幾天又有了一個(gè)重大突破?！?/p>

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不久前左航淚眼汪汪地對(duì)向好說(shuō)：

左航“學(xué)妹，要不是你我不知道還要被這個(gè)問題難多久呢?！?/p>

左航“你果然是我的貴人，大福星！你一來(lái)，所有問題迎刃而解了。”

左航暗嘆，這個(gè)世界上怎么會(huì)有一個(gè)年紀(jì)輕輕但是知識(shí)面又深又廣堪比百科全書的人。

不論是魔族秘辛還是魔獸起源，她都能論上一二，而且有理有據(jù)。

就像是，她接觸過(guò)魔族一樣……

左航“有了這些重大發(fā)現(xiàn)，相信我們很快就能構(gòu)建系統(tǒng)的魔獸語(yǔ)體系了！”

……

向好“相信很快就能構(gòu)建魔獸語(yǔ)體系了?！?/p>

藍(lán)潼“好棒啊。期待魔獸語(yǔ)在你們的手下發(fā)揚(yáng)光大，日后說(shuō)不定你們的名字會(huì)印在魔獸語(yǔ)教科書首頁(yè)呢，學(xué)妹你要名垂千古了?！?/p>

藍(lán)潼（不過(guò)，學(xué)妹對(duì)于這些虛名似乎并不看重。）

藍(lán)潼（否則，那兩支珍級(jí)藥劑，她怎么就白白送給我了。多好的一個(gè)揚(yáng)名機(jī)會(huì)啊。）

藍(lán)潼（藥劑學(xué)的同學(xué)們每每贊揚(yáng)我，我覺得心虛極了。）

真想把事實(shí)抖出來(lái)，隱瞞著這些，心下總覺得慚愧。

不過(guò)，揚(yáng)名之后，她得到了很多好處。

藍(lán)潼在最近這些日子里再也沒有受過(guò)其他同學(xué)的冷眼和嘲諷。沒人敢說(shuō)她做實(shí)驗(yàn)是在浪費(fèi)藥草原液了。

她得以專心提升自己，把珍級(jí)藥劑成功率成功提升到了百分之五二。

上次目睹向好配置藥劑，于她而言感悟深刻，受益頗多。

……

藍(lán)潼“等人族學(xué)會(huì)魔獸語(yǔ)，會(huì)不會(huì)意味著，很多馭獸師也會(huì)與魔獸簽訂契約？”

向好點(diǎn)點(diǎn)頭。

向好“有希望?！?/p>

魔獸大多脾氣暴躁，溝通想必會(huì)十分困難。若是能講和，指不定真能與之簽訂互惠互利的契約。

兩人坐在食堂二樓靠窗的位置邊，難得有閑暇時(shí)間小聚。桌上擺著貝殼形的瑪?shù)律彽案馀c熱氣騰騰的紅茶，她們的話題從魔獸語(yǔ)研究聊到日常生活。

藍(lán)潼“我跟你講，我上節(jié)課是張真源老師的實(shí)驗(yàn)課?！?/p>

藍(lán)潼“老師他做事真的很細(xì)致。每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)用留影水晶記錄下來(lái)，還會(huì)記筆記?！?/p>

藍(lán)潼“我有幸看了一眼他的筆記，內(nèi)容詳實(shí)，許多細(xì)節(jié)都標(biāo)注出來(lái)了?！?/p>

藍(lán)潼“能遇到這樣的導(dǎo)師，我實(shí)在是太幸運(yùn)了。”

洛蘭德的學(xué)員到了六年級(jí)需要挑選一名教師做導(dǎo)師，導(dǎo)師協(xié)助其完成洛蘭德的畢業(yè)考核。

得知向好不選魔藥學(xué)的時(shí)候，許多暗戳戳想蹲人的魔藥學(xué)教授瞬間心碎了。不過(guò)這樣也好，我沒有收到的好苗子你也別想拿。

向好“張真源老師上課時(shí)還有什么特殊之處嗎？我很好奇?！?/p>

藍(lán)潼“特殊之處？我想想?！?/p>

藍(lán)潼“他對(duì)于解刨學(xué)似乎頗有研究，很熟悉各族的身體組織，不論是人，還是異族?！?/p>

藍(lán)潼“上次實(shí)驗(yàn)室里新進(jìn)了一只精靈族的遺骸，張真源老師用柳葉刀熟練地劃開尸體的胸膛，取出尸體心臟里的一枚晶核，向我們講解了精靈長(zhǎng)生的秘密。”

藍(lán)潼“下課后我去收拾實(shí)驗(yàn)桌，發(fā)現(xiàn)他的刀刃完全沿著精靈族的身體組織走向切開，他能夠準(zhǔn)確地找到精靈身上骨骼和肌肉的縫隙，避開筋骨相連的地方。”

藍(lán)潼“動(dòng)作之流暢，仿佛是在切一塊豆腐?！?/p>

藍(lán)潼“他上課的時(shí)候，花在解剖的時(shí)間上很少。別的老師就不一樣了。”

藍(lán)潼“我聽過(guò)李順才老師的解剖課，完全不是一個(gè)級(jí)別的?！?/p>

李順才老師與張真源老師是學(xué)院內(nèi)公認(rèn)的死對(duì)頭。

顯然，藍(lán)潼已經(jīng)有了自己的立場(chǎng)。

藍(lán)潼“李老師解剖一次就能用鈍好幾把柳葉刀。”

向好“想必張真源老師熟能生巧，解剖過(guò)很多尸體吧。”

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兔

兔鮮花加更。