我低下頭，食指和食指相互接觸，眼神不自覺(jué)的飄向張?zhí)旌偷囊暰€，晃動(dòng)著身體，撒嬌說(shuō)：“哎呀，我就是好奇嘛！”我晃著他的胳膊，不依不饒。

張?zhí)旌鸵荒樝訔墸擦似沧欤骸靶行行?，別晃了！下節(jié)課進(jìn)行小測(cè)試，一共5道題，給你們20分鐘作答，剩下20分鐘用來(lái)提問(wèn)?！?/p>

我眼睛一亮，連忙說(shuō)道：“那卷子和解析給我瞅瞅！”

張?zhí)旌晚樒渥匀坏陌丫碜雍徒馕鲞f給我，于是我把解析紙放在張?zhí)旌妥挥遗赃叺拇蛴C(jī)上。

張?zhí)旌蛽]了揮手說(shuō)道：“唉唉唉，別弄了，把紙給我，我給你復(fù)印，別用機(jī)器復(fù)印了，還挺慢的?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭開(kāi)始囑咐道：“到時(shí)候提問(wèn)時(shí)，你就點(diǎn)安琳。要是她答不上來(lái)，你必須讓我回答，我要上演英雄救美！”我攥緊拳頭，眼神堅(jiān)定。

張?zhí)旌豌读艘幌?，隨即爆發(fā)出一陣大笑，笑聲在辦公室里回蕩：“哈哈哈哈哈，方淼黎，我就不多說(shuō)些什么了，我祝你好運(yùn)，希望你答題時(shí)分析的很對(duì)很對(duì)。”

我皺起眉頭，不解地看著笑得前仰后合的張?zhí)旌?。他到底在笑什么？正想著，張?zhí)旌陀梅ㄐg(shù)把一沓解析和卷子復(fù)印遞給我。

“那行，謝謝哈，那我回去了？”我接過(guò)資料，心里還是犯嘀咕。

于是又想到了什么開(kāi)始囑咐道：“那你到時(shí)候給我串一下座位，好方便不被拆穿！”

張?zhí)旌忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角的笑容一直停留著，似乎篤定我會(huì)在課堂上出丑。我離開(kāi)辦公室，看著手中的解析提和試卷我陷入了沉思……

不能再班級(jí)里弄??？還得回到辦公室里去，但一看到張?zhí)旌吐o(wú)目的的取笑我，我就非常生氣！

于是我來(lái)到新開(kāi)的圖書館里，圖書館人少，又是非常的安靜的地方，正符合愛(ài)學(xué)習(xí)的人享受。

我把一只筆和試卷放在桌子上，我嘆了口氣，自從來(lái)到這里之后，我很少去學(xué)習(xí)了，不清楚對(duì)這些題還能不能想的出來(lái)？

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)下午的絞盡腦汁，我終于將試卷上題目的解題思路梳理得清清楚楚。這份來(lái)之不易的成果，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沉浸在即將“英雄救美”的美好幻想之中。

第二天上午的第三節(jié)課，張?zhí)旌鸵贿M(jìn)教室，便有條不紊地開(kāi)始調(diào)整座位。他把我調(diào)到了后排的桌子，又將班上其他成績(jī)相近的同學(xué)重新編排了一番。座位調(diào)整完畢，測(cè)試正式開(kāi)始。

我看著試卷上那些早已被我攻克的題目，心中涌起一股自信。我偷偷拿起我昨天思路清晰完整的試卷，暗自竊喜。

二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們紛紛回到自己原本的座位上。我挺直腰桿，胸膛微微揚(yáng)起，心跳不由自主地加快，滿心期待著提問(wèn)環(huán)節(jié)的到來(lái)。

“我們從后往前開(kāi)始，第五題，安琳，你先說(shuō)?！睆?zhí)旌偷穆曇舸蚱屏私淌业陌察o。

安琳緩緩站起身來(lái)，雙手緊張地攥著衣角，指關(guān)節(jié)都泛白了。她張了張嘴，喉嚨里發(fā)出一些模糊不清的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，根本聽(tīng)不清在說(shuō)什么。

張?zhí)旌屠蠋熥旖歉∑鹨唤z調(diào)侃的笑意：“安琳，你這聲音跟蚊子嗡嗡似的，回去可得好好練練，坐下吧?！?/p>

就在這一刻，我像彈簧一樣，迅速舉起手，身體也跟著站了起來(lái)。然而，還沒(méi)等我開(kāi)口，逸飛那熟悉的身影已經(jīng)搶先一步站了起來(lái)。他語(yǔ)氣流暢，條理清晰地講述著題目的解題思路，每一個(gè)步驟都講解得頭頭是道。

我的笑容瞬間僵在臉上，眼睛瞪得滾圓，滿是難以置信。大腦“嗡”的一聲，一片空白，仿佛被一道驚雷擊中。

昨天耗費(fèi)了整整一天的時(shí)間，又是查資料，又是請(qǐng)教同學(xué)，好不容易才梳理好思路，滿心期待在安琳面前大展身手，卻偏偏忘了逸飛這個(gè)戀愛(ài)腦。

他的出現(xiàn)，徹底打亂了我的計(jì)劃。逸飛講完后，還深情的看向安琳，我滴媽我都想給逸飛來(lái)兩巴掌出出氣！