面對馬嘉祺的質(zhì)問，蘇允可直接一個甩鍋

蘇允可這是導(dǎo)演給我們安排的增溫小環(huán)節(jié)

馬嘉祺哦～是嗎？

馬嘉祺斜睨了導(dǎo)演一眼

導(dǎo)演（有殺氣）

導(dǎo)演

導(dǎo)演我沒惹任何人??????

看著導(dǎo)演驚慌失措的表情，蘇允可連忙救場

蘇允可馬老師今天要教我們什么？

馬嘉祺今天主要是分析人物

馬嘉祺先來講講你們各自的看法

姚景元張陸讓這個角色從小就不斷被父母批評打壓，活在弟弟的陰影下，所以即使長大后的他也很優(yōu)秀，但從未得到過父母肯定，即使一開始受到蘇在在的鼓勵和表揚，他也會內(nèi)心深處覺得自卑，不夠好。

姚景元前期他對蘇在在的愛是默默的，不敢聲張的，到后期的愛則是熱烈的，想告訴所有人的那種

姚景元偷偷撇了一眼蘇允可，只見她看向他的眼神充滿了贊許

蘇允可偷偷給他比了個大拇指

蘇允可你很棒

少年臉上染上紅暈不好意思的撓撓頭

馬嘉祺看著此情此景，忍不住開口

馬嘉祺到你了

蘇允可蘇在在從小就有開明父母的疼愛和關(guān)注，所以在這樣和諧溫暖的家庭氛圍成長的她，不管是心理還是性格上都顯得積極樂觀，擁有更多主動愛人的能力。蘇在在的出現(xiàn)對于他來說就像陰暗潮濕的世界里出現(xiàn)的一束光，破土而出的一朵花。

蘇允可而且她喜歡用DV記錄這件事我很有心得，我也干過

蘇允可自嘲的一笑，看的馬嘉祺心一揪

錢錢系統(tǒng)馬嘉祺好感值+3，現(xiàn)為7

蘇允可（嘿嘿嘿，苦情計果然有用）

馬嘉祺理解的挺到位，來對下詞

蘇允可戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去

馬嘉祺怕我？

蘇允可沒有沒有，您有種老師自帶的威嚴(yán)感

馬嘉祺看來你沒忘

蘇允可？

蘇允可

錢錢系統(tǒng)馬嘉祺大學(xué)給你們老師代過課，也算是你老師

蘇允可我怎么會忘記呢，馬，老，師！

馬嘉祺看看你臺詞有沒有退步

蘇允可深吸一口氣，整理好情緒

姚景元別緊張

蘇允可嗯嗯

蘇允可站定鼓起嘴，眼神向馬嘉祺看去，帶著疑惑小聲嘀咕

蘇允可下雨了還不跑起來，為什么走著淋雨??？笨蛋

蘇允可特地加重笨蛋兩字，語氣上揚嬌俏可愛

錢錢系統(tǒng)馬嘉祺好感值+1，現(xiàn)為8

馬嘉祺看來這幾年進(jìn)步了很多啊

蘇允可謝謝馬老師夸獎～

導(dǎo)演馬老師再來指導(dǎo)一下大學(xué)部分的片段吧

蘇允可等等，是醉酒那一段嗎？

馬嘉祺嗯哼

蘇允可這這這不合適吧

蘇允可

錢錢系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)，摟馬嘉祺15秒

蘇允可（好好好）

馬嘉祺只是演示一下而已，我親自指導(dǎo)。

蘇允可可以可以，開始吧

馬嘉祺雙手將蘇允可抱起，溫柔地將她放到桌子上，蘇允可的臉爆紅不敢抬頭看他，但雙手還是悄悄的環(huán)住了馬嘉祺的腰

感受到女孩的動作，馬嘉祺的身體不自覺的一僵

錢錢系統(tǒng)馬嘉祺好感值+2，現(xiàn)為10

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作者say：喜歡的寶寶可以送小花花和金幣鼓勵一下，愛你們啊～

寶寶們，除夕快樂！