任課老師還有5分鐘的時間，沒有同學(xué)來進行補充了嗎？

同學(xué)（舉手）老師，我

任課老師好，直接站起來補充就行了

同學(xué)核酸的基本組成單位是——核苷酸

同學(xué)核苷酸由五碳糖，堿基和磷酸基團組成

任課老師其他同學(xué)呢，還有需要補充的嗎？

宋亞軒（已經(jīng)折下去的五根手指，又默默伸起來了一根手指）沒事沒事，才六個

宋亞軒七個才要才藝表演，沒事的沒事的

張真源（加入了安慰"大軍"中）沒事，還差一個

張真源并且，補充的也很全面了

宋亞軒是吧是吧，我應(yīng)該是沒事了

宋亞軒呼，提著心的終于可以放下了

任課老師（狀似可惜的搖頭）沒有了嗎？才有六位同學(xué)站起來補充啊，那看來是得錯過香菜同學(xué)的精彩表演了

宋亞軒（像是感應(yīng)到什么的回頭看向賀）

任課老師沒有的話，我們就開始新一輪的點名了

賀峻霖（心有靈犀的抬頭，對視上了宋的眼神，微微一笑，然后起身）

賀峻霖老師，我需要補充

任課老師（看著賀，微笑著點頭）好，歡迎這位同學(xué)的發(fā)言

任課老師（看向賀的眼神格外滿意，舉手投足間都透露著"孺子可教也"的意思）

賀峻霖他們把構(gòu)成DNA與RNA的基本單位遺漏了

賀峻霖構(gòu)成DNA的基本單位是——脫氧核苷酸

賀峻霖構(gòu)成RNA的基本單位是——核糖核苷酸

任課老師嗯，知識點都逃不過同學(xué)們的火眼金睛

任課老師這個知識點，我準備給同學(xué)們在最后總結(jié)的時候，補充的

任課老師沒想到，也有很細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一點

任課老師不錯不錯，值得鼓勵

任課老師那這樣的話，累計七位同學(xué)補充了，按照老規(guī)矩，香菜同學(xué)可以思考自己要表演的才藝了

任課老師等到第二輪同學(xué)補充完畢的時候，香菜同學(xué)再給大家展示一下才藝

任課老師準備的同時，也要仔細聽講哦，香菜同學(xué)

宋亞軒（微笑點頭）

如果命苦是一種天賦，宋此刻的苦澀可以做成咖啡，繞地球兩圈了

保準是提神醒腦的"利器"

任課老師這一輪抽到的同學(xué)是……

宋亞軒（偷摸著掏出手機，想看看還有多長時間下課）

宋亞軒（彈出一條消息來）

賀峻霖（助力每個夢想）

宋亞軒（反手就是一個微笑）

宋亞軒（??）

賀峻霖（看給你高興的，頭都要笑掉了）

賀峻霖（??）

宋亞軒（??）

……

第二輪補充發(fā)言結(jié)束

任課老師香菜同學(xué)準備好了嗎？

任課老師場地有限，隨便表演個唱歌跳舞什么的就行了

任課老師不用太拘泥于形式

宋亞軒（想給大家表演個絕活……）

宋亞軒（想想還是算了，現(xiàn)在有點緊張，微微出汗的狀態(tài)，失誤了就不好了）

宋亞軒（來個常規(guī)得了）

宋亞軒老師，我給大家唱兩句吧

同學(xué)蕪湖~

同學(xué)酷—

任課老師聲音小點，等會兒被隔壁班投訴，就老實了！想聽歌的，給我自覺安靜的鼓掌????

任課老師來，香菜同學(xué)，站到講臺上唱

任課老師不要緊張

宋亞軒（抿了抿唇）走上了講臺

任課老師對，就這樣的，大大方方的，多帥一小伙啊

宋亞軒我看見風(fēng) 輕輕叫醒懶洋洋的河畔

宋亞軒微光閃閃

宋亞軒……

宋亞軒空氣中行人柔軟的呢喃

宋亞軒……

很快，一首歌的時間就到了

任課老師（鼓掌）很好聽

宋亞軒謝謝老師

同學(xué)（一邊捂嘴狂笑，一邊用手拍著同桌的肱二頭?。┩叟?，真的很好聽，人還帥?。?！同桌，我好像有新同桌了，你介意給我的新同桌挪個位置嗎？

同學(xué)（被拍胳膊的同學(xué)，禮貌微笑）哥的微笑不是笑，塞納湖畔的泥點子

同學(xué)你要不聽聽你再說什么呢？

同學(xué)搬什么搬？！

同學(xué)格局打開，他明明可以直接坐咱倆中間的！OK？

同學(xué)OKOK，要不說你聰明呢