李老師(班主任)(拿著會議紀要從樓梯上走下來)小宋?
李老師(班主任)你小姨不是給你請了一個下午的假嗎?
李老師(班主任)怎么,你會在學(xué)校里?
宋亞軒李老師……
(手機震動)
李老師(班主任)(抬手示意宋)抱歉,老師先接個電話
李老師(班主任)(走到一旁)喂~
李老師(班主任)在啊
李老師(班主任)發(fā)生什么事情了嗎?你不是給他請過假了嘛?怎么……
李老師(班主任)好,我讓他去校門口等你
李老師(班主任)不影響,我給他開個請假條就可以了
李老師(班主任)你,情緒怎么樣?
李老師(班主任)那就好
電話掛斷后
李老師(班主任)(從本子里拿出一張請假條來,迅速簽上名字)小宋啊,你小姨剛給我打電話說,中午的時候,有點事情忘記給你說了,讓你現(xiàn)在去校門口,等她來接你
宋亞軒(看著老師遞過來的請假條,不知道該接還是不該接)
宋亞軒老師,我……
李老師(班主任)(將請假條放在宋手上,空出手拍了拍宋的肩膀)老師知道你是好孩子
李老師(班主任)你小姨她脾氣有點怪
李老師(班主任)你要是實在不想去見她,老師可以替你拒絕她
李老師(班主任)又或者你想自己拒絕,都可以
李老師(班主任)老師給你開請假條,不是想逼著你去見她,只是想把這個選擇權(quán)交在你手里
李老師(班主任)你現(xiàn)在高三了,是一個很關(guān)鍵的時間點
李老師(班主任)我先是老師,才是你小姨的朋友
李老師(班主任)你是我的學(xué)生,老師得對你負責(zé)
李老師(班主任)在這個節(jié)骨眼上,老師不希望我的學(xué)生被除了學(xué)習(xí)以外的事情困住,從而影響學(xué)習(xí),你知道嗎小宋?
宋亞軒(喉間干澀)老師,你說我小姨是一個脾氣很怪的人,為什么?
李老師(班主任)一個能因為兩塊破餅干就把自己困住的人,難道不是怪人嗎?
李老師(班主任)刀子嘴,豆腐心
李老師(班主任)上一秒能開心的大笑,下一秒就可能因為某件小事一個人生悶氣
李老師(班主任)這樣的人,脾氣還不算怪嗎
宋亞軒(努力將描述與中午見到的小姨對比)只是這樣?
李老師(班主任)那不然呢?
李老師(班主任)你小姨容易一個人生氣,有什么事從來不說
李老師(班主任)有時候,明明是關(guān)心的話語,從她嘴里說出來硬生生變成了嘲諷
李老師(班主任)其實,我覺得,你們兩個適合心平氣和的坐下來好好談?wù)勑?/p>
宋亞軒老師,你對我小姨了解的多嗎?
李老師(班主任)(有些奇怪)怎么突然問起這個?
宋亞軒抱歉老師,如果您覺得冒犯,可以……
李老師(班主任)這有什么冒犯不冒犯的
李老師(班主任)好些話,我以前就想和你說了,只是你小姨一直攔著,不讓我告訴你
李老師(班主任)我對你小姨說了解也算了解,說不了解也不算了解
李老師(班主任)這么多年來,我還是前段時間才知道你的存在呢
李老師(班主任)要不是你小姨想把你轉(zhuǎn)學(xué)過來,我還不知道呢
李老師(班主任)關(guān)于你小姨的家庭背景這些,老師不太清楚,只知道家里好像挺有錢的。當(dāng)然啦,這些你應(yīng)該比老師清楚
李老師(班主任)老師覺得自己了解你小姨是因為,我們在一個大學(xué)里面,還加入了同一個社團,在一起相處了很久
李老師(班主任)(說到這里,停頓了幾秒)小宋一定要好好學(xué)習(xí),去大學(xué)里面使勁交朋友,學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識。大學(xué)里面很好玩的
宋亞軒謝謝老師
李老師(班主任)不用謝,你想去的話就去吧,你小姨現(xiàn)在在校門口等你
宋亞軒老師再見
李老師(班主任)再見
李老師(班主任)(看著宋轉(zhuǎn)身下樓的背影)希望這是對的選擇
李老師(班主任)內(nèi)向的孩子就是應(yīng)該多花費時間去了解關(guān)心他。阿南,你為什么就是不能理解呢
(校門口)
人依舊是中午見到的那位,只不過帶了墨鏡。旁邊多了一位撐傘的,和一位提著購物袋的。
一左一右,黑西裝,黑皮鞋,耳朵上帶著黑色的藍牙耳機。
從頭到腳一身黑
這么強大的氣場下,那位小姨也沒被壓住,反而被襯托出來。
宋亞軒看來確實挺有錢的
小姨(隔著校門看清里面的人,隨機冷笑出聲)宋亞軒,你的禮貌呢?
小姨你難道想這樣站在校門口被圍觀嗎?
宋亞軒(瞥了眼旁邊門衛(wèi)室內(nèi),夠著腦袋偷看的教官)
宋亞軒您有什么事情嗎?
小姨您?都學(xué)會用敬稱了?
小姨怎么,敬稱學(xué)會了,待人接物的禮貌丟了?
小姨和你沒用的廢物爹一樣,讓人惡心
小姨過兩天是什么日子,你知道嗎?
宋亞軒不知道
小姨(被氣笑)呵,狼心狗肺!
宋亞軒(斟酌著用詞)以前有些事情,我都記不清了
小姨翻窗跳樓的時候,摔傻了?
小姨怎么沒把你摔死?。?/p>
宋看不清對面女人的神色,也看不清墨鏡后面的是嘲諷還是其他……
宋亞軒您要是沒事的話,我就要回去上課了
小姨(見宋真的要轉(zhuǎn)身離開,將手里拿著的手機砸了過去)站住!我讓你走了嗎?
宋亞軒(下意識的抬手擋?。?/p>
手機砸在了宋的小臂上,又彈到地面上
小姨長輩找你,一聲不吭的就走了,怎么,見個面還得求著你?
宋亞軒(深吸一口氣)小姨,你知道我們班主任李老師的辦公室在哪嗎?
宋亞軒(抬手指著最近的一棟教學(xué)樓)就在那
宋亞軒離得這么近,你猜她會不會看到?
女人暴怒的聲音有所收斂
小姨你在威脅我?
宋亞軒(面無表情)我為什么要威脅你?
小姨你什么態(tài)度?!
宋亞軒這是善意的提醒
宋亞軒李老師對你評價挺高的
小姨真的?
宋亞軒既然你懷疑,那為什么帶著期待?
宋亞軒你希望她對你評價很高?
宋亞軒但你同時又對自己有著清晰的自我認知,覺得自己配不上?
宋亞軒是嗎?
殺人誅心的話語,宋甚至是帶著微笑講出來的
小姨(像被人捏住嗓子一樣,足足隔了兩分鐘才開口)你這段時間經(jīng)歷了什么?
宋亞軒小姨應(yīng)該不差錢吧
宋亞軒繼續(xù)找人去調(diào)查我啊
宋亞軒一查,你不就知道了
從咖啡廳跑出來后,又能重新找到學(xué)校門口來,要說沒什么貓膩,宋是不會相信的。