梵京檀穿的是自己從姥姥家?guī)淼囊路?，明明是再尋常不過的牛仔褲搭配簡(jiǎn)約的T恤衫，可她周身卻散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，硬是將這普通的穿搭穿出了別樣的時(shí)尚感 ，衣角隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，仿佛帶著獨(dú)屬于她的節(jié)奏。

雖說是魂穿，但原主的外貌從臉到身材都與梵京檀本人的并無二致，唯一不同的是原主不好好用臉！

也許是受之前校園環(huán)境的影響，原主雖然性格不壞，但卻總愛化些夸張的“社會(huì)妝”，濃重的眼影、艷麗的口紅，生生掩蓋住了她原本的美貌。

好在現(xiàn)在梵京檀接管了她的身體，好好用臉，從她做起！

該說不說，作為云港最好的高中，一中的校園環(huán)境真是沒話說。

綠樹成蔭，花草繁盛，英倫風(fēng)的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，洋溢著青春的活力與朝氣。

今天是報(bào)到的日子，卻沒人陪她來，李叔把她送到這來后便走了，她就這么漫無目的地在校園里亂逛，直到一個(gè)籃球如脫韁的野馬般向她飛速?zèng)_來。

梵京檀眼眸一凜，前幾世的經(jīng)歷與訓(xùn)練讓她反應(yīng)迅速，下意識(shí)地伸出手，穩(wěn)穩(wěn)地將籃球接住。

“同學(xué)，你沒事吧？實(shí)在不好意思啊，我剛才不小心手滑了。”一個(gè)穿著夏季校服的男生，一邊喊著一邊一路小跑過來。

他額頭上滿是汗珠，幾縷被汗水打濕的頭發(fā)貼在臉頰上，但梵京檀卻從他身上聞到了一股清脆的青蘋果香，那股香氣在這燥熱的夏日里，顯得格外清爽。

“沒事，下次注意就好?！辫缶┨瓷裆届o，將手中的籃球遞還給他。剛要轉(zhuǎn)身離開，突然想起自己還不知道生物辦公室的位置，又趕忙叫住男生，“同學(xué)，你知道高三組的生物辦公室在哪里嗎？”

“生物辦公室？你不知道嗎？那我?guī)闳ズ昧?，就?dāng)是補(bǔ)償我剛才的冒失啦！” 說著，他利落地將球拋向球場(chǎng)上的另一個(gè)男生，大聲喊道：“馬碩航！我有事先走啦！你們接著打吧！”

馬碩航接過球，看著二人離開的背影，小聲嘀咕道:“真是的，姜琮這家伙怎么回事啊，見色起意？不是吧，以前那么多給他獻(xiàn)殷勤的也沒見他這樣過啊……”

一路上，這個(gè)叫姜琮的男生就像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，弄得梵京檀都快想給他頒一個(gè)諾貝爾一直講了。

不過，好在姜琮長(zhǎng)相帥氣，五官深邃立體，笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人看了心生好感，倒也沒讓梵京檀太過厭煩。

“小同學(xué)你叫什么呀？我叫姜琮！”

“你是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？”

“你要轉(zhuǎn)到哪個(gè)班呀？我在22班，以后有空可以來找我玩！我找你也行！”

“……”

問題一個(gè)接著一個(gè)，像連珠炮似的

盡管被吵得耳朵都快起繭子了，梵京檀還是耐著性子一一回答了他的問題。

雖然她說過她不是個(gè)好脾氣的，但她也不是無理取鬧的，最基本的素質(zhì)，她有。

不一會(huì)兒，他們便來到了生物辦公室門口。

“謝謝你，姜琮，我一個(gè)人進(jìn)去就行，你回去陪你朋友打球吧?！辫缶┨纯蜌獾卣f道。

姜琮卻擺了擺手，滿臉熱情：“沒事沒事，我在外面等你，等知道你是哪個(gè)班的以后我好去找你玩！” 見姜琮如此堅(jiān)持，梵京檀也不再推辭，嘴角微微上揚(yáng)，露出一抹淡淡的微笑，走進(jìn)了辦公室。

“是梵京檀同學(xué)嗎？”一個(gè)四十歲出頭的女教師抬起頭，目光溫和地看向她。

“老師，我是?！辫缶┨炊Y貌地回應(yīng)道。

這位女教師應(yīng)該是她的班主任陳麗萍，她看上去十分和藹可親，臉上的笑容就像春日里的暖陽，讓人倍感溫暖。

“咱們班是22班，在三樓最西頭，現(xiàn)在那群孩子應(yīng)該都還在上體育課，等下節(jié)課你去教室門口等我就行，現(xiàn)在你可以先去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉熟悉校園環(huán)境?！标慃惼寄托牡卣f道。

就在梵京檀轉(zhuǎn)身要走時(shí)，陳麗萍又叫住了她，眼中帶著關(guān)切：“京檀，你高三才轉(zhuǎn)到一中，而且聽說還是文轉(zhuǎn)理，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上遇到了困難都可以來找老師，別自己一個(gè)人扛著?！?/p>

“嗯，謝謝老師?！辫缶┨吹男睦镉科鹨还膳?，這種被人關(guān)心的感覺，就像她以前的遇到的幾位恩師一樣，讓她真切地感受到自己還活著，在這個(gè)陌生的世界里，也有溫暖在悄然蔓延。

一出辦公室，姜琮的目光就像被磁石吸引一般，立刻貼了上來，他迫不及待地問道:“怎么樣？小同學(xué)你在哪個(gè)班？”

“22班，未來，請(qǐng)多指教。”