四月的校園里，鳶尾正肆意生長(zhǎng)著，繁花似錦。那時(shí)的我們，正如這鳶尾花般，芳華正茂，青春洋溢。待到蟬鳴盛夏，藍(lán)白色校服成為視野中的主色調(diào)，那是青春最純凈的顏色。悠悠鳥(niǎo)鳴回蕩在校園上空，仿佛無(wú)形的絲線，牽絆著你我，將彼此的心悄然系在一起。

當(dāng)教室的門(mén)緩緩?fù)崎_(kāi)的瞬間，原本嘈雜喧鬧的教室仿佛被施了靜音咒，驟然安靜了下來(lái)。所有人的目光齊刷刷地聚焦在門(mén)口，只見(jiàn)一位年輕的女教師走了進(jìn)來(lái)。

“允許我做個(gè)自我介紹，我是你們的語(yǔ)文老師喬伊，同時(shí)也是你們的班主任。今后的日子里，希望能與每一位同學(xué)共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。”隨著最后一個(gè)字音落下，教室內(nèi)頓時(shí)響起一陣熱烈而整齊的掌聲。每位同學(xué)臉上都洋溢著真誠(chéng)的笑容，目光中流露出對(duì)新老師的期待與歡迎。這不僅僅是禮貌性的回應(yīng)，更是學(xué)生們發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可——他們能感受到，這位站在講臺(tái)前的老師，將會(huì)是陪伴他們度過(guò)難忘學(xué)習(xí)時(shí)光的重要引路人。

下課鈴聲一響起，同學(xué)們便如同被解放的鳥(niǎo)兒般雀躍著涌向操場(chǎng)。那里，一場(chǎng)熱血沸騰的籃球賽正在上演，少年們的活力與激情吸引著眾人的目光，仿佛連空氣中都彌漫著青春特有的熾熱氣息。

隨著裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。藍(lán)白兩隊(duì)球員迅速進(jìn)入狀態(tài)，球鞋與地板摩擦發(fā)出清脆的聲響。8號(hào)球員如獵豹般沖入人群，在對(duì)手重重包圍中巧妙地將球傳給埋伏在外線的隊(duì)友。后者接球瞬間，沒(méi)有絲毫猶豫，一個(gè)箭步突破防線，以?xún)?yōu)美的弧線起跳投籃——空心入網(wǎng)！現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。汗水在空中飛舞，每一名球員都拼盡全力。防守、搶斷、快攻、遠(yuǎn)投，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量與激情。時(shí)間在緊張的氛圍中快速流逝，比分交替上升，比賽進(jìn)入白熱化階段……

最后藍(lán)隊(duì)贏了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林鈺與隊(duì)員們擊掌相擁，這一場(chǎng)他們大展鋒芒，焦雨桐也不禁鼓起掌來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)少年的眉宇間，仿佛千年一夢(mèng)。林鈺就那樣呆呆得望著少年，他為他的樣貌所癡迷，四目相對(duì)的那一刻，他笑了，笑的是那么開(kāi)心，是那么癡迷，他多么希望此刻可以定下來(lái)，因?yàn)樗麆?dòng)情了。下一秒，林鈺以及他的隊(duì)員們被眾多女生包圍，爭(zhēng)先恐后地送水，焦雨桐就這樣在他的視線里消失了。等他將所有女生一一拒絕后已經(jīng)找不到焦雨桐了。

他的笑臉一瞬間消失了，急忙去追焦雨桐。林鈺直沖教學(xué)樓，樓道里空蕩蕩的，只有后面追上來(lái)的兄弟，林鈺心中即使有萬(wàn)般不舍卻只能罷休。雖然人就這樣找不到了，他明顯露出了焦急的神情?！澳銈冇袥](méi)有看到一個(gè)長(zhǎng)得特別好看特別清秀的一個(gè)男生啊？特別白還挺高的，比我矮一點(diǎn)的，看到了嗎？?。俊薄斑稀谝淮我?jiàn)鈺哥這么著急呀，為了那個(gè)小男生呀，了不得了不得。”“別TM廢話(huà)，告訴老子他在哪？在哪個(gè)班？！”這是林鈺有了校霸這個(gè)名號(hào)后第一次發(fā)這么大火，上一次發(fā)這么大火還是他高一時(shí)，一個(gè)校外男混混脅迫一個(gè)女生找他表白，他向來(lái)不近女色，那混混當(dāng)時(shí)就被打的進(jìn)了醫(yī)院，從此他一戰(zhàn)成名，就有了校霸的稱(chēng)號(hào)。那時(shí)他還不知道自己為什么不近女色，兄弟們也是一頭霧水，但沒(méi)人敢過(guò)問(wèn)，著也一直是個(gè)謎。但現(xiàn)在他好像明白了，他喜歡的是男的，是男的！他的兄弟也不啰嗦了，急忙去了幾個(gè)人去找。

課間很長(zhǎng)，他球也不打了，一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，一臉郁悶，學(xué)生會(huì)期間來(lái)查過(guò)班，也是一臉不可置信的出去，直接匯報(bào)老師了。老師一開(kāi)始還不信，過(guò)來(lái)看了一眼，震驚的瞪大雙眼，“活久見(jiàn)?。×肘?！你腦子開(kāi)竅了！”林鈺聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜坐起了身，“怎么說(shuō)話(huà)呢？”瞬間班里一片寂靜，不過(guò)一會(huì)兒，林鈺突然有了主意，“老師，你幫我找個(gè)人行嗎？”老師剛從震驚里緩過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)他又問(wèn)，“行，你說(shuō)，我盡量幫。(老師心里OS這得什么事還需要找我?。?”“幫我找個(gè)人?！甭?tīng)到這老師感覺(jué)到了不對(duì)勁，“誰(shuí)?。恳痪湓?huà)我怎么找？你不是也會(huì)美術(shù)嗎？畫(huà)下來(lái)，我給你找?！绷肘曁^(guò)著急，居然忘了自己還會(huì)美術(shù)，急忙找筆和紙張。

大概一兩分鐘的時(shí)間林鈺就將那個(gè)男生畫(huà)了下來(lái)，交給老師的那一刻，他深深呼出了一口氣，心也踏實(shí)了不少。沒(méi)過(guò)多久老師便找來(lái)了那人，焦雨桐。

“你好同學(xué)，找我有什么事嗎？”長(zhǎng)相清秀的男生開(kāi)口，“我 我?guī)闳€(gè)地方好嗎？”“可以的同學(xué)?！闭Z(yǔ)畢，林鈺拉著他的手就跑了。焦雨桐有些不安，“你要帶我去哪啊同學(xué)？能不能慢點(diǎn)？”聽(tīng)到這話(huà)，林鈺不但沒(méi)有慢下來(lái)，反而越來(lái)越快，焦雨桐也只好加快腳步。很快林鈺就拉著焦雨桐到了體育館。

體育館上方的燈光聚焦在籃球場(chǎng)中央，熠熠生輝；四周的墻壁上掛著歷年校記錄的照片，那是榮譽(yù)之墻；現(xiàn)在體育館內(nèi)空無(wú)一人，一片寂靜，兩人打破了這片寂靜，林鈺進(jìn)來(lái)后拽著焦雨桐的胳膊就去了觀眾席第一排的座位上，焦雨桐還有些不理解，“你帶我來(lái)著干嘛？這里沒(méi)有人呀！”少年溫潤(rùn)如玉的嗓音在林鈺聽(tīng)來(lái)卻格外迷人，“你坐，我和你說(shuō)?！薄昂??！痹?huà)音剛落，兩人坐了下來(lái)，“你在哪個(gè)班？叫什么名字？”“高一三班，焦雨桐，你呢？”“高二七班，林鈺。”“林鈺同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事嗎？”“啊 嗯，就是，你...為什么來(lái)看我打球??？”“同學(xué)，現(xiàn)在是課間，我是高一新生，下課來(lái)逛逛，看見(jiàn)你們?cè)诖蚯?，就看了?！薄芭?，額，就是，那個(gè)，我們可以交朋友嗎？”“當(dāng)然可以的林鈺同學(xué)，我剛來(lái)還不熟悉，你可以帶我去學(xué)校熟悉一下嗎？”“可以可以，還有你以后叫我澤桉，林鈺同學(xué)太生疏了！”“可你不是叫林鈺嗎？”“澤桉是我的小名，讓你叫你就叫吧！”“小名不可以隨便叫的，我不是你的親人，不合禮節(jié)的。”“以后你就是了！必須叫澤桉，必須叫！我說(shuō)什么是什么！聽(tīng)就行了！”林鈺的暴脾氣是按捺不住了，但說(shuō)完他就后悔了，心里盤(pán)算著：這可是未來(lái)家妻啊，不能兇，不能兇，兇了媳婦和別人走了?！氨赴∥也皇枪室鈨茨愕?，額..別生氣啊?！薄班?，沒(méi)有?！苯褂晖├淅涞幕亓艘痪洌瑑叭皇巧鷼饬?，還不承認(rèn)。“好吧，走吧小焦焦。”“別這么叫我林鈺同學(xué)，我們還不是很熟?！薄鞍Γ拱?，叫我澤桉，不介意的話(huà)，叫一聲老公我聽(tīng)聽(tīng)??？”焦雨桐一下子紅了臉，“你流氓?。∥沂悄械?！男的！”“沒(méi)事，男的我不介意，我就喜歡你這樣的，而且你這樣的只有你一個(gè)?！苯褂晖┰铰?tīng)越惱，干脆不理這個(gè)自戀的人了，他扭頭不看林鈺，林鈺卻死纏爛打，還追問(wèn)“沒(méi)聽(tīng)出來(lái)嘛我親愛(ài)的焦同學(xué)，我愛(ài)你啊，見(jiàn)到你的第一眼我就愛(ài)上你了！我真的愛(ài)你！你相信我！”