綠茶婊子。。

　　齊夢涵這么想著。

　　次日，烏龍市竟意外的下了一場大雪。

　　蘇?一個不注意，“呲溜”一下，滑翻了好幾米。

　　“哎喲我去疼死我了，”

　　她拍了拍身上的雪，繼續(xù)往學校趕去。

　　早自習時，教室里亮光忽閃忽閃的。惡作劇的男生拍打著燈的開關，樓道里充斥著女生們的陰暗鬼叫。

　　“我去你瑪?shù)?，蘇皓你給我過來！”

　　蘇?抄起掃把往蘇皓那一甩，正中蘇?的后腦勺。

　　“疼疼疼，你這女生沒女生樣，掃你的地去”蘇皓捂著被打到的地方，叫罵著麻溜回了教室。

　　“老齊救救我，我的英語快寫不完了！！”

　　齊夢涵咬了咬豆?jié){的吸管，往桌肚一掏。

　　“諾，趕緊抄完，待會老班來了我可保不住你?！?/p>

　　一只手搭上了同桌的肩膀上，

　　“你在抄什么呢，”

　　同桌不耐煩的甩開肩膀上的手。

　　“別煩我，我作業(yè)沒寫完呢”

　　齊夢涵瞳孔微縮，下意識去捂住同桌的作業(yè)，然而晚了一些，一只大手迅速拿出了里面的兩份試卷。

　　老班看了看手里的卷子，笑著說，

　　“齊夢涵，這一次的并列第一，你就滿足了？”

　　齊夢涵：…………

　　完了，要死的節(jié)奏。

　　辦公室里。

　　“齊夢涵，你有本事并列第一沒本事超過沈機月啊？”

　　老班是一個中氣十足的女強人，說話時帶著點陰陽怪氣，聽著讓人聽著讓人有些不舒服。

　　“齊夢涵，我告訴你，你不要因為并列第一而得意忘形，誰能笑到最后說不定呢？”

　　她扶了扶眼鏡，雙手環(huán)著左膝蓋，又看向了同桌。

　　“怎么？你也能考第一啊？”

　　同桌低著頭，雙手揪著校服拉鏈。

　　“這一件事，我不會罰你”老班指著同桌，又看向了齊夢涵，“但是齊夢涵，你身為同桌，不應該和她一起犯錯，懂嗎？”

　　沈機月在門外乖巧的敲了敲門。

　　“語文老師，我來抱作業(yè)本了”

　　老班看向沈機月，立馬喜笑顏開。

　　“哎呀，是小月啊，過來過來，作業(yè)本在這”

　　老班把作業(yè)本分成了四份，其中的兩份搬出來交給了沈機月。

　　“你去告訴四組的和三組的改錯噶，這其他兩組等下午我的午自習時再來把這幾組發(fā)掉?！?/p>

　　沈機月眸光一撇，看到了齊夢涵看心不在焉的玩著小手指頭。

　　不用想，大概又被語文老師罵了。

　　因為早上的那場大雪，中午幾乎都沒有陽光。同學們興奮的打雪球，卻又被值班老師教回了教室。

　　沈機月看向窗戶，可惜被大雪凍的嚴嚴實實，打不開，外面也霧蒙蒙的。

　　語文老師打開PPT課件。今天是一節(jié)作文課。

　　“今天我們重點講人物描寫的作文”

　　周璃有些疑惑“為什么？明明前幾年的考試都沒有考到人物描寫的作文?。俊?/p>

　　“行了行了，以防外一，下面看一篇范文……”

　　外面的雪依舊沒有停止，紛紛揚揚，像是一場白精靈的舞會。

　　A班里，宋老師拿起卷子，用課件分析這閱讀理解里的文章。

　　蘇?大腦飛速運轉的翻譯，突然到了第三自然段大腦宕機了一下

　　“Fellow traveler是…………什么意思？”

　　“這個大家應該沒有了解過，這個的意思就是‘同道者’的意思?！?/p>

　　“在這方面你們可以問一下你們的班主任，不理解的詞就先跳過，不要浪費時間。”

　　齊夢涵看了一眼這個詞匯，很不理解為什么會出現(xiàn)在閱讀里。

　　下課后，蘇?給齊夢涵講述了詞匯的意思。

　　“同道者的意思就是志同道合的人，但我覺得用在經歷和命運一樣的人上可以?！?/p>

　　“好小眾的詞匯，連這個你也知道？”齊夢涵有一搭沒一搭的按動著紅筆。

　　“包的！我可是你爹！”

　　齊夢涵：…………

　　怎么感覺這話不對？

　　“耍我好玩？”齊夢涵笑著給了蘇?一個爆栗。

　　“來，周璃，你來念你的作文?！?/p>

　　周璃站了起來，抖了抖作文紙。

　　“遇見你是我的福分，可這個世界不會再找到第二個你…………”

　　半晌過后，沈機月在草稿紙上捏完了個小鼻嘎，周璃也念完了作文。

　　“還行，蘇?，你就是在作文上扣分嚴重，不然你的基礎是打得很好，多多練練敘述文和證明文?！?/p>

　　“剛剛蘇?用了一個詞，我覺得對于寫人是一個很好的建議?！?/p>

　　沈機月畫小鼻嘎的動作一頓，看向了黑板上的詞。

　　“同道者”

　　語文老師撫了撫眼鏡。

　　“這個不經常用，但可以在寫人的作文上用，意思是志同道合的人，但或許也可以用在經歷和命運相同人，一般指好朋友，興趣相同?！?/p>

　　齊夢涵想了想，在卷子上輕輕用鉛筆圈了這個詞匯。

　　Fellow traveler。