月亮島小學(xué)

保安：“各位家長不要在校門口逗留，我們的家長會馬上就開始了”

保安：“請各位家長找到自己孩子的班級”

家長1：“唉，怎么老是開家長會，不知道我們家長也很忙的嗎”

家長2：“就是”

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他坐在長椅上，身體微微前傾，雙手輕輕托著學(xué)生資料，眼神專注而深邃，仿佛在探尋每一個學(xué)生內(nèi)心深處的寶藏。陽光透過樹葉的縫隙，灑在他略顯斑白的頭發(fā)上，為他增添了幾分歲月的沉淀。他時而微微頷首，時而輕皺眉頭，每一個細(xì)微的動作都透露出他對教育的熱忱與執(zhí)著。他就像一位辛勤的園丁，用心澆灌著每一株幼苗，期待著它們茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。

蘇白：“你好”

蘇白：“你也是學(xué)生家長嗎，你知道二年一班在哪里嗎？”

莊文陽微微抬起頭，映入眼簾的是身著一套定制西裝，筆挺的線條勾勒出他健碩的身形。他笑容滿面地向面前的男生問好，眼中閃爍著熱情的光芒。可能是覺得有些尷尬，他不自覺地?fù)狭藫项^，這個不經(jīng)意的小動作讓他看起來更加真實(shí)、親切，仿佛是一位鄰家大男孩，讓人忍不住想要靠近。

這時候上課鈴聲響起，莊文陽懶羊羊的站起來

莊文陽：“我剛好也去，走吧”

蘇白：“好，謝謝了”

蘇白走在莊文陽身邊嘰嘰喳喳的說個不停，莊文陽都沒有接他的話，只是安靜的向教室走去

蘇白：“原來這學(xué)校有這么大呢”

蘇白：“我可不是忘記了教室在哪里，我只是第一次來參加我弟弟的家長會”

蘇白：“之前都是我老爸老媽他們來的”

………………

二年級一班

教室里坐滿了家長和還在打鬧聊天的學(xué)生們

莊文陽：“都安靜”

原本吵鬧的教室馬上就安靜了下來

蘇白也向蘇童走去

莊文陽：“家長們好”

莊文陽：“我叫莊文陽，是一班的新班主任同時也是他們的語文老師”

莊文陽：“這是我的號碼”

隨及莊文陽在黑板上寫下自己的名字和號碼

莊文陽：“首先是學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況”

莊文陽：“這是我上周讓他們拿回去做的隨堂作業(yè)”

莊文陽：“有的同學(xué)有認(rèn)真的寫，有的同學(xué)抄都不會抄”

莊文陽：“你們幾個給我站起來”

在莊文陽說話間，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)被班長發(fā)到了對應(yīng)的家長手里了

莊文陽：“我是不是和你們說過，不會寫的和家長說然后在群里問我，我23點(diǎn)前都在”

莊文陽：“你說說你們，抄就算了，連人家的名字都抄”

莊文陽：“牧白你還好意思笑”

莊文陽：“怎么你叫白云是嗎，那么喜歡做二班的人 啊”

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莊文陽對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德等方面進(jìn)行具體反饋，既表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，也指出不足。

介紹了下一階段的教學(xué)計劃，提出家校合作的建議，如如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣等。

邀請部分家長分享教育經(jīng)驗，同時讓其他家長提問或發(fā)表意見，教師進(jìn)行解答。

莊文陽對本次家長會進(jìn)行總結(jié)，再次感謝家長的支持與配合，并鼓勵家長與教師保持密切聯(lián)系。

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莊文陽：“家長會到此結(jié)束”

莊文陽：“沒進(jìn)群的家長們都來進(jìn)一下”

莊文陽馬上就掏出手機(jī)打開家長群二維碼

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校門口

蘇童：“你怎么來開個家長會都要穿西裝啊”

蘇童：“你怎么不干脆帶幾個保鏢來呢”

蘇白：“嗯？好啊”

蘇童：“好個屁啊”

蘇白：“咦，沒大沒小，怎么和你哥說話呢”