臨近考試，劉耀文和宋亞軒都緊張地復習著?？蓜⒁目偸切牟辉谘桑蝸嗆幥昧饲盟哪X袋說：“文哥，你再不認真，可就要掛科啦！”劉耀文愁眉苦臉地說：“亞軒，這些題太難了，我腦殼疼?！?/p>

宋亞軒無奈地嘆了口氣，拿起筆開始耐心地給劉耀文講解知識點：“你看啊，這道題應(yīng)該這樣做……”劉耀文聽著聽著，眼神又開始飄忽不定，宋亞軒見狀，提高了音量：“劉耀文，你到底有沒有在聽！”劉耀文趕緊回過神來，連連點頭：“在聽在聽，亞軒你別兇嘛。”

為了讓劉耀文集中注意力，宋亞軒想了個辦法，他和劉耀文約定，如果劉耀文能認真復習一個小時，就獎勵他休息十分鐘。這個方法還挺有效，劉耀文漸漸進入了狀態(tài)。

然而，就在考試的前一天，劉耀文突然感冒了，整個人昏昏沉沉的。宋亞軒很擔心他，給他準備了藥和熱水，還不斷鼓勵他：“文哥，你要撐住啊，就差這一哆嗦了?！?/p>

考試當天，劉耀文強打精神走進考場。考試過程中，他的腦袋還是有點暈乎乎的，但一想到宋亞軒對他的期望，他就咬咬牙堅持著。

終于考完了，劉耀文感覺自己像跑了一場馬拉松，累得癱倒在座位上。宋亞軒跑過來關(guān)心地問：“文哥，怎么樣？”劉耀文有氣無力地說：“不知道啊，反正我把能寫的都寫了?！?/p>

成績出來的那一天，劉耀文緊張得不敢去看。宋亞軒拉著他來到成績榜前，劉耀文閉著眼睛不敢睜開。宋亞軒笑著說：“文哥，你睜開眼睛看看，你沒掛科！”劉耀文一聽，興奮地跳了起來：“真的嗎？太好了，亞軒，這都多虧了你！”