蘇雪：“剛剛情緒有點(diǎn)激動，你身上疼嗎？”

　　蘇默澤：“不疼，就你哪點(diǎn)小力氣?！?/p>

　　蘇雪：“真不疼？”

　　蘇雪：“那再來幾拳?！?/p>

　　蘇默澤：“唉，上…上課呢?！?/p>

　　蘇雪伸出纖纖手指往蘇默澤肉肉的手臂用力的一掐。

　　蘇默澤閉緊呼吸，強(qiáng)忍著不發(fā)出聲。

　　“蘇默澤?！?/p>

　　一個嚴(yán)肅的聲傳來。

　　不好，難道被發(fā)現(xiàn)了？

　　數(shù)學(xué)老師正在講一個關(guān)鍵的題目，老師打算讓同學(xué)來回答一下這道問題。

　　但臺下的學(xué)生卻無一人愿意舉手回答，一個個都低著頭，仿佛都在說，千萬不要叫我。

　　數(shù)學(xué)老師只能叫了自己最心愛的學(xué)生來回答一下這個問題。

　　“蘇默澤，你來回答一下這個問題?！?/p>

　　蘇默澤聽見數(shù)學(xué)老師正叫自己，急忙放下手中的零食袋。

　　蘇默澤：“已知sinb……所以x……”

　　老師：“好，坐下吧，這位同學(xué)分析得不錯……”

　　呼，還好，差點(diǎn)以為被發(fā)現(xiàn)了。

　　蘇默澤坐下，向蘇雪做了一個噓的手勢。

　　蘇雪：“放心，老師不管我的。”

　　蘇雪：“放心，他看不到?！?/p>

　　放心？放什么心啊。

　　要是被老師發(fā)現(xiàn)了不得被叫去辦公室，

　　然后意味深長的說：“小蘇啊，這個上課期間還是要專心聽講啊，不要被那些不三不四的人影響，老師對你的期望還是蠻大的……”

　　“你是不是和蘇雪同學(xué)早戀了呀，這個早戀呀，老師是不提倡的，在學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，還是要以學(xué)業(yè)為重啊……”

　　蘇默澤光是想想這樣的場景都覺得頭皮發(fā)麻，千萬不能被發(fā)現(xiàn)。

　　蘇雪：“那你專心聽你的課，我講我的小話?！?/p>

　　蘇默澤：“……”

　　時間過得很快，沒過多久就到了分班考試的時間。

　　蘇雪認(rèn)真的詢問：“你選理科還是文科?！?/p>

　　蘇默澤只是隨口回答：“你選文科，我就選理科，你選理科我就選文科?！?/p>

　　他就這么討厭我？

　　也是，每次課上在他耳旁說個不停，他一定覺得煩了吧。

　　這也不能怪我呀，實(shí)在太無聊了，而且這個書呆子也很少回我話。

　　蘇雪搖了搖頭漸漸的一笑：

　　“放心，我們不會被分到一個班上的?！?/p>

　　課上，一向活潑的蘇雪此時卻異常地安靜。她靜靜地坐在座位上，微微低著頭，目光看著面前的桌面。

　　蘇默澤轉(zhuǎn)頭看向蘇雪。

　　“你在做什么呢？”

　　只見蘇雪正手持一支畫筆，在潔白的畫本上游走自如，少女緩慢而認(rèn)真地勾勒著一條條線條。

　　不一會兒便勾勒出了一條條優(yōu)美流暢的線條。

　　她輕啟粉唇，抬頭回應(yīng)：

　　“怎么，沒見過美少女畫畫呀？”

　　蘇默澤：“你還會畫畫呀，畫的什么呀？”

　　蘇雪緩緩地轉(zhuǎn)過頭，與蘇默澤的目光交匯在一起。

　　蘇雪的心臟不由自主地加快了跳動節(jié)奏。

　　蘇雪有些慌亂地移開視線：

　　“聽你的課，看……看我干嘛?！?/p>

　　——“哦！”

　　少女微微抬起頭，看著眼前的少年，他身姿挺拔，坐姿端正，全神貫注地聆聽著老師的講解。

　　看著少年他那俊朗的輪廓和專注的神情。不知為何，蘇雪的心中竟泛起一陣漣漪。

　　少女握住手中的畫筆，不自覺地開始在紙上描繪起眼前這一幕。

　　隨著筆尖的移動，畫紙上的少年輪廓逐漸顯現(xiàn)，那濃密的黑發(fā)、高挺的鼻梁、線條分明的嘴唇……