第二天，陽(yáng)光如一層薄紗輕柔地覆蓋著校園。

上課鈴響了，蘇念慈在講臺(tái)上激情澎湃地授課，陳浚銘全神貫注，目光緊緊跟隨著老師的每一個(gè)動(dòng)作和每一句講解，手中的筆在筆記本上快速地滑動(dòng)，記著重點(diǎn)。汪浚熙偷瞄了一眼陳浚銘，陽(yáng)光灑在少年的臉上，很是好看。

汪浚熙想要集中注意力聽課，可目光總是不由自主地飄向身旁的陳浚銘。陳浚銘的側(cè)臉在陽(yáng)光的映襯下，線條顯得更加柔和，那微微顫動(dòng)的睫毛。汪浚熙看入了神，差點(diǎn)忘記了老師正在提問(wèn)。

“汪浚熙，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！卑嘀魅蔚穆曇糇屚艨Ｎ跛查g回過(guò)神來(lái)，他慌亂地站起身，眼神迷茫。陳浚銘輕輕碰了碰汪浚熙的胳膊，將自己的筆記本往他那邊挪了挪，上面清晰地寫著問(wèn)題的答案。汪浚熙感激地看了陳浚銘一眼，順利回答了問(wèn)題，坐下后，他小聲對(duì)陳浚銘說(shuō)：“謝謝你啊，小同桌?！标惪ｃ懳⑽⒁恍?，繼續(xù)認(rèn)真聽講。

課間休息時(shí)，汪浚熙伸了個(gè)大大的懶腰，活動(dòng)了一下有些僵硬的身體。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向陳浚銘，只見陳浚銘正輕輕合上書本，微微仰起頭，似乎在放松脖子。

“對(duì)了，我剛才有些地方?jīng)]太聽懂，你能再給我講講嗎？”汪浚熙撓了撓頭，有些不好意思。

陳浚銘嗯了一聲，他耐心地為汪浚熙講解著，聲音輕柔而清晰。汪浚熙認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)提出自己的疑問(wèn)，陳浚銘都一一解答。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他們身上，仿佛為這一刻鍍上了一層溫暖的金邊。

很快，上午的課程結(jié)束了。中午，汪浚熙的朋友們像往常一樣，熱情地簇?fù)磉^(guò)來(lái)。

“汪浚熙，一起去吃飯啊！”

汪浚熙剛想答應(yīng)，目光卻不自覺(jué)地落到了身旁的陳浚銘身上。只見陳浚銘安靜地坐在座位上，手中拿著一本書，眼神卻有些游離，顯得有些落寞。

汪浚熙心中一軟，對(duì)朋友們說(shuō)：“你們先去吧，我今天不和你們一起了?！?/p>

朋友們有些奇怪地看著他，其中一個(gè)朋友開玩笑地說(shuō)：“喲，汪浚熙，重色輕友?。∏皫滋煲矝](méi)跟我們?nèi)??！?/p>

汪浚熙笑罵道：“別胡說(shuō)，我就是想和新同桌熟悉熟悉?！?/p>

朋友們笑著離開了，汪浚熙轉(zhuǎn)頭對(duì)陳浚銘說(shuō)：“陳浚銘，咱們一起去吃飯吧。”說(shuō)完便向陳浚銘伸出了手。

陳浚銘抬起頭，問(wèn)道：“你不跟你的朋友一起去嗎？”

汪浚熙微笑著回答：“不了，今天陪你去吃飯?！?/p>

陳浚銘放下手中的書，猶豫了一下，將手搭在了汪浚熙的手上。

兩人一起走向食堂，一路上，汪浚熙都在找著話題，試圖打破沉默。

“陳浚銘，你覺(jué)得老蘇上課怎么樣？”

“老蘇是我們班主任嗎？”

“對(duì)啊，她外號(hào)啊，你不會(huì)連這都不知道吧？”

“確實(shí)不知道。。?！?/p>

說(shuō)著說(shuō)著，他們來(lái)到了食堂。排隊(duì)打飯的時(shí)候，汪浚熙的目光依然沒(méi)有從陳浚銘身上移開。陳浚銘小心翼翼地看著菜單，眉頭微微皺起，似乎在糾結(jié)選擇什么菜品。

“要不試試今天的紅燒魚，看起來(lái)挺不錯(cuò)的?！?/p>

“好”

打好飯后，他們找了個(gè)靠窗的位置坐下。汪浚熙一邊吃，一邊看著陳浚銘。

陳浚銘感受到汪浚熙的目光，有些不自在地說(shuō)：“你為什么每次跟我吃飯的時(shí)候都一直看著我”

汪浚熙被發(fā)現(xiàn)了后，不好意思的摸了摸鼻尖:“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”

“emmm...好吧”

吃完飯，兩人并肩走在回教室的路上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)了一絲涼爽。汪浚熙又忍不住看向陳浚銘，他看到陳浚銘的睫毛在陽(yáng)光下投下淡淡的陰影，臉上的絨毛清晰可見，顯得格外可愛(ài)。

“陳浚銘，下午的課要加油哦。”汪浚熙說(shuō)道。

陳浚銘微笑著回答：“你也是。”

下午上課的時(shí)候，汪浚熙還是會(huì)時(shí)不時(shí)地看向陳浚銘。陳浚銘認(rèn)真聽講的樣子、思考問(wèn)題時(shí)輕咬嘴唇的樣子、回答問(wèn)題時(shí)自信的樣子，都一一落入汪浚熙的眼中。汪浚熙覺(jué)得，每一次看到陳浚銘，都像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的閃光點(diǎn)。

一天的課程結(jié)束了，放學(xué)的鈴聲響起。同學(xué)們紛紛收拾書包，準(zhǔn)備回家。汪浚熙迅速整理好自己的東西，然后看向陳浚銘。

“陳浚銘，一起走吧?！蓖艨Ｎ跽f(shuō)道。

陳浚銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人一起走出了教室。校園里的樹葉沙沙作響，夕陽(yáng)的余暉將他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。