汪浚熙早早地起床,洗漱完畢后,他站在鏡子前整理了一下校服,目光不經(jīng)意間落在了書桌上的那個(gè)開心果掛件上。他走過(guò)去,輕輕拿起掛件,握在手心里,仿佛能從中汲取一絲力量。今天又是新的一天,雖然家里依舊壓抑,但他心里多了一份期待——陳浚銘今天會(huì)來(lái)學(xué)校嗎?
他記得陳浚銘說(shuō)過(guò),每周二都要去“補(bǔ)習(xí)”,雖然汪浚熙心里有些疑惑,但他從未多問(wèn)。每個(gè)人都有自己的秘密,他不想讓陳浚銘感到不適。
走出家門時(shí),父親和后媽還在客廳里低聲爭(zhēng)吵,弟弟則坐在沙發(fā)上玩手機(jī),完全沒(méi)有理會(huì)他。汪浚熙深吸了一口氣,快步走出家門,仿佛逃離了一個(gè)無(wú)形的牢籠。
汪浚熙到學(xué)校時(shí),張桂源和左奇函已經(jīng)在教室里了。張桂源正趴在桌子上補(bǔ)覺(jué),左奇函則拿著一本數(shù)學(xué)書,眉頭緊鎖地研究著什么。汪浚熙走到自己的座位上,放下書包,輕輕拍了拍張桂源的肩膀:“昨晚又熬夜打游戲了?”
張桂源抬起頭,揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠:“別提了,昨晚打排位打到凌晨三點(diǎn),差點(diǎn)被我媽抓包?!?/p>
左奇函抬起頭,推了推眼鏡,語(yǔ)氣里帶著一絲調(diào)侃:“你這種成績(jī),再熬夜打游戲,下次月考估計(jì)又要墊底了?!?/p>
張桂源翻了個(gè)白眼:“你少管我,你自己不也是天天抱著數(shù)學(xué)書,成績(jī)也沒(méi)見(jiàn)多好。”
左奇函的臉微微紅了紅,低下頭繼續(xù)看書,沒(méi)再說(shuō)話。汪浚熙注意到,左奇函的目光時(shí)不時(shí)地瞟向楊博文的座位,而楊博文還沒(méi)到教室。
上課鈴響起時(shí),楊博文匆匆跑進(jìn)教室,手里還拿著一杯豆?jié){。他坐到座位上,喘著氣對(duì)汪浚熙笑了笑:“早上好,差點(diǎn)遲到了?!?/p>
汪浚熙點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光卻不由自主地看向陳浚銘的座位——那里空蕩蕩的,陳浚銘今天果然沒(méi)來(lái)。
“陳浚銘又去補(bǔ)習(xí)了?”楊博文隨口問(wèn)道。
“嗯,他每?jī)蓚€(gè)周二都去?!蓖艨N趸卮穑睦飬s有些不安。他總覺(jué)得陳浚銘的“補(bǔ)習(xí)”有些奇怪,但又說(shuō)不上來(lái)哪里不對(duì)勁。
上午的課程對(duì)汪浚熙來(lái)說(shuō)格外漫長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,老師講得唾沫橫飛,汪浚熙卻一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。他的腦海里不斷回放著昨天和陳浚銘在一起的畫面,那個(gè)開心果掛件仿佛還握在手心里,帶著一絲溫暖的觸感。
“汪浚熙,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”數(shù)學(xué)老師的聲音突然響起,打斷了汪浚熙的思緒。
汪浚熙愣了一下,慌忙站起來(lái),看著黑板上的題目,腦子里一片空白。他尷尬地低下頭,小聲說(shuō)道:“對(duì)不起,老師,我不會(huì)?!?/p>
數(shù)學(xué)老師皺了皺眉,語(yǔ)氣里帶著一絲不滿:“上課要認(rèn)真聽講,不要走神?!?/p>
汪浚熙點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下后心里更加煩躁。他知道自己最近狀態(tài)不好,但家里的壓力和心里的困惑讓他根本無(wú)法集中精力。
午休時(shí),汪浚熙和張桂源、左奇函一起去了食堂。楊博文因?yàn)橐D書館還書,沒(méi)有和他們一起。吃飯時(shí),張桂源一邊扒拉著盤子里的飯菜,一邊抱怨道:“今天的菜怎么這么難吃,食堂大媽是不是又偷工減料了?”
左奇函笑了笑,推了推眼鏡:“你每次都這么說(shuō),但每次都吃得干干凈凈?!?/p>
張桂源翻了個(gè)白眼:“那是因?yàn)槲茵I,不然誰(shuí)吃這玩意兒?!?/p>
汪浚熙沒(méi)有加入他們的對(duì)話,只是默默地吃著飯,心里還在想著陳浚銘。他總覺(jué)得陳浚銘今天沒(méi)來(lái)學(xué)校,似乎有什么事情瞞著他。
“汪浚熙,你今天怎么這么安靜?”張桂源突然問(wèn)道,嘴里還嚼著一口飯。
“???有嗎?”汪浚熙回過(guò)神來(lái),勉強(qiáng)笑了笑,“可能是有點(diǎn)累了?!?/p>
左奇函看了他一眼,眼神里帶著一絲探究:“你最近是不是有什么心事?”
汪浚熙心里一緊,連忙搖頭:“沒(méi)有啊,就是……最近學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大?!?/p>
張桂源拍了拍他的肩膀,語(yǔ)氣里帶著一絲安慰:“別想那么多,學(xué)習(xí)嘛,盡力就好。你看我,成績(jī)差得離譜,不也活得好好的?”
汪浚熙笑了笑,心里卻有些苦澀。他知道張桂源是在安慰他,但他心里的壓力遠(yuǎn)不止學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單。
與此同時(shí),陳浚銘正坐在醫(yī)院的化療室里,手上插著輸液管,臉色有些蒼白?;煹倪^(guò)程并不輕松,每次都會(huì)讓他感到疲憊不堪。但他早已習(xí)慣了這種痛苦,甚至學(xué)會(huì)了在化療時(shí)閉上眼睛,想象自己還在學(xué)校,和汪浚熙、張桂源他們一起上課、打鬧。
“浚銘,感覺(jué)怎么樣?”護(hù)士走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)道。
陳浚銘睜開眼睛,勉強(qiáng)笑了笑:“還好,就是有點(diǎn)累?!?/p>
護(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)氣里帶著一絲關(guān)切:“化療后要多休息,別太勉強(qiáng)自己?!?/p>
陳浚銘點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻有些無(wú)奈。他知道自己的身體狀況并不樂(lè)觀,但他不想讓任何人擔(dān)心,尤其是汪浚熙。他不想讓汪浚熙知道自己的病情,不想讓他為自己擔(dān)心。
放學(xué)后,汪浚熙沒(méi)有直接回家,而是去了學(xué)校附近的一家奶茶店。他點(diǎn)了一杯奶茶,坐在角落里,拿出手機(jī),猶豫了一下,還是給陳浚銘發(fā)了一條消息:“今天補(bǔ)習(xí)怎么樣?”
過(guò)了幾分鐘,陳浚銘回復(fù)道:“還行,就是有點(diǎn)累?!?/p>
汪浚熙看著手機(jī)屏幕,心里有些不安。他總覺(jué)得陳浚銘的語(yǔ)氣有些不對(duì)勁,但又說(shuō)不上來(lái)哪里不對(duì)。他想了想,又發(fā)了一條消息:“明天來(lái)學(xué)校嗎?”
“嗯,明天見(jiàn)。”