而其他國(guó)家那里

燈塔國(guó)

教室里，約翰和羅夫特端正地坐在座位上，全神貫注地閱讀著課堂規(guī)則。他們的眼神專注而認(rèn)真，仿佛每一個(gè)字都蘊(yùn)含著重要的意義。

課堂進(jìn)行到一半時(shí)，約翰偶然瞥見(jiàn)旁邊有同學(xué)偷偷打開(kāi)手機(jī)在看小紅書(shū)。羅夫特也注意到了這一情況，兩人對(duì)視一眼，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定。他們毫不猶豫地將這件事報(bào)告給了老師。老師聽(tīng)聞后，臉上露出了贊許的神情，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了約翰和羅夫特，稱贊他們遵守紀(jì)律、積極維護(hù)課堂秩序。

然而，下課鈴聲一響，氣氛卻陡然轉(zhuǎn)變。那些在課堂上看小紅書(shū)的同學(xué)，他們沒(méi)有被所謂的“不良風(fēng)氣”完全侵蝕，內(nèi)心還留存著些許反抗的情緒。他們覺(jué)得約翰和羅夫特的行為是一種告密，是對(duì)他們的一種冒犯。于是，這些同學(xué)將約翰和羅夫特強(qiáng)行拉到了廁所?；璋氮M小的空間里，憤怒與委屈交織，約翰和羅夫特遭受了拳腳相加。那一頓揍，帶著報(bào)復(fù)的快感落在他們身上，讓他們感到疼痛的同時(shí)，也陷入了深深的迷茫，不知道自己是否做錯(cuò)了什么。

或許他們也沒(méi)有想到，舉報(bào)看小紅書(shū)的人，這規(guī)則是錯(cuò)誤的吧？

因?yàn)檫@個(gè)決定，他們終于懂了，但是已經(jīng)晚了，他們被污染了。

【燈塔國(guó)約翰與羅普特死亡，懲罰：燈塔國(guó)全員壽命-20年】

瞬間，燈塔國(guó)一片哀嚎聲。

【冰美人是我的神：哈哈哈，之前說(shuō)燈塔國(guó)很強(qiáng)的人在哪呢？在哪兒？讓我看看】

【羅福特本人：不可能！我們燈塔國(guó)可強(qiáng)的！ 這只是一次失誤！】

【冰美人是我老婆：呵呵，那我等著瞧。】

【……】

灰熊國(guó)

我來(lái)幫你潤(rùn)色和優(yōu)化這段文字，讓情節(jié)更合理，邏輯更清晰：

安娜和彼得是一對(duì)戀人。在門(mén)外看規(guī)則時(shí)，兩人敏銳地察覺(jué)到其中的蹊蹺。上課時(shí)周圍不少同學(xué)都在偷偷翻閱一本名為《小紅書(shū)》的書(shū)籍，而那些沒(méi)有閱讀此書(shū)的同學(xué)反而顯得焦慮不安。

課間休息時(shí)，安娜和彼得決定暗中調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)，凡是拒絕閱讀《小紅書(shū)》的人，或是試圖阻止他人閱讀的人，都表現(xiàn)出異常的行為模式——眼神空洞、言辭機(jī)械，仿佛被某種力量操控著。

經(jīng)過(guò)幾天觀察，他們終于發(fā)現(xiàn)了真相：原來(lái)這本《小紅書(shū)》并非如表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。它擁有凈化心靈的力量，能夠抵制某種神秘的精神污染。那些抗拒閱讀的人，恰恰是已經(jīng)被污染的受害者；而真正獲得救贖的，反而是那些愿意接受《小紅書(shū)》幫助的人。

為了通關(guān)，幾人合作，成功通關(guān)正常結(jié)局

【灰熊國(guó)成功通關(guān)，得到獎(jiǎng)勵(lì)：全員壽命+10】

【無(wú)語(yǔ)是我的母語(yǔ)：又一個(gè)通關(guān)的，燈塔國(guó)的人呢？怎么不說(shuō)話了？】

【櫻花真美：八嘎牙路！你們?cè)趺茨苓@么說(shuō)他們！這個(gè)花姑娘一看就是用了其他的某種方法通關(guān)的！】

【冰美人是我的神：哇塞，火山之國(guó)的人還沒(méi)死？我還以為全死透了呢】

【火山永遠(yuǎn)不會(huì)爆發(fā)：八嘎呀路！都怪你們！華夏的人都該死！】

【……】