人間何味是清歡（大魚(yú)的歸處）

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??本篇輕微抑郁暗黑向預(yù)警??

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??本篇原創(chuàng)，如有雷同，純屬巧合??

??以上可以接受請(qǐng)開(kāi)始閱讀旅程吧??

“小學(xué)，真的美好嗎？”

“我恨不能……馬上逃離！他們，都是壞人，都是怪物！救救我……”

……

淚水像珠子一般，順著她的臉頰劃過(guò)，淌過(guò)頸側(cè)的皮膚。手掌下，是一塊沾了血的，略微生銹的刀片。

她不能放聲哭，她不敢。她的父母會(huì)循聲而來(lái)，會(huì)大聲吼她，會(huì)責(zé)罵她擾了他們的夢(mèng)，會(huì)鄙視她做作且無(wú)病呻吟。

向來(lái)如此……

六年級(jí)，那一段充滿感動(dòng)與回憶的歲月。多少人在那一年才意識(shí)到離別的痛苦，又有多少人在那一年才體會(huì)到過(guò)去和當(dāng)下的珍貴。

可偏是這樣的一年，卻讓她想要逃離。是上天怕她忍受不了離別的痛苦吧？才送了她一個(gè)可以不悲傷地離開(kāi)這里的理由。

在家里書(shū)桌，抽屜的最里面，放著一個(gè)小本子。本子的字里行間，都收藏著她所有的快樂(lè)與悲傷。而封面，有一條她用水彩筆畫(huà)的，紅色的大魚(yú)。

那就像一個(gè)她自己的世界，一個(gè)只有自己，只有最真實(shí)的自己的世界。

三個(gè)月前，她將它放進(jìn)了書(shū)包，帶去了學(xué)校。課間偷得半刻閑，就可以在上面盡情發(fā)泄。例如最近喜歡的什么，討厭的什么，管他人情世故，古今中外，此時(shí)那些就可以像動(dòng)車(chē)路過(guò)的風(fēng)景一樣拋諸腦后。

……

剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，她便趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。理科，這個(gè)向來(lái)被國(guó)家所重視的東西，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是煎熬。

這絕不是老師的問(wèn)題，只恨她是個(gè)文科腦袋……

“嘿，你怎么不來(lái)找我？”

一個(gè)熟悉的身影竄到了她的面前。

“啊？容我休息一下吧……”她痛苦的哀嘆道。

這個(gè)身影，是她最好的朋友。

這位朋友往她書(shū)桌上掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)著紅色大魚(yú)的小本子。也不顧忌什么，順手拿起，開(kāi)始翻看。

“誒呀王書(shū)堯！這是我的日記，不要看！”她驚叫著站起，想要將本子奪回來(lái)。王書(shū)堯?qū)⑸硪婚W，完全沒(méi)有要還的意思。

“還是不是好朋友了？你有什么是我不能看的嗎？”

“唉……”

她無(wú)奈地嘆了口氣，無(wú)話反駁，像是嘴被什么堵住了。

翻著，看著……

“好啊，我就說(shuō)什么瞞著我。原來(lái)是這些東西！”

王書(shū)堯有些生氣了，將翻開(kāi)的一頁(yè)重重地?cái)[在她面前……哦，是她最近喜歡的電視劇。

“說(shuō)，為什么，你的日記不記我，光記這些了？到底誰(shuí)是你的朋友？那電視劇比我還重要是嗎？”

那幾乎是質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。

“這是我的日記，我記什么與你有關(guān)系嗎？我本來(lái)就不應(yīng)該給你看，這是我的隱私，是你自己搶過(guò)去的，到頭來(lái)卻要怪我！”

她有些無(wú)語(yǔ)了，甚至有一些氣憤。

活生生的人，是什么私有財(cái)產(chǎn)嗎？她甚至不被允許有其他的朋友，連喜好這一類(lèi)的，都要被迫與其相似……

如此一年有余了。

被兇了一番過(guò)后，王書(shū)堯憤憤的回到了自己的座位上。

她松了一口氣，卻沒(méi)完全放下心來(lái)。

她覺(jué)得，是她的錯(cuò)，她不該把這么重要的本子帶到學(xué)校里來(lái)的。

以此為開(kāi)端，她預(yù)感了這場(chǎng)噩夢(mèng)。只是她沒(méi)料到，來(lái)的如此之快……

或是為了找回自尊，或是為了在她面前找回曾經(jīng)的主導(dǎo)地位，王書(shū)堯把班上自己能動(dòng)用的人脈都動(dòng)用上了，做了一些或許他們自己都感到殘忍，但是能得到快感的事情。

剛開(kāi)始的幾天，他們用諷刺作攻擊。說(shuō)她喜歡的那些影視是爛片，說(shuō)她畫(huà)筆下的山川是某排泄物等等。

起初她也沒(méi)太在意，畢竟，先前她已預(yù)感了這樣的事情，也做好了心理上的準(zhǔn)備。

只是，她應(yīng)該挺慶幸的，因?yàn)樗€沒(méi)來(lái)得及，對(duì)王書(shū)堯分享她有一位小太陽(yáng)……嗯，對(duì)，幸好沒(méi)來(lái)得及……

可后來(lái)，愈發(fā)過(guò)分的他們，將重心移到了她的身上。例如人身攻擊，例如將她的謠言傳過(guò)薄薄的粉墻……

她不是沒(méi)反抗過(guò)。

曾嘗試辯解，卻發(fā)現(xiàn)理智的辯解永遠(yuǎn)斗不過(guò)刻意的胡攪蠻纏。曾嘗試求助，卻發(fā)現(xiàn)謠言的速度永遠(yuǎn)快她一步。

是的，她此刻是孤立無(wú)援。

真的，沒(méi)什么用，他們的行為依舊，甚至可以說(shuō)是變本加厲。

她也逃過(guò)，也躲過(guò)，有時(shí)候甚至老師還沒(méi)講完話，她就已經(jīng)做好了沖出教室的姿勢(shì)。一下課，她便從后門(mén)竄出，奔到樓下，或找一個(gè)大概率碰不到同班同學(xué)的地方。

但這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。

每逢上課，無(wú)論她躲在何處，也終是要回去的?；厝ブ螅铀?，只有那一片駭人的目光，還有那張熟悉卻也陌生的臉。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)校里的每一天都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。他們將她圍在墻角，將這世上一切惡毒的詞語(yǔ)都加在她的身上。而后，看著手足無(wú)措，委屈流淚的她，他們開(kāi)心地大笑。

“看看看，她哭了哈哈哈哈。”

“呸，無(wú)恥下流的東西，你就不配活著！”

隨后，那曾經(jīng)的朋友，還有他們，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

“媽?zhuān)麄兤圬?fù)我……”她帶著哭腔，“他們，罵我，罵的好難聽(tīng)，他們還……”

“他們?cè)趺淳推圬?fù)你不欺負(fù)別人？你好好反省一下自己吧！”她媽媽不耐煩的說(shuō)道。

“你媽說(shuō)的也對(duì)。”他爸爸也附和著。

“爸，每次你都這樣！”她怒吼“我媽在的時(shí)候你幫著她罵我，就只知道附和，她走之后你假裝跟我談心，嘴上說(shuō)是什么理解我，然后又一票否決我所有的想法……”

“我是你爸！什么時(shí)候輪得到你來(lái)說(shuō)我？你要沒(méi)問(wèn)題他們能來(lái)欺負(fù)你嗎？一天天不好好學(xué)習(xí)，凈在那作妖！”

她嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，眼淚卻止不住的往下掉。

為什么連哭都要笑呢？是笑的太久了，不會(huì)哭了嗎……

一瞬間，她覺(jué)得父母變得不敢接近……那兩張最熟悉的臉，此刻卻那么陌生，那么冰冷，那么尖刻……就像……就像寒光照射下的鐵刃……

她的心抽動(dòng)了一下，下一滴將要溢出的淚，也硬生生給憋了回去。

她不再說(shuō)什么了，徑直走進(jìn)房間，而后便將房門(mén)鎖上。無(wú)論外面說(shuō)什么，或發(fā)生了什么，她現(xiàn)在也不能顧及了……

父母尚且如此，她又怎敢奢望他人的同情與相助。青春里十分濃重的一抹傷痕，就這樣印在了她的心上，這是她的父母和所謂的朋友，一起印上去的……

她做錯(cuò)了什么？她自己也不知道啊?？赡苁撬幸凰膊辉偃鐝那澳前阌懞昧税桑@確實(shí)會(huì)激怒那些從借用，到利用，到享用，到濫用的人……也可能是她的言行與大家太不一樣……人們總想除掉最格格不入的那個(gè)……

不清楚。

但是呢，可以清楚得知的是，又過(guò)了一天，她拿著一封道歉信，送去給她的那位朋友。

她被他們弄得心力憔悴，已經(jīng)不想再這樣下去了，可他們，不，是她的那位朋友王書(shū)堯，不會(huì)先放過(guò)她。

她選擇了自己道歉……一切照著王書(shū)堯所認(rèn)為的來(lái)……盡管那不是事實(shí)……

親愛(ài)的王書(shū)堯：

對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該對(duì)一個(gè)電視劇那樣癡迷，更不該為了電視劇而冷落你。我也不應(yīng)該為了一本日記沖你發(fā)火，我們是朋友，應(yīng)當(dāng)知無(wú)不言的……對(duì)不起，我們和好可以嗎？

一個(gè)等待原諒的小女孩

3月20日

是的，從小不論誰(shuí)錯(cuò)，總是被父母威脅著先道歉的她，這次依然做出了最平常，卻最不公平的犧牲……

……

同學(xué)關(guān)系導(dǎo)致了她學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。而那兩位認(rèn)為自己無(wú)所不知、實(shí)則一無(wú)所知的人，固執(zhí)的認(rèn)為是她沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

“你根本就沒(méi)有努力！我們一天天累死累活的為了誰(shuí)??？你這樣對(duì)得起我們嗎？行，你自己不想學(xué)習(xí)，你愛(ài)學(xué)不學(xué)，和我們有什么關(guān)系？但是你看看，我們那些個(gè)同事的孩子，無(wú)一例外的全都考上了重點(diǎn)高中！這是什么很難的事情？你要是考不上，我們的面子往哪擱……”

“整天在那唱歌，畫(huà)畫(huà)，不務(wù)正業(yè)，你以為你能做的有多好？我告訴你，那是需要天賦的！沒(méi)有天賦，你光努力頂個(gè)屁用??？而且我跟你說(shuō)，你沒(méi)有這方面的天賦，一點(diǎn)都沒(méi)有！你就是個(gè)普通人，不學(xué)習(xí)你什么都干不了！”

……

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我真的要瘋了！”

她大叫道。

然后，她捂住耳朵，沖進(jìn)房間，又一次將門(mén)鎖上。隨后，她窩在床上，把頭埋進(jìn)被子里，使勁的抽泣……

言語(yǔ)柔軟，卻像膠布一樣，封住她欲行辯解的嘴，又似麻繩一般，捆住她欲沖破牢籠的身心。

有些可悲。

她現(xiàn)在，已經(jīng)有些不敢去學(xué)校了?？擅刻旆艑W(xué)時(shí)，卻又不大敢回家?？蓱z她是個(gè)未成年人啊，法律不允許工作的未成年人，無(wú)法自力更生的未成年人，她能去哪兒……

城市閃爍著萬(wàn)家燈火，卻沒(méi)有一盞為她而亮。

后來(lái)，她的朋友暫時(shí)“原諒”了她。真的是暫時(shí)哦。因?yàn)闆](méi)幾天之后，他們又開(kāi)始了。

她真的快瘋了。

某一個(gè)夜晚，書(shū)桌前的她突然爆發(fā)。于是，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

……

又是一節(jié)下課，那群人又在她身后，擺著一副罪惡的嘴臉，以言語(yǔ)為刃。她沒(méi)有去躲避，也沒(méi)有反抗……真的，她累了……

她倚靠在走廊的圍欄上，冰冷的鐵桿刺得她的手臂生疼。有暖風(fēng)徐過(guò)時(shí)，她也會(huì)緩緩地伸出手，與風(fēng)擊個(gè)掌。

風(fēng)比人有情吧，在收到善意之后，還會(huì)回贈(zèng)一個(gè)輕輕的擁抱。

她在風(fēng)中站了許久，風(fēng)也在她懷中，親吻著她的眼角，親吻著她的心。輕輕的，淡淡的，也滿滿的。它淡化了她眼角的淚痕，也稍稍淡化了心上的血跡。

這暖風(fēng)，或許曾拂過(guò)她的小太陽(yáng)吧。

今夜，她終于睡得安穩(wěn)些了。

……

恍惚間，她坐在一條小溪的岸邊，在一棵大樹(shù)下，聽(tīng)得見(jiàn)山海畫(huà)卷中的風(fēng)息，送來(lái)曠遠(yuǎn)的致意。天地間，仿佛只有她一人。

寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。這句千古名言，在這一刻變得具象化。

忽然，她被輕輕拍了幾下?；仡^，是一個(gè)可以用豐神俊朗來(lái)形容的少年，他正對(duì)著她笑，像春三月的陽(yáng)光，莫名的親切。

噢，這是她的小太陽(yáng)啊……

他將她拉過(guò)，緊緊的抱住。一陣又一陣，如潮汐一般向她涌來(lái)的善意與愛(ài)，重?fù)糁撵`魂。

她再也忍不住，失聲痛哭。破碎的聲音驚了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，回蕩在山巒之間。過(guò)了良久，聲音才漸漸平息。

“不哭嘍，溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)有很多痛，但是不要忘記有人愛(ài)你！”

“誰(shuí)會(huì)愛(ài)我？一個(gè)丑陋的胖子，一個(gè)學(xué)習(xí)不好的傻子，一個(gè)只愛(ài)幻想的，格格不入的瘋子，誰(shuí)會(huì)愛(ài)我……”

“不能這么說(shuō)哦，你學(xué)習(xí)不差的，長(zhǎng)相也很可愛(ài)啊，至于那個(gè)不一樣的地方，它也不一定是壞事。再說(shuō)了，你對(duì)萬(wàn)物的領(lǐng)悟都比其他人要深刻，你有好多優(yōu)點(diǎn)的。你善解人意，又純潔善良，相信我，你的父母，朋友，都在愛(ài)著你呢。”

“不……我沒(méi)有朋友了……我爸媽……”

那些冰冷的面孔浮現(xiàn)在她眼前……她打了一個(gè)寒噤。

她抽泣著，久久不息，那少年也不再說(shuō)什么話了，只輕撫著她的背，口中呢喃著她最熟悉的歌……

海浪無(wú)聲將夜幕深深??淹沒(méi)?????漫過(guò)天空盡頭的??角?落……”

“眷戀深深?深深藏心底???汪洋中?不過(guò)一?個(gè)你……”

……

伴著一縷天籟，殘余著淚水的眼眸慢慢的合上……她好像…又睡著了……

再醒來(lái)時(shí)，什么都沒(méi)有了，只有夾在懷里的好大一只玩偶熊，還有這一副她早就不想要的軀體……

這大概就像莊子夢(mèng)蝶……他在夢(mèng)中變成了蝴蝶，那么瀟灑，那么快活，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己依然是個(gè)無(wú)法逃離俗世的人……那種無(wú)奈與失望，應(yīng)該與她相似吧……

悲

在那個(gè)盛夏，她終于跳出了那個(gè)魔窟。

畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)和老師們輪番上臺(tái)，慷慨激昂地發(fā)表感言，同學(xué)們不舍的淚水與哭聲，一片又一片。

她也哭了，她終究是念舊。王書(shū)堯曾那樣對(duì)她，可是每當(dāng)回憶起那一抹雙人的影子，她還是忍不住哭了。

朋友啊，為什么？明明是朋友啊。

但還是感謝上天，給了她一個(gè)可以不要那么悲傷的離開(kāi)小學(xué)的理由。

終于，她熬過(guò)去了……噢，原來(lái)自己可以這么堅(jiān)強(qiáng)啊……她自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)……

初中，會(huì)更美好吧……會(huì)吧……

還是一個(gè)明月夜，還是那道小溪旁，還是那棵大樹(shù)下，她的眼眸，許久都沒(méi)有如此的純凈與堅(jiān)定。大概是因?yàn)?，沒(méi)有了苦難的污染吧……但愿以后也不會(huì)再有了……

“我會(huì)變成一個(gè)更好的人嗎？”

“你會(huì)啊?！?/p>

“更加善良，更加堅(jiān)強(qiáng)……你會(huì)啊?！?/p>

……

“我會(huì)帶著你的善良與堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走下去的……我一定會(huì)的……謝謝你，深深?！?/p>

……

【未完待續(xù)……

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