午后的籃球場(chǎng)，陽(yáng)光熾熱，金色的光芒肆意傾灑在球場(chǎng)上，揚(yáng)起的灰塵在光線中肆意飛舞。汝南和張淵滿(mǎn)頭大汗，球衣被汗水浸透，緊緊貼在身上。他們剛結(jié)束一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球賽，此刻正坐在場(chǎng)邊休息，大口喘著粗氣，臉上洋溢著運(yùn)動(dòng)后的暢快。

“張淵，今天這場(chǎng)球打得真痛快！”汝南笑著說(shuō)道，眼中還閃爍著興奮的光芒。張淵擦了擦額頭的汗水，點(diǎn)頭應(yīng)和：“是啊，好久沒(méi)這么過(guò)癮了。”兩人一邊喝著水，一邊討論著剛才比賽的精彩瞬間，笑聲在球場(chǎng)上回蕩。

然而，這份輕松愉悅并未持續(xù)太久。第二天課間，教室里鬧哄哄的，同學(xué)們或是在討論著課業(yè)，或是分享著課余趣事。英語(yǔ)班主任李建國(guó)突然走了進(jìn)來(lái)，他中等身材，微微發(fā)福，臉上的肉隨著走動(dòng)輕輕晃動(dòng)，頭發(fā)稀疏且油膩，隨意地貼在頭皮上，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛透著精明與算計(jì)。他用力拍了拍講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“大家安靜一下！學(xué)校要舉辦書(shū)法比賽，我創(chuàng)建了書(shū)法社團(tuán)，咱們?nèi)喽嫉脜⒓印＿@既是為了班級(jí)榮譽(yù)，也是學(xué)校的要求，誰(shuí)都不許找借口推脫?！?/p>

汝南一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，他本就對(duì)書(shū)法沒(méi)興趣，而且作為美術(shù)班的學(xué)生，平時(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間都緊巴巴的，哪還有精力去搞書(shū)法。可他生性文弱，話(huà)到嘴邊又咽了回去，只是下意識(shí)地揪緊了衣角，眼神里滿(mǎn)是無(wú)奈和擔(dān)憂(yōu)。

張淵皺了皺眉頭，想要說(shuō)些什么，但看到李建國(guó)那副不容置疑的模樣，也把話(huà)憋了回去。這時(shí)，坐在教室前排的趙陽(yáng)猛地站起來(lái)，他身材高大壯實(shí)，留著利落的寸頭，眉毛濃密且上揚(yáng)，說(shuō)話(huà)時(shí)眼神中透著一股不服輸?shù)膭艃海骸袄蠋?，您這也太不合理了，不能強(qiáng)迫我們做不喜歡的事吧！”

李建國(guó)還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，一直坐在一旁沒(méi)吭聲的班長(zhǎng)陳宇站了起來(lái)。陳宇身形修長(zhǎng)，面容清秀，眼神中透著一股沉穩(wěn)，平日里總是一副認(rèn)真負(fù)責(zé)的模樣，在同學(xué)中人緣還算不錯(cuò)，是李建國(guó)眼中的得力助手。他推了推鼻梁上的眼鏡，說(shuō)道：“老師也是為了咱們班好，學(xué)校的比賽很重要，這書(shū)法社團(tuán)說(shuō)不定能讓我們發(fā)掘新的興趣，還能提升班級(jí)的整體形象，大家就配合一下吧?！?/p>

趙陽(yáng)一聽(tīng)，更加激動(dòng)了：“陳宇，你怎么也幫著老師說(shuō)話(huà)？這根本不是興趣不興趣的問(wèn)題，是強(qiáng)迫啊！”陳宇微微皺眉，耐心解釋道：“趙陽(yáng)，別這么沖動(dòng)，服從學(xué)校安排也是我們的責(zé)任，而且大家一起努力，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲呢?！?/p>

李建國(guó)滿(mǎn)意地看了陳宇一眼，接著狠狠瞪了趙陽(yáng)一眼：“你要是不想被記過(guò)，就乖乖聽(tīng)話(huà)！”趙陽(yáng)被這一瞪，雖心有不甘，還是緩緩坐了下去。

坐在角落的林悅小聲地說(shuō)：“可是老師這么堅(jiān)持，我們能有什么辦法呢？要是不參加，會(huì)不會(huì)被針對(duì)??？”林悅身形嬌小，扎著低馬尾，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音輕柔，眼神中滿(mǎn)是憂(yōu)慮 。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，教室里亂成一團(tuán)，但最終也沒(méi)能改變李建國(guó)的決定。

書(shū)法社團(tuán)的第一次活動(dòng)，在學(xué)校的書(shū)法教室舉行。教室里彌漫著刺鼻的墨汁味，墻壁上掛著一些書(shū)法作品，在汝南看來(lái)，此刻這些作品都變得格外刺眼。李建國(guó)站在講臺(tái)上，一臉得意地宣布社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始，然后開(kāi)始講述書(shū)法的歷史和重要性，可汝南一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他滿(mǎn)腦子都是對(duì)李建國(guó)的不滿(mǎn)和對(duì)繪畫(huà)的渴望。

輪到大家練習(xí)時(shí)，汝南拿起毛筆，只覺(jué)得手無(wú)比沉重。他看著潔白的宣紙，遲遲下不了筆。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的一臉無(wú)奈地敷衍著，有的則和他一樣，滿(mǎn)臉迷茫。張淵開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，他坐姿端正，脊背挺直，側(cè)臉線條猶如精心雕琢般完美，高挺的鼻梁在陽(yáng)光下投射出好看的陰影，深邃的眼眸專(zhuān)注地盯著宣紙，濃密的睫毛微微顫動(dòng)，烏黑的頭發(fā)在光線下泛著光澤，每一個(gè)動(dòng)作都透著優(yōu)雅與帥氣。

這時(shí)，坐在汝南旁邊的蘇瑤悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著：“別灰心，總會(huì)有辦法的?！比昴细屑さ乜戳怂谎?，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘇瑤扎著兩個(gè)俏皮的麻花辮，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩，笑起來(lái)眼睛彎彎的，像月牙一般，是個(gè)心思細(xì)膩的女孩，她一直很同情汝南的遭遇，也在心里默默想著如何幫助大家擺脫這個(gè)困境。

接下來(lái)的日子里，汝南和同學(xué)們都在書(shū)法社團(tuán)里煎熬著。李建國(guó)為了讓大家認(rèn)真練習(xí)，不斷施加壓力，稍有不滿(mǎn)就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。每次看到李建國(guó)那副頤指氣使的模樣，汝南心中的怒火就忍不住往上冒。但他知道，現(xiàn)在反抗也無(wú)濟(jì)于事，只能暫時(shí)忍耐。他在心里默默想著，等以后有機(jī)會(huì)，一定要讓李老師明白，不能這樣強(qiáng)迫大家。而在這艱難的處境中，汝南越發(fā)思念自己熱愛(ài)的繪畫(huà)，那些畫(huà)筆和顏料仿佛成了他心中的慰藉，也讓他對(duì)未來(lái)的繪畫(huà)之路更加執(zhí)著和堅(jiān)定 。