日子過得很快,眨眼間謝允煦來到這里已經(jīng)一個(gè)月了,有他在,宋知含感覺每天都很有趣,他總是和她搭話,每次說話他眉宇間都帶著笑意,不過有趣歸有趣,月考要來了。
“明天就月考,瘋了瘋了,我什么都不會(huì)呢,啊啊啊啊啊啊不要月考呀!”
現(xiàn)在是搬桌子的時(shí)候,教室里哀聲遍野,都是同學(xué)們抱怨的聲音,許響也不例外,她抱著桌子在宋知含身邊抱怨:“時(shí)間怎么這么快呢,好煩好煩,我要是像我們知含寶貝一樣就好了?!?/p>
宋知含聽后笑著彈了彈許響的頭:“要努力嘛,我們許響也不差……”
突然,一道聲音冷不丁插了進(jìn)來:“要是像知含寶寶一樣~就~好啦~我們~許~響~也不差~”這張揚(yáng)的語調(diào),不用看也知道是哪尊大佛,“那,知含寶寶~你的桌子需要我?guī)湍惆釂???/p>
謝允煦又接著說“我看你這桌子重的可怕,你都搬了好久了,還在這里。”
宋知含抬頭看他:“勞煩您幫我了,我實(shí)在是搬不動(dòng)?!?/p>
說著,她還比了請的手勢,謝允煦瞬間石化:“?。磕?????都不拒絕一下?我本來只是客套一下,算了,那哥就幫你搬了,不要客氣!”
謝允煦剛打算搬宋知含的桌子,就看到眼前一空,抬眸發(fā)現(xiàn)宋知含抱著桌子笑著看他:“不會(huì)真以為我搬不了吧,還是小瞧我了?!?/p>
話落,她就抬著桌子吭哧吭哧的走了,獨(dú)留謝允煦在風(fēng)中凌亂,許響看著眼前的場景,“噗嗤”笑出了聲,謝允煦回過神,洋裝生氣的說:“好笑嗎,笑什么?”
聞言許響不憋著了,一邊笑一邊說:“笑死我了,謝允煦你不會(huì)以為我們知含是什么柔弱女子吧?開什么玩笑,她是很man的?!?/p>
哪壺不開提哪壺,謝允煦尷尬的搬著桌子走了。
過了幾天,月考結(jié)束了。
“出成績了出成績了!”一群學(xué)生擠在成績墻前真先恐后看著成績,討論著。
“第一名又是你哎!知含好厲害啊,我的成績要是好一點(diǎn)就好了,這樣就可以和你去同一個(gè)大學(xué)了?!?/p>
許響說到這里有點(diǎn)失落,宋知含敏銳的捕捉到了許響的情緒,安慰道:“阿響,不要?dú)怵H,我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友的,不是一個(gè)學(xué)校也沒關(guān)系,另外講,你也不差,你看,剛好100名,咱們學(xué)校509個(gè)人嘛~”
“宋大學(xué)霸也安慰我一下嗎?我的小心心快碎掉了?!敝x允煦佯裝哽咽,又道:“你看看我這成績?!?/p>
順著謝允煦的目光,許響和宋知含齊齊看向卡在全校倒數(shù)第25名的那個(gè)名字——謝允煦,許響沒忍住,“噗嗤”一聲笑了出來,宋知含也不憋著了,兩人瞬間笑成一團(tuán)。
“笑夠沒?”謝允煦冷臉,才怪,剛說完他自己都沒繃住“我承認(rèn),確實(shí)有點(diǎn)差勁,但是沒必要吧?!?/p>
宋知含接過話頭回懟:“你這成績怎么轉(zhuǎn)來的?”
謝允煦攤開手無奈搖頭:“第一,我只是在重高成績不好,第二,我家有錢。”
宋知含又說:“那我安慰你一下吧,嗯……下次努力?!?/p>
“?有你這么官方的嗎?哎,大學(xué)霸,既然你覺得我差,那我可不可以請你輔導(dǎo)功課?”
謝允煦說著還拉了拉宋知含的衣袖,宋知含看著眼前這個(gè)少年,太陽的光打到他的身上,為他渡上了一層金光,這個(gè)距離,她剛好可以看到謝允煦的睫毛,此刻他故作柔弱請求,眼睫撲閃,像蝴蝶的翅膀一樣,宋知含感覺自己的心跳漏了一拍,最后愣愣的回答:“可以,隨時(shí)可以?!?/p>
自此,謝允煦來找宋知含的次數(shù)更多了,班里的同學(xué)從最開始的詫異,到如今已經(jīng)司空見慣了,但總是有人閑不住事。
就在一個(gè)課間,謝允煦找宋知含問一道壓軸題,這時(shí)一道聲音陰陽怪氣的插了進(jìn)來:“我看,某些女的就不是什么好東西吧,這么小就會(huì)勾引人了,估計(jì)是攀錢吧?!?/p>
宋知含聞言抬頭,正好對上了聲音的來源——梁曉,謝允煦也聽到了,這很明顯是對宋知含說的,謝允煦打算起身去和梁曉說個(gè)清楚,宋知含卻伸手?jǐn)r下了他,她對他說:“不需要你來,我可以?!?/p>
謝允煦也沒客氣,說:“那你來?!彼窍嘈潘沃奈淞χ档?,從來不吃虧。
這邊,宋知含將手撐在下巴上,用食指敲著桌子,緩緩開口:“喲,你倒是知道的挺多啊?!?/p>
梁曉沒理她,宋知含也不惱,又接著道:“梁曉啊,我有本事攀謝允煦,你有嗎?我呢,今天話給你放著了,少陰陽怪氣,我不是什么軟柿子?!?/p>
梁曉這才開了口:“你就這么確定我說的是你?。坎粫?huì)真攀人家吧?”
“那又如何?與你有關(guān)嗎?”謝允煦看不下去,開了口,接著他又說:“是我,我去找人家給我補(bǔ)課的,你這么說,人家以后還給我補(bǔ)?我看你大腦是擺設(shè)吧,一天天的,腦子有病就去治好嘛?小嘴叭叭的一天天,你以為你啥玩意兒啊?真是,呵?!?/p>
這是本來在看戲的同學(xué)們也議論紛紛
“笑死,造謠被正主罵了吧?!?/p>
“我的媽,謝允煦的嘴借我?guī)滋彀??!?/p>
“確實(shí)腦子有病。”
“她梁曉一直不是啥好東西吧,一天天的?!薄?/p>
梁曉在周圍同學(xué)的三言兩語中慌了神,雙頰彤紅。
宋知含又開了口,不過是對謝允煦:“瞅你這小嘴,跟粹了毒似的,好了好了,你還聽題嗎?”
宋知含說完這話,同學(xué)們都知趣的散了場,宋知含繼續(xù)講題,只是謝允煦一句沒聽進(jìn)去,他現(xiàn)在滿腦子都是宋知含和梁曉說話時(shí)的笑容,他在想,為什么一個(gè)人能做到心平氣和的對待一個(gè)說她壞話的人。
直到上課鈴打響,謝允煦才從漫天思緒中回過了神,這時(shí)他已經(jīng)回到了自己的座位,這節(jié)是英語課,謝允煦對英語課很不感興趣,所以一節(jié)課過半,他給宋知含扔了一張紙條,宋知含看到桌面上的紙條,順手就打開來了,看著紙條上龍飛鳳舞的字體,看了許久才明白紙條上的內(nèi)容
“梁曉這么對你,你為什么不生氣?”
宋知含覺得有些好笑,在那行字下回復(fù)
“誰說我不生氣?難道一個(gè)人的情緒非要寫在臉上嗎?很愚蠢了?!?/p>
隨后又將紙條丟給謝允煦,可惜動(dòng)作太大,被英語老師發(fā)現(xiàn)了,“宋知含同學(xué),你來回答我的問題。”,宋知含聞言,緩緩起身,英語老師又接著說:
“He has been working hard for the past two years.怎么翻譯?”
宋知含脫口而出:“He has been working hard for the past two years.的漢語翻譯是他過去兩年一直在努力工作?!?/p>
隨后英語老師也沒刁難她,說:“下次聽課認(rèn)真些?!?/p>
后半節(jié)課謝允煦沒再打擾宋知含,下課后,宋知含回頭對謝允煦說:“你倒是閑,上課還不消停?!?/p>
謝允煦聞言吊兒郎當(dāng)?shù)幕兀骸拔抑皇呛闷?,你真的?dú)特?!?/p>
宋知含聽后冷笑一聲,扭過頭去刷題了。