作者?。∮质恰皼](méi)”好的……

作者話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被六娃搶走了話(huà)筒

六娃大家好，我是聰明伶俐、來(lái)去自如、活潑開(kāi)朗、乖巧懂事的六娃！

注：（）里面的內(nèi)容代表動(dòng)作

作者（一拳打在六娃頭上，然后把話(huà)筒搶了回來(lái)）

六娃粉對(duì)不起?。?！

被打了一拳的六娃不樂(lè)意了，開(kāi)始和作者搶話(huà)筒

五娃……

三娃我們……

四娃該干啥？

大娃不道?。?/p>

二娃看他們打架？

七娃好像也不是不行

八百萬(wàn)年后……

作者快把話(huà)筒還給我?。〒屧?huà)筒）

六娃不要！（帶著話(huà)筒逃跑）

二娃是非要這個(gè)話(huà)筒嗎？

五娃不要不行嗎？

作者好像是哦

作者心想:哈哈，水了兩百多字

作者咳咳，你們正式自我介紹一下吧！

大娃沒(méi)必要吧？

三娃大家不是很了解我們嗎？

作者所以呢？

六娃所以就不用介紹了

作者既然六娃都這樣說(shuō)了，那我就不寫(xiě)了

旁白明明就是你懶（小聲）

作者（核善的從口袋里掏出一顆核彈）

四娃那么大的核彈你是從哪掏出來(lái)的?。。。?/p>

作者怎么？你想試試嗎？

四娃不用了，還是留給旁白吧！

那天，地府多了一個(gè)旁白

某只路過(guò)的鬼魂：你好

旁白我不好

六娃旁白好可憐

作者那你去陪他吧！

地府里……

旁白你好

六娃我不好

本篇完

作者哦，對(duì)了，我先提前說(shuō)一下，本作者是個(gè)學(xué)生黨，所以寫(xiě)的不好，更的不多，還隨時(shí)可能會(huì)斷更。好了，拜拜