“奧瑪老師好！”美琪和美雪清脆的聲音在校園的走廊里響起，兩人臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛亮晶晶的，透著對奧瑪老師滿滿的喜愛與尊敬。

奧瑪老師聞聲轉(zhuǎn)過身來，看到是這兩個可愛的小姑娘，也露出了溫和的笑容，笑著回應(yīng)道：“美琪、美雪，你們好呀，今天有沒有好好練習(xí)上次課上學(xué)的曲子呀？”

美琪調(diào)皮地吐吐舌頭，說道：“奧瑪老師，我有練呢，就是偶爾還是會忘詞，不過我已經(jīng)很努力啦?！泵姥﹦t在一旁乖巧地點點頭，補充道：“老師，我練得還挺熟的了，等會兒上課您可以聽聽看呀?！?/p>

奧瑪老師輕輕摸了摸美雪的頭，又看向美琪，鼓勵道：“哈哈，忘詞沒關(guān)系呀，多練幾遍就好了，老師相信你們都能越唱越好呢。走，咱們進教室準備上課咯?！?/p>

美琪和美雪趕忙跟上奧瑪老師的腳步，一邊走還一邊嘰嘰喳喳地跟老師分享著這幾天在校園里遇到的和音樂有關(guān)的趣事，那歡快的氛圍，仿佛連周圍的空氣都變得靈動起來了。

進了音樂教室后，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)到齊了。奧瑪老師走上講臺，輕輕拍了拍手，示意大家安靜下來。

“同學(xué)們，今天咱們這堂音樂課呀，可有好玩的事兒等著大家呢?！眾W瑪老師神秘兮兮地說道，那模樣一下子就勾起了大家的好奇心，同學(xué)們都坐得筆直，眼睛一眨不眨地盯著老師。

美琪迫不及待地舉起手來，大聲問道：“奧瑪老師，是什么好玩的呀？快說說唄。”其他同學(xué)也紛紛附和著點頭，教室里頓時熱鬧起來。

奧瑪老師笑著擺擺手，說道：“別急別急，今天呢，咱們要來一場小小的音樂知識競賽，我會把大家分成幾個小組，我來出題，看看哪個小組能答對最多的題目，獲勝的小組可是有神秘小獎品哦?！?/p>

一聽有競賽還有獎品，同學(xué)們都興奮得炸開了鍋，美雪拉著美琪的手，小聲說：“哇，這可太有意思了，咱們可得加油呀?！泵犁饕彩菨M臉期待，不住地點頭。

隨后，奧瑪老師很快就把同學(xué)們分成了四組，開始出題了。第一題剛一出來，大家就紛紛舉手搶答，教室里的氣氛熱烈極了，各個小組的成員都絞盡腦汁，想要為自己的小組爭得榮譽呢。

美琪所在的小組表現(xiàn)得格外積極，她每次都把手舉得高高的，那急切的模樣好像生怕老師看不到自己似的。美雪呢，則在一旁認真思考著答案，等確定了之后，也會果斷地舉手。

幾輪下來，各個小組的比分咬得很緊，競爭愈發(fā)激烈了。奧瑪老師看著同學(xué)們那高漲的熱情，心里別提多欣慰了，他笑著說道：“大家都很棒呀，現(xiàn)在到了最后一題了，這可是關(guān)鍵一題哦，都加油啊?！?/p>

同學(xué)們都屏氣凝神，全神貫注地聽著題目，然后迅速在腦海里搜索著答案。美琪和美雪對視一眼，仿佛心有靈犀一般，同時舉起了手，奧瑪老師點了美琪來回答，美琪站起來，自信滿滿地說出了答案，答對了！

“哇，美琪他們組贏啦！”同學(xué)們中響起一陣歡呼聲，美琪和美雪開心地抱在了一起，其他小組的同學(xué)雖然有些遺憾，但也都為她們鼓起了掌。

奧瑪老師拿著準備好的神秘小獎品，走到美琪和美雪她們組面前，笑著說：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)得太好了，這獎品就歸你們啦，希望你們能繼續(xù)保持對音樂的熱愛哦。”

美琪接過獎品，興奮地說：“謝謝奧瑪老師，我們一定會的，這音樂課真是太有意思啦！”美雪也在一旁笑著點頭，教室里滿是歡快又溫馨的氛圍。