說(shuō)好的周更呢，咋邊變從月更了捏

作者難以解釋（）

作者。。。

作者閨蜜閨蜜想不想和我丸一把激情的phigros喵喵喵（被打）

↑↑→↑→↑↓↑↑↓→

三問(wèn)抹去額頭上的冷汗，這里絕對(duì)是葉羅麗的世界吧……

現(xiàn)在三問(wèn)最在意的是，這里的時(shí)間線

如果這里是第一季的話……

三問(wèn)（拍拍自己腦袋）死腦子不要亂想啊……

三問(wèn)嘆了一口氣，眼下只能先接受現(xiàn)實(shí)，走一步看一步了

三問(wèn)靠著墻壁滑到地上坐著，開(kāi)始思考

三問(wèn)想起來(lái)之前看的一些穿越文什么的，那些不是有系統(tǒng)這種東西嗎？

那……在創(chuàng)世神身上管用嗎？

三問(wèn)（靜下來(lái)）（仔細(xì)聽(tīng)著）

倆個(gè)小時(shí)后……

三問(wèn)（啥也沒(méi)聽(tīng)出來(lái)）

三問(wèn)有些失望地看著自己的手，然后往空氣中揮一下

三問(wèn)（感受到神力的波動(dòng)）

三問(wèn)（尷尬了一下）

三問(wèn)原來(lái)……我就是自己的系統(tǒng)啊……

三問(wèn)見(jiàn)狀，只得無(wú)奈地勾起一抹苦笑。隨后，他徑直在地上躺下，半倚半臥的姿勢(shì)，與他在腦內(nèi)世界中的姿態(tài)如出一轍。

大半天后……

三問(wèn)還是先決定，處理劣質(zhì)建模衣柜里的藍(lán)色粉色緊身連衣短裙吧。

三問(wèn)（打開(kāi)柜子）

三問(wèn)（拿出校服）（嫌棄）

三問(wèn)這啥啊……

三問(wèn)用大拇指和中指輕輕捏起那條緊身短裙，眉頭微蹙。這衣服的款式與質(zhì)地，怎么看都不像是為孩子設(shè)計(jì)的校服，倒更像某種夸張的舞臺(tái)裝扮。她的指尖在布料上停留了片刻，心中不由得泛起一陣懷念——想起生前穿過(guò)的運(yùn)動(dòng)式校服，寬松舒適，帶著少許朝氣與不太自由。那時(shí)的日子，簡(jiǎn)單卻溫暖，連衣角揚(yáng)起的風(fēng)都仿佛還殘留在記憶里。

雖然那段時(shí)光，是導(dǎo)致如今三問(wèn)陷入痛苦深淵、甚至選擇結(jié)束生命的起點(diǎn)——那令人心悸的六年級(jí)時(shí)期。

三問(wèn)咦……

三問(wèn)回過(guò)神來(lái)

三問(wèn)……“最近”經(jīng)常發(fā)呆啊……

三問(wèn)不想穿這件衣服，這是哪個(gè)變態(tài)校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的？

三問(wèn)能不能不穿校服？

三問(wèn)思考中ing

三問(wèn)（抬手）（手上多出一套紅色的校服）

三問(wèn)（穿上）

這時(shí)的三問(wèn)看起來(lái)就是現(xiàn)實(shí)，但是看她們的眼睛和頭發(fā)還是可以分辨的

☆☆◢☆﹡

作者作者想睡覺(jué)了哇哇哇

作者今天沒(méi)什么字?jǐn)?shù)捏

作者湊合湊合