自那天以后，沈南初便在沈青潯的安排下和宋亞軒一起去同一所學(xué)校上學(xué)。

明媚的陽(yáng)光照進(jìn)寬敞的教室,讓整個(gè)空間都充滿了溫暖和光明。 柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照進(jìn)整潔的教室,給正在上課的同學(xué)們帶來(lái)了幾分寧?kù)o和安詳。 金色的陽(yáng)光灑在講臺(tái)上站立的少年身上。

臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，沈南初安靜的站在臺(tái)上，陌老師皺了皺眉，拿起桌上的教棒敲了敲講桌。

“安靜一下，今天我們轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，讓我們歡迎他?！?/p>

陌老師象征性拍了拍手，臺(tái)下瞬間響起清脆的掌聲。

“南初，來(lái)做一個(gè)自我介紹?！?/p>

沈南初小時(shí)候好的，老師。

沈南初小時(shí)候大家好，我叫沈南初，江南的南，初心的初。

“好，謝謝南初同學(xué)的自我介紹，再次歡迎?！?/p>

陌老師熱情的緩解尷尬氣氛。

“那南初，你就坐在…”

陌老師的視線在中間兩旁靠窗的位置處飄忽不定。

南窗邊，男孩五官精致，眸若星辰，干凈蓬松的短發(fā)，安靜地坐在角落里，目不轉(zhuǎn)睛地看著的習(xí)題冊(cè)，手里抓著筆，認(rèn)真思考。

北窗旁，衣冠整潔，臉蛋白皙的男孩趴在桌上，右手在一旁的練習(xí)本上涂涂畫(huà)畫(huà)。

“那南初你就做丁程鑫旁邊吧！”

丁程鑫小時(shí)候??！什么老師?

原本在忙于畫(huà)本上大戰(zhàn)的丁程鑫，突然聽(tīng)到有人叫自己，條件反射的彈射起。

“丁程鑫同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗，以后你和他坐多和他學(xué)習(xí)?！?/p>

沈南初循著聲音望去，只見(jiàn)一位男孩映入眼簾。那男孩長(zhǎng)相邪魅，五官精致得如同被最出色的工匠細(xì)細(xì)雕琢而成，尤其是那一雙狐貍眼，似藏著星子般的迷人。剎那間，沈南初愣住了，眼神中滿是驚訝與驚艷。

“小丁以后你多帶帶他?！?/p>

丁程鑫小時(shí)候哦！好的老師。

沈南初在老師的目送下，緩緩朝北窗旁走去，經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)，真巧與解出題剛抬頭查看發(fā)生什么的男孩對(duì)視。

那雙丹鳳眼，深邃且難以讓人看透，他看向沈南初的眼神里多了份考究。

沈南初小時(shí)候你好！

丁程鑫小時(shí)候你好

丁程鑫收起畫(huà)畫(huà)的練習(xí)本，面無(wú)表情，抬頭望向講臺(tái)，沒(méi)啦老師所說(shuō)的熱情好相處。

而是，多了分疏離。

“好下面我們開(kāi)始上課?！?/p>

光陰似箭，墻上的鐘盤(pán)上的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間在不知不覺(jué)中就到啦放學(xué)時(shí)間。

沈南初小時(shí)候那個(gè)丁程鑫，再見(jiàn)！

沈南初期待的望著丁程鑫希望他能回應(yīng)自己。

丁程鑫沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨即跑到馬嘉祺身旁和他并肩離開(kāi)。

馬嘉祺小時(shí)候新同桌?感覺(jué)怎么樣?

丁程鑫小時(shí)候不怎么樣，就是有點(diǎn)聒噪，還不如自己坐呢？

丁程鑫小時(shí)候馬嘉祺，我看你今天一天都沒(méi)怎么走動(dòng)你不會(huì)，背著我偷偷內(nèi)卷吧。

馬嘉祺小時(shí)候哈！

馬嘉祺輕笑，得意的挑了挑眉，一臉傲嬌的望著丁程鑫。

馬嘉祺小時(shí)候不好意思啊，爺爺安排做的那本作業(yè)我做完啦！

丁程鑫小時(shí)候什么?馬嘉祺作為兄弟，你不得替兄弟我思量思量?

丁程鑫擺了擺手，意味明顯。

馬嘉祺小時(shí)候當(dāng)然了

馬嘉祺小時(shí)候借你抄是不可能，但我會(huì)監(jiān)督你做完。

丁程鑫小時(shí)候什么?

丁程鑫裝出一副生無(wú)可戀的模樣。

馬嘉祺，習(xí)以為常的擺了擺手，拽著他往一樓走去。

馬嘉祺小時(shí)候走啦，我們還要去接耀文，我媽讓我們帶他一起回去。

說(shuō)來(lái)也巧，馬嘉祺他們剛從西樓梯拐角下樓，宋亞軒就從東樓梯口上來(lái)。

快速跑進(jìn)一班的教室。

宋亞軒兒時(shí)南初哥，你收拾好啦嗎？