初一的凌芮踏實(shí)認(rèn)真，宛如一顆靜靜扎根于土壤中的幼苗。然而，情竇初開(kāi)的時(shí)節(jié)卻在初二悄然而至，這恰是為中考奠定基石的關(guān)鍵時(shí)期。

在這個(gè)本應(yīng)心無(wú)旁騖、全力備考的階段，愛(ài)情如同一抹意外的色彩悄然闖入了她的世界，她戀愛(ài)了！那顆原本只知埋頭汲取知識(shí)養(yǎng)分的心，開(kāi)始有了別樣的悸動(dòng)。

（初二那年，下午最后一節(jié)課在5:45結(jié)束，而晚自習(xí)則于7:30開(kāi)始。每天晚飯后，老師安排我們坐在教學(xué)樓前背誦課文。我們的教學(xué)樓位于初三學(xué)長(zhǎng)們的后面，老師要求大家繞著教學(xué)樓背書(shū)。然而，凌芮和伙伴們有時(shí)也會(huì)選擇坐在初三教學(xué)樓前的長(zhǎng)凳上背書(shū)。這樣的場(chǎng)景悄然引起了那些大一屆學(xué)長(zhǎng)的注意。學(xué)長(zhǎng)費(fèi)盡心思的跟認(rèn)識(shí)的幾個(gè)學(xué)妹打聽(tīng)，其中一個(gè)學(xué)妹正是凌芮的同班同學(xué)，他就要了聯(lián)系方式，搭上了話）

蔓雅鎂（拉住了凌芮）那個(gè)，你先跟我過(guò)來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)

凌芮（看了看身邊的朋友）怎么了？有什么神秘的話，還得咱兩單獨(dú)說(shuō)

蔓雅鎂哎呀，你快來(lái)嘛，不會(huì)耽誤你背書(shū)的時(shí)間，好吧

凌芮（一臉不情愿的被拉了過(guò)去）好吧

凌芮被蔓雅鎂不由分說(shuō)地拉到了初三教學(xué)樓的窗子后面，而那扇正對(duì)著的窗戶前，正是之前向凌芮要聯(lián)系方式的學(xué)長(zhǎng)所在的班級(jí)。此時(shí)，學(xué)長(zhǎng)正端坐在座位上，手中拿著書(shū)本裝模作樣地學(xué)習(xí)著，眼神卻不時(shí)地瞟向窗外，心中滿是期待與緊張，他的一切努力不過(guò)是為了給凌芮留下一個(gè)好的印象。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他的側(cè)臉上，勾勒出一抹青澀而又認(rèn)真的模樣，那假裝鎮(zhèn)定的模樣仿佛在訴說(shuō)著少年的心動(dòng)與小心翼翼。

蔓雅鎂（指了指那位學(xué)長(zhǎng)）你看那個(gè)男生怎么樣？

凌芮（眼神四處尋找）啊？哪個(gè)？

蔓雅鎂就是最后一排靠窗的這個(gè)男生（期待的眼神等待我的回答）

凌芮（認(rèn)真思索了一番）挺好的 怎么了？

蔓雅鎂（笑嘻嘻的）那可太好了，我給你說(shuō)啊，這位學(xué)長(zhǎng)他想加你的聯(lián)系方式，想交個(gè)朋友，你覺(jué)得怎么樣

凌芮??？為什么？我覺(jué)得沒(méi)必要吧，人家初三正是奮戰(zhàn)中考的時(shí)候，我們還是別打擾人家學(xué)習(xí)了，快走吧快走吧

蔓雅鎂（拉住轉(zhuǎn)頭要走的凌芮）別別別，先等一下，是學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)要加你的，并不是我隨口說(shuō)的

凌芮??？（因?yàn)槟闼枷脒€算成熟，你想到其實(shí)是別有用意，你害羞的百般推脫）什么啊，老師來(lái)了，我先走了

蔓雅鎂的呼喊終究未能留住凌芮匆匆離去的腳步。望著那決然遠(yuǎn)去的背影，蔓雅鎂只覺(jué)心中一陣刺痛。這份無(wú)力感，如同冰冷的手，緊緊揪住她的心——冥冥中似乎在告訴她，凌芮此行必定懷揣著某種難以言說(shuō)的某種心思。

馬龍（看到凌芮走后，打開(kāi)窗戶）怎么走了？

蔓雅鎂我們老師來(lái)了，我也要過(guò)去背書(shū)了（說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了）

馬龍（大喊道）晚自習(xí)下了學(xué)校門(mén)口等我！

蔓雅鎂（轉(zhuǎn)過(guò)身點(diǎn)了點(diǎn)頭）

凌芮小跑著尋找自己的伙伴，不多時(shí)，她看到了幾個(gè)熟悉的身影正聚在樓后認(rèn)真背書(shū)。那一刻，她的心中涌起一絲溫暖，腳步不自覺(jué)地輕快了幾分，隨即輕輕地走了過(guò)去。但藍(lán)晗還是注意到了姍姍來(lái)遲的凌芮

藍(lán)晗歪！你干嘛去了這么長(zhǎng)時(shí)間，蔓雅鎂跟你說(shuō)什么了

凌芮（頓時(shí)你感到面紅耳赤）哎呀，沒(méi)什么，我剛才看見(jiàn)班主任過(guò)來(lái)了，咱們先背書(shū)，完了再說(shuō)

當(dāng)那短暫的課間休息如同指縫間溜走的細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。凌芮只是勉強(qiáng)用幾句話將眼前的追問(wèn)暫時(shí)打發(fā)開(kāi)去。她的心中懷揣著一絲不安，盼望著時(shí)間能夠快些流轉(zhuǎn)，好讓自己順利地度過(guò)這一劫。

然而，命運(yùn)似乎總愛(ài)捉弄人。待到晚自習(xí)的鐘聲敲響最后一響，同學(xué)們紛紛開(kāi)始收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。凌芮的手指微微顫抖著觸碰著桌上的課本，試圖在一片混亂中尋得一絲從容。

可就在這時(shí)，一道熟悉的聲音從身后傳來(lái)，宛如晴天霹靂般打破了她最后的僥幸——“凌芮，我們來(lái)聊聊吧?！彼{(lán)晗的身影不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在她的面前，目光堅(jiān)定而執(zhí)著。那一瞬間，凌芮知道自己終究還是沒(méi)能逃過(guò)這宿命般的相遇。她深吸一口氣，緩緩抬起頭來(lái)，直面那雙充滿期待與探究的眼睛。

凌芮（尷尬的笑了笑）走吧，路上說(shuō)

藍(lán)晗（拉住凌芮的胳膊）那還不趕快走，我都等著急了

剛踏出學(xué)校大門(mén)的那一刻，凌芮便恰巧瞥見(jiàn)蔓雅鎂正與那位學(xué)長(zhǎng)并肩而行。一種難以名狀的情緒悄然涌上心頭，像是有無(wú)數(shù)細(xì)密的針輕輕刺著心房，既酸澀又有些慌亂。她不敢讓自己陷入無(wú)端的猜想之中，只是下意識(shí)地拉緊藍(lán)晗的手，匆匆朝著相反的方向走去。

藍(lán)晗（打斷了正在走神的凌芮）想什么呢？說(shuō)吧

凌芮（突然回過(guò)神來(lái)）“??？哦……對(duì)，就是在今天大課間的時(shí)候，蔓雅鎂帶我去找了一位學(xué)長(zhǎng)。她告訴我，那位學(xué)長(zhǎng)想要我的聯(lián)系方式。”說(shuō)到這，我下意識(shí)地皺了皺眉，“我當(dāng)時(shí)滿是懷疑地看著她，可她卻再三保證那是真的，這讓我感到十分尷尬。于是，我隨便找了個(gè)理由，便匆匆逃離了那個(gè)讓我局促不安的場(chǎng)景，直接來(lái)找你們了?！?/p>

藍(lán)晗啊？我貌似懂了（不懷好意的笑著）

凌芮什么啊？你又懂了

藍(lán)晗那是當(dāng)然，我是誰(shuí)啊…

凌芮（堵住了藍(lán)晗的嘴）哎呀，你又來(lái)了，快走吧，爸媽要等著急了

藍(lán)晗（拍了拍凌芮的屁股，邊跑邊說(shuō)）那你還不走快點(diǎn)（擺了個(gè)鬼臉）

凌芮你又打我，你給我等著（說(shuō)完就跑上去追藍(lán)晗）

就這樣，藍(lán)晗和凌芮一路打鬧嬉戲，不知不覺(jué)間便回到了家。那歡聲笑語(yǔ)仿佛還在空氣中縈繞，為這段歸家之路增添了幾分溫馨與活力。