那日晴天

來到學(xué)校老師還沒進(jìn)教室，學(xué)生差不多來了三分之一，謝微婉想借著這個機(jī)會把那條藍(lán)綠交織的手鏈送給余纖月但是看著余纖月冷冰冰的坐在位子上寫試卷

就想再找個機(jī)會，這時她的后桌來了。宋學(xué)玉一放下書包就親切的攬過了真在奮筆疾書的了余纖月沒有一點(diǎn)被她凍人的氣場影響到。

宋學(xué)玉嘰嘰喳喳的說著她昨天看見了啥，但余纖月對此興趣不大冷淡的回著嗯，謝微婉看著這副畫面不禁有些好笑。

這時宋學(xué)玉注意到了謝微婉用她那不符合外表的語氣說到：“同學(xué)你好啊，我叫宋學(xué)玉。你同桌的發(fā)小，你叫啥?。俊彼螌W(xué)玉這人特別自來熟直接親切的和人打起了招呼。

這時余纖月也在盯著她看。謝微婉一呆，說：“啊？我嗎。哦我叫謝微婉”說完她才發(fā)現(xiàn)原來坐了一天的同桌居然還不知道自己的名字。想來她們這個同桌做得還真是奇妙啊。

江時杭在這時也來到了座位，宋學(xué)玉指著他對謝微婉說：“他叫江時杭，年紀(jì)前一百。”江時杭禮貌的對謝微婉點(diǎn)了點(diǎn)頭宋學(xué)玉還想繼續(xù)吧啦吧啦些什么但時江時杭在他開口時眼疾手快塞了一顆糖 說：“行了，再說老師要來了還不早讀”宋學(xué)玉不滿的扁扁嘴收回了攬著余纖月的手這時物理老師也進(jìn)來了

四人小組都認(rèn)真的開始干起了自己的事，余纖月邊整理錯題邊想：今天能送出去嗎？要不下課？怎么說呢？

這時清冷的聲音隨著一只手掌響起?！澳阍趺戳?？”余纖月看著僵在錯題本上的謝微婉不禁有些擔(dān)心

謝微婉被拉出了自己的思緒中看著在白熾燈下宛若仙女的余纖月，腦子還沒反應(yīng)過來人都已經(jīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭

余纖月得得到了回應(yīng)后就收回了目光繼續(xù)做起了試卷掙扎了半天謝微婉還是決定現(xiàn)在就送給余纖月 她清了清嗓音讓自己鎮(zhèn)定一點(diǎn)，開口道：“余纖月同學(xué)，昨天很感謝你的幫助。這是我的一點(diǎn)小禮物希望你喜歡”

、余纖月抬起眼來看她，眼里那份疏離似乎少了一些。她看著謝微婉手里的手鏈輕聲道：“謝謝我很喜歡，你可以直接叫我纖月或者余纖月”

宋學(xué)玉在這時探了一個腦袋對著謝微婉說：“婉婉這么好看的手鏈能給我做一個嗎？”謝微婉還沒回應(yīng)江時杭就無語的說：“人余纖月給謝同學(xué)講了題。謝同學(xué)才給人的禮物你倒是給人家講道題啊”宋學(xué)玉反駁道：“那我不是也提供了情緒價值嘛，你說是吧？婉婉”宋學(xué)玉已經(jīng)自來熟到直接喊婉婉 謝微婉并不反感

她相反還很喜歡她所以笑著回應(yīng)：“是是是，明天帶給你”在一片歡聲笑語中余纖月收下了手鏈

半夜在被窩里搞了半小時終于寫好了??

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