根據(jù)8433給出的實(shí)時(shí)導(dǎo)航，任務(wù)地點(diǎn)是一棟廢棄的中學(xué)學(xué)校。

發(fā)黃的墻皮層層剝落，堆積在墻底無(wú)人問(wèn)津。

高高的教學(xué)樓聳立著，遮住了從后方射來(lái)的陽(yáng)光，投下大片大片的陰影。

走廊與窗戶間封滿了生銹的鐵圍欄，整座學(xué)校就像一座關(guān)押犯人的監(jiān)獄。

顏九諾咂咂嘴，慢慢的往主教學(xué)樓的校長(zhǎng)室走。

走廊陰暗，只有【安全出口】牌子幽綠的光和頭頂電量即將耗光的白熾燈一閃一閃。

顏九諾:o((⊙﹏⊙))o.

……不能有鬼吧？

8433:“……”禮貌地保持沉默。

顏九諾推開(kāi)紅漆斑駁的校長(zhǎng)室木門(mén)，被撲出來(lái)的濃重灰塵嗆的直咳嗽。

待到灰塵微微散去一些，里面?zhèn)鱽?lái)了一道溫和的青年嗓音，有條不絮的講解規(guī)則:

“歡迎來(lái)到A級(jí)智慧型游戲＜七言＞，我是本次裁判＜宿校長(zhǎng)＞，通過(guò)本次游戲可獲得50000能量值，外加5點(diǎn)系統(tǒng)值?！?/p>

注意到顏九諾警惕的目光，＜宿校長(zhǎng)＞依舊溫潤(rùn)如玉的笑著，攤開(kāi)手示意顏九諾坐在他對(duì)面的座位上。

顏九諾垂眸看著面前的椅子，沉默半晌還是坐了上去，后背肌肉緊繃。

----這個(gè)所謂的＜宿校長(zhǎng)＞給他一種很危險(xiǎn)的感覺(jué)。

就像是隱匿在枯葉堆下的狡猾毒蛇，隨時(shí)準(zhǔn)備將毒液送入獵物的脖頸，令狐貍感到討厭。

“什么規(guī)則？”

在顏九諾還在豎著耳朵保持在警惕狀態(tài)時(shí)，8433提出問(wèn)題。

＜宿校長(zhǎng)＞聽(tīng)到8433冷漠的Ai聲音，眸光閃了閃，隨即很好的掩飾過(guò)去。

“回答出我的七個(gè)問(wèn)題，或者提出一個(gè)擁有答案的問(wèn)題把我難倒，就算成功。”

8433數(shù)據(jù)條飛快閃過(guò)，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方邏輯里的漏洞:

“你的問(wèn)題一定有答案嗎？”

“不一定哦。如果這位小同學(xué)知道了這道題是無(wú)解的，告訴我＜沒(méi)有答案＞就算過(guò)關(guān)了哦?！?/p>

8433冷笑一聲。

如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞，那么重生者就會(huì)在潛意識(shí)里認(rèn)為＜一定有答案＞，自然而然的走進(jìn)了對(duì)方挖的陷阱中。

而對(duì)方又確實(shí)沒(méi)有撒謊，他只說(shuō)給他提的問(wèn)題一定要有答案，并沒(méi)有說(shuō)自己的題一定要有答案。

狡猾的家伙。

顏九諾頭頂那對(duì)柔軟的白色狐貍耳朵上的毛根根炸起，對(duì)這個(gè)＜宿校長(zhǎng)＞更討厭了。

＜宿校長(zhǎng)＞拍拍手:

“那么，游戲開(kāi)始?！?/p>

“效應(yīng)性問(wèn)題，你覺(jué)得這個(gè)這間校長(zhǎng)室很熟悉，不對(duì)嗎？”

顏九諾下意識(shí)的就想回答“不熟悉”，但看著這間布滿灰塵的破舊校長(zhǎng)室，又猶豫了。

幾秒間，顏九諾就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

他在挖坑，這道題的答案不是＜熟悉＞或者＜不熟悉＞中的任意一個(gè)。

熟不熟悉一個(gè)根本沒(méi)來(lái)過(guò)的地方......

是海馬效應(yīng)。

突然感覺(jué)眼前的場(chǎng)景似曾相識(shí)，仿佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。這種現(xiàn)象最早由法國(guó)心理學(xué)家埃米爾·波拉克于1876年提出，他認(rèn)為這種現(xiàn)象是由于大腦中的海馬體在處理信息時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致人們產(chǎn)生了似曾相識(shí)的感覺(jué)。

“這道題的答案是＜海馬效應(yīng)＞。”

＜宿校長(zhǎng)＞鼓掌，微小:“真厲害，你可以告訴我你是怎么發(fā)現(xiàn)的嗎？”

顏九諾再次沉默，腦海中將＜宿校長(zhǎng)＞所說(shuō)過(guò)的話全部捋了一遍。

“……歡迎來(lái)到A級(jí)智慧型游戲＜七言＞，我是本次裁判＜宿校長(zhǎng)＞，通過(guò)本次游戲可獲得50000能量值，外加5點(diǎn)系統(tǒng)值?！?/p>

“……回答出我的七個(gè)問(wèn)題，或者提出一個(gè)擁有答案的問(wèn)題把我難倒，就算成功?！?/p>

“……不一定哦。如果這位小同學(xué)知道了這道題是無(wú)解的，告訴我＜沒(méi)有答案＞就算過(guò)關(guān)了哦。……”

“……那么，游戲開(kāi)始。”

----這個(gè)就是第二個(gè)問(wèn)題！

“不可以?！?/p>

顏九諾冷漠的拒絕。

＜宿校長(zhǎng)＞笑容擴(kuò)大，仿佛遇見(jiàn)了什么稀奇的東西。

“真棒啊……我之前好多的學(xué)生都沒(méi)有通過(guò)這道出其不意的題目呢。”

“......”

(第九章-七言，完)

1387字獻(xiàn)上。