我第二天去學(xué)校，早讀是英語老師的，我以為英語老師真的會和我道歉。哈！我就是個(gè)純傻子，我認(rèn)為老師都在全班人面前說自己做錯(cuò)了事，有課的情況下一定會道歉的，不管是不是好學(xué)生。哈哈，我真想笑，都特丫的給我笑出眼淚了，無語子了。英語老師不僅沒有給我道歉，還想讓我道歉的眼神。我以為是老師忘了，結(jié)果看到老師看我的眼神，我所有的都懂了，八成就是英語老師回家來回想：有些怕丟了面子之后和家里人說了這件事，估計(jì)老師的家人應(yīng)該就是覺得我就是抄了，只不過在狡辯罷了，估計(jì)英語老師也是這么認(rèn)為的，所以最后老師就覺的不應(yīng)該給我道歉。人心難測！（我可能有可以看到別人內(nèi)心超能力吧，嘿嘿嘿??，并且我從小就會這個(gè)）唉！有的時(shí)候真的想當(dāng)個(gè)男孩子啊。英語課過后就是語文課了，語文老師太溫柔了，只有語文老師沒有說過：我一視同仁，不管是學(xué)習(xí)好壞，在我這里待遇都一樣，不會因?yàn)槟愠煽兒枚鴧^(qū)別對待。但這句話也只有語文老師做到了。（后面因?yàn)橐恍那闆r我不在這個(gè)學(xué)校了，而唯一舍不得的就是語文老師，但不去別的學(xué)校不行了，因?yàn)楹竺嫖业纳顪啘嗀牧耍┻@節(jié)語文課里老師沒有講課，只是給我們講了一些故事和例子，語文老師說，你們表現(xiàn)好的話會有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！語文老師從不會因?yàn)橐粋€(gè)班的成績上升，里面幾個(gè)人的成績較高，而只給那幾個(gè)人，而是統(tǒng)一物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)零食、喝的、筆等，當(dāng)然獎(jiǎng)狀只有成績優(yōu)秀的有，老師一般給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話都是以群體給的。雖然說語文老師拿著棍子來上課，但是老師從不輕易打人，就只是嚇唬一下而已，不像那些垃圾老師們，沒人惹她們，她們就跟吃了火藥似的，見誰罵誰，給那人一下人身攻擊，但如果是成績好的人，那些垃圾就不會生氣，而是往后一看，瞪一眼學(xué)習(xí)不是很好的人，當(dāng)然也包括我，唉！我的成績沒有那么差吧，我知道我的成績比不上那些太好的，但我的成績也算是排名的中間吧。

（我的成績本來就不應(yīng)該在這個(gè)班，但是我爸爸想辦法讓我進(jìn)來了，讓我好好學(xué)習(xí)，咋進(jìn)來的就不用我多說了吧，懂的都懂）

老師的那個(gè)回驀一瞪大家是不是都很好奇是什么意思呀？當(dāng)然我略喜愛動動拳腳的老師，哈哈，老師也要給大家上演單方面的毒打，好像不太對…嗯…呃…讓我想想…，對了，是老師光打我們，我們不可以打哦！（哈哈，因?yàn)閳鼍翱赡軙o大家?guī)韷阂值臍夥?，所以就以搞笑的模式給大家呈現(xiàn)出來了）

咳！咳！話歸正傳，接著上文，上完快樂的語文課后，溫馨的氛圍沒了，又上了兩節(jié)課，中午回家吃完飯，有一點(diǎn)困了，就和媽媽說一點(diǎn)半叫我，我就睡了會兒覺。（故事里下午去學(xué)校的故事在第四章，作者在瘋狂的寫了哦~親親們）