羅莎莉婭對(duì)于天文學(xué)簡(jiǎn)直就是一竅不通，每次面對(duì)那浩瀚夜空里相隔甚遠(yuǎn)的繁星時(shí)，她總是束手無策。

那些星星明明各自孤零零地懸掛在蒼穹之上，一動(dòng)也不動(dòng)，可為何非要將它們強(qiáng)行連接起來，拼湊成所謂的星座呢？

實(shí)際上，像羅莎莉婭這樣對(duì)星空摸不著頭腦的大有人在。無論哪個(gè)學(xué)院，都存在著相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生在天文學(xué)這門課上倍感艱難。

而負(fù)責(zé)教授此課程的辛尼斯拉教授顯然也注意到了這個(gè)普遍現(xiàn)象。經(jīng)過一番深思熟慮之后，她毅然做出了一個(gè)決定：從本周開始，每周三的夜晚額外增加一節(jié)天文學(xué)課程，目的只有一個(gè)——確保所有學(xué)生都能順利通過考試，成功升入二年級(jí)。

然而，對(duì)于辛尼斯拉教授的這番好意，學(xué)生們卻并不領(lǐng)情。私下里，大家紛紛抱怨道：“既然她如此擔(dān)憂我們無法通過考試，那為什么就不能把試卷出得稍微簡(jiǎn)單一些呢？非得讓我們?cè)谡n余時(shí)間還要多花精力去補(bǔ)習(xí)！”

辛尼斯拉教授懷著好的初衷，想要讓一年級(jí)的學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，但她似乎沒有考慮到將四個(gè)學(xué)院的學(xué)生集中安排，在同一晚加課會(huì)帶來怎樣混亂的局面。

那天夜晚，天文塔上擠滿了興奮而喧鬧的孩子們，他們嘰嘰喳喳、推推搡搡，場(chǎng)面一度失控。

來自格蘭芬多學(xué)院的納威·隆巴頓，這個(gè)平時(shí)有些笨手笨腳的男孩，在人群的擁擠中差點(diǎn)從高高的塔頂?shù)洹?/p>

幸運(yùn)的是，一旁眼疾手快的同學(xué)及時(shí)拉住了他，才避免了一場(chǎng)可怕的意外發(fā)生。

不僅如此，有限的天文望遠(yuǎn)鏡數(shù)量根本無法滿足這么多學(xué)生同時(shí)觀測(cè)星空的需求。每臺(tái)望遠(yuǎn)鏡前都圍著四五個(gè)孩子，爭(zhēng)先恐后地想要一探究竟。

這并沒有影響到德拉科炫耀自己的機(jī)會(huì)，只見他手持著一臺(tái)專為學(xué)生上課準(zhǔn)備的小型天文望遠(yuǎn)鏡，卻絲毫沒有要使用它的意思，只是隨意地將其握在手中。

“你們瞧??！那顆最亮的星星所在的區(qū)域便是天龍座，一年到頭都能清晰可見呢。”

德拉科得意洋洋地指著夜空中那幾顆璀璨的星，對(duì)著周圍的同學(xué)們大聲說道。

站在一旁的潘西立刻附和道：“真漂亮啊，德拉科。我覺得天龍座絕對(duì)是所有星座里最美的?！?/p>

不過，她那雙含情脈脈的眼睛始終沒有離開過德拉科帥氣的臉龐，而非望向頭頂那片神秘的星空。

聽到潘西的贊美，德拉科臉上的笑容愈發(fā)燦爛起來。

他接著說道：“哈哈，你說得太對(duì)了，潘西。這天龍座不僅最美，而且還是專屬于我的星座?！?/p>

說完，還不忘朝著潘西挑了挑眉，惹得其他幾個(gè)斯萊特林的學(xué)生一陣哄笑。

羅莎莉婭仰著腦袋，眼睛眨也不眨地盯著那片浩瀚無垠的星空，時(shí)間一分一秒過去，她的脖子逐漸發(fā)酸，但她仍然固執(zhí)地不肯移開目光，試圖從那些閃爍的繁星中找出天龍座來。

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