作者(思)我又又又又來了!
作者(思)我爸把我平板沒收了,所以這幾天沒更新。
作者(思)對(duì)不起(眼淚汪汪)我不是故意的。
別聽她胡說,她裝的,她這幾天老高興了,走路都蹦蹦跳跳的,連睡覺都笑醒,我怎么覺得背后涼颼颼的?
作者(思)呵呵
旁白慘叫一聲倒飛了出去。
作者(思)剛剛是個(gè)意外
作者(思)旁白住院了,就有我來拉線
作者(思)———————————————————————————
蘇木終于,我牽滿了100條紅線,可以變成人了!
蘇木哇!
蘇木搖身一變,變成了一個(gè)左耳帶白色流蘇耳墜,粉紅頭發(fā)和粉紅眼睛,身穿海鷗學(xué)院校服的可愛女孩子
蘇寒木子那我就叫蘇寒木子了!
蘇寒木子我得先去辦一個(gè)入學(xué)證明吧
蘇寒木子走進(jìn)土籠的辦公室,示意土籠出來
土籠不明所以,因?yàn)樗静徽J(rèn)識(shí)這個(gè)女孩。這個(gè)女孩將他帶到了舊校舍三樓B階梯對(duì)面的窗臺(tái)旁,女孩一下做在窗臺(tái)上,翹起二郎腿。
蘇寒木子陰暗蜘蛛,幫我辦個(gè)入學(xué)申請(qǐng)。
土籠?
土籠你是誰?
土籠你怎么知道?
土籠變得一常警惕
蘇寒木子(微笑著對(duì)土籠說)如果我是炸你,你不就暴露了嗎?
蘇寒木子在外還是警惕點(diǎn)好
土籠所以你是誰?
蘇寒木子我是
蘇木三大禁忌之首,蘇木。
蘇寒木子又變回了怪異的樣子
蘇木按道理我還是七大不可思議的上司,對(duì)吧?第七大不可思議之五,16時(shí)的圖書館。
土籠對(duì)
蘇木你現(xiàn)在得叫我蘇寒木子
土籠好
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作者(思)好消息,旁白出院了!
你真狠
作者(思)你說什么?
你真好,真漂亮。(瑟瑟發(fā)抖)
作者(思)這就對(duì)了嘛~
呵呵
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土籠辦好了,你是高一a 班的,我?guī)闳ァ?/p>
蘇木好
蘇木又變回了蘇寒木子的樣子
蘇寒木子走吧
到
教
室
后
土籠安靜
土籠我們班新來了一位同學(xué)
同學(xué)1新同學(xué)?希望是個(gè)可愛女孩子
同學(xué)2我倒是希望是個(gè)男孩子
土籠請(qǐng)新同學(xué)上來自我介紹
蘇寒木子好的,土籠老師
蘇寒木子大家好,我叫蘇寒木子,以后請(qǐng)多多關(guān)照!
同學(xué)1好可愛!
同學(xué)2嗯嗯我同意!
蘇寒木子露出了一個(gè)甜甜的笑容,剛剛在面對(duì)土籠時(shí)的陰沉表情,蕩然無存。
土籠不禁打了個(gè)冷顫,這反差簡直絕了
土籠那么木子同學(xué)就做八尋寧寧同學(xué)的后面吧
土籠八尋寧寧同學(xué)舉下手
八尋寧寧把手高高的舉了起來,她全然不顧他人羨慕嫉妒的眼神
同學(xué)1憑什么
同學(xué)2為什么
蘇寒木子做到位置上友好的和八尋寧寧打了個(gè)招呼
蘇寒木子你好,我叫蘇寒木子
八尋寧寧你好,我叫八尋寧寧,我可以叫你木子醬嗎?
蘇寒木子當(dāng)然可以了,那我就叫你寧寧醬了
八尋寧寧好
赤根葵木子醬,我可以這么叫你嗎?
赤根葵我叫赤根葵,你可以叫我小葵
蘇寒木子當(dāng)然可以小葵。
土籠安靜,現(xiàn)在開始上課
土籠函數(shù)的類型 基本函數(shù):一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)等。 分段函數(shù):在定義域的不同部分有不同的解析表達(dá)式的函數(shù)。 復(fù)合函數(shù):y=f(g(x)),其中 g(x) 是另一個(gè)函數(shù)。
土籠函數(shù)的性質(zhì) 單調(diào)性:函數(shù)在某一區(qū)間上的增減性。 奇偶性:函數(shù)的性質(zhì),如奇函數(shù)或偶函數(shù)。 最值:函數(shù)在某一點(diǎn)的最大值或最小值。
土籠函數(shù)圖象 描點(diǎn)法:根據(jù)函數(shù)解析式和定義域,求出 x 和 y 的對(duì)應(yīng)值,在坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接這些點(diǎn)。 圖象變換法:包括平移、伸縮、對(duì)稱變換等,用于改變函數(shù)圖象的形狀和位置。
土籠求函數(shù)定義域的方法 分式函數(shù):確保分母不為零。 偶次根式:確保被開方數(shù)不小于零。 對(duì)數(shù)函數(shù):確保真數(shù)大于零。 指數(shù)函數(shù):確保底數(shù)大于零且不等于1。
土籠好,下課。
上課,下課,上課,下課。
沒錯(cuò)就是這么潦草
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作者(思)拜拜
作者(思)1319