五湖四海的我們

《五湖四?！返谌?摸底考試

軍訓(xùn)結(jié)束后的第一個(gè)周一，教室里彌漫著一種緊張的氣氛。王老師抱著一摞試卷走進(jìn)來(lái)，目光掃過(guò)我們每個(gè)人。

"這是摸底考試，"她說(shuō)，"主要是看看你們的基礎(chǔ)怎么樣。"

我翻開(kāi)試卷，發(fā)現(xiàn)題目比我想象的要難得多。特別是數(shù)學(xué)最后一道大題，我完全不知道從何下手。抬頭看了看周圍，林小夏咬著筆頭，眉頭緊鎖；周雨在草稿紙上寫寫畫畫，但似乎也沒(méi)什么進(jìn)展。

突然，我聽(tīng)到"啪"的一聲。是江遠(yuǎn)，他把筆拍在桌上，站起身。"老師，我做完了。"

教室里一片嘩然。這才過(guò)去不到一個(gè)小時(shí)，他就做完了？王老師走過(guò)去，拿起他的試卷仔細(xì)看了看，臉上露出驚訝的表情。

"很好，"她說(shuō)，"你可以先出去休息了。"

江遠(yuǎn)走出教室時(shí)，我注意到他的右手手腕上還纏著紗布。那道疤痕，似乎成了他身體的一部分。

考試結(jié)束后，林小夏趴在桌上哀嚎："完了完了，我最后三道大題都沒(méi)做出來(lái)！"

周雨默默收拾著文具，臉上看不出表情。吳悅則是一副無(wú)所謂的樣子，她本來(lái)就更在意專業(yè)課的成績(jī)。

成績(jī)公布那天，教室里鴉雀無(wú)聲。王老師站在講臺(tái)上，手里拿著成績(jī)單。

"第一名，江遠(yuǎn)。"

教室里響起一片驚嘆聲。江遠(yuǎn)依然面無(wú)表情，仿佛這個(gè)結(jié)果理所當(dāng)然。

"第二名，蘇晴。"

我愣了一下，沒(méi)想到自己能考這么好。林小夏轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我豎起大拇指。

"第三名，周雨......"

念完成績(jī)，王老師說(shuō)："這次考試，有些同學(xué)表現(xiàn)很好，有些同學(xué)還需要努力。特別是數(shù)學(xué)，我們班平均分只有85分。"

下課后，林小夏拉著我去小賣部。"蘇晴，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的??？"她一邊啃著面包一邊問(wèn)，"最后那道大題我完全不會(huì)。"

我正要回答，突然看到江遠(yuǎn)站在不遠(yuǎn)處。他手里拿著一瓶水，目光落在遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上。他的手腕上，紗布已經(jīng)拆了，那道疤痕清晰可見(jiàn)。

"其實(shí)，"我壓低聲音說(shuō)，"最后那道題我也沒(méi)做出來(lái)。"

林小夏瞪大眼睛："那你是怎么考那么高的？"

"其他題都做對(duì)了，"我說(shuō)，"而且我檢查了好幾遍。"

她嘆了口氣："真羨慕你們這些學(xué)霸。"

我笑了笑，目光又不自覺(jué)地飄向江遠(yuǎn)。他依然站在那里，像一尊雕塑。我突然很想走過(guò)去，問(wèn)問(wèn)他那道題是怎么解的。但想到他平時(shí)冷漠的樣子，又打消了這個(gè)念頭。

下午的數(shù)學(xué)課上，王老師講解試卷。講到最后一題時(shí)，她讓江遠(yuǎn)上臺(tái)講解。

他站起來(lái)，步伐穩(wěn)健地走上講臺(tái)。拿起粉筆的那一刻，我注意到他的右手微微發(fā)抖。但他很快控制住了，開(kāi)始寫解題步驟。

他的字跡工整有力，解題思路清晰明了。教室里鴉雀無(wú)聲，所有人都被他的講解吸引。當(dāng)他寫完最后一個(gè)步驟，轉(zhuǎn)身面對(duì)我們時(shí)，我看到他的額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。

"很好，"王老師說(shuō)，"江遠(yuǎn)的解法比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡(jiǎn)潔。"

下課后，我鼓起勇氣走到江遠(yuǎn)桌前。"那道題，"我說(shuō)，"你是怎么想到這種解法的？"

他抬頭看了我一眼，眼神依然冷漠。"多做題，"他說(shuō)，"自然就會(huì)了。"

這個(gè)回答讓我有些失望。我本以為他會(huì)說(shuō)些什么，比如他平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的，或者他有什么特別的技巧。但他只是低下頭，繼續(xù)看書(shū)。

回到座位上，林小夏湊過(guò)來(lái)："怎么樣？他怎么說(shuō)？"

"沒(méi)什么，"我搖搖頭，"就說(shuō)多做題。"

她撇撇嘴："學(xué)霸都是這樣，藏著掖著。"

我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。目光落在江遠(yuǎn)的背影上，他依然在看書(shū)，仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。

放學(xué)后，我和林小夏一起去食堂。路上，她一直在抱怨數(shù)學(xué)太難。"我覺(jué)得我可能不適合學(xué)理科，"她說(shuō)，"要不我轉(zhuǎn)文科算了。"

我正要?jiǎng)袼蝗宦?tīng)到身后傳來(lái)腳步聲。回頭一看，是江遠(yuǎn)。他走得很快，似乎沒(méi)注意到我們。

"江遠(yuǎn)！"林小夏突然喊道。

他停下腳步，回頭看了我們一眼。"有事？"

"那個(gè)，"林小夏有些緊張，"你能不能教教我們數(shù)學(xué)？"

我沒(méi)想到她會(huì)這么直接，有些尷尬地低下頭。江遠(yuǎn)沉默了幾秒，說(shuō)："可以。"

這個(gè)回答讓我們都愣住了。林小夏最先反應(yīng)過(guò)來(lái)："真的？太好了！什么時(shí)候？"

"周末吧，"他說(shuō)，"圖書(shū)館。"

說(shuō)完，他就快步離開(kāi)了。我和林小夏面面相覷，不敢相信這是真的。

"他居然答應(yīng)了，"林小夏興奮地說(shuō)，"我還以為他會(huì)拒絕呢。"

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有些不安。江遠(yuǎn)為什么會(huì)答應(yīng)？是因?yàn)槟堑腊毯圩屗兊萌彳浟耍€是另有原因？

周末，我們?nèi)缂s來(lái)到圖書(shū)館。江遠(yuǎn)已經(jīng)在那里等著了，面前攤著幾本習(xí)題集。

"坐，"他說(shuō)，聲音依然冷淡。

我們坐下后，他開(kāi)始講解一些常見(jiàn)的題型和解題技巧。他的講解很細(xì)致，完全不像平時(shí)冷漠的樣子。我注意到，當(dāng)他講到興奮處時(shí)，右手會(huì)不自覺(jué)地顫抖，但他很快就控制住了。

"你們要多做題，"他說(shuō)，"但不是盲目地做。要總結(jié)規(guī)律，找到共性。"

林小夏認(rèn)真地記著筆記，我則偷偷觀察著江遠(yuǎn)。他的側(cè)臉線條分明，睫毛很長(zhǎng)，在臉上投下淡淡的陰影。那道疤痕在他說(shuō)話時(shí)若隱若現(xiàn)，像是一個(gè)未解之謎。

講解結(jié)束后，林小夏去上廁所，留下我和江遠(yuǎn)單獨(dú)相處。氣氛有些尷尬，我鼓起勇氣問(wèn)："你的手......是怎么受傷的？"

他愣了一下，隨即恢復(fù)平靜。"意外，"他說(shuō)，聲音里帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。

我還想再問(wèn)，但看到他的表情，又把話咽了回去。有些秘密，或許不該被揭開(kāi)。

離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，夕陽(yáng)正好。江遠(yuǎn)的背影被拉得很長(zhǎng)，那道疤痕在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)。我突然意識(shí)到，這個(gè)看似完美的男生，或許比我們?nèi)魏稳硕家嗳酢?/p>

摸底考試只是一個(gè)開(kāi)始，我們的故事，還在繼續(xù)。每個(gè)人都有自己的秘密，每個(gè)人都在努力前行。在這個(gè)五湖四海匯聚的校園里，我們既是彼此的過(guò)客，也是彼此生命中的重要篇章。

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