他們到教室,剛坐下喘了口氣,余驍珩便下意識地看向課程表。這不看不要緊,一看瞬間來了精神,下節(jié)課居然是體育課!
教室里彌漫著一股難以抑制的興奮氣息。同學們有的在座位上小聲交談,臉上洋溢著期待的笑容;有的則已經開始整理身上的衣物,準備以最舒適的狀態(tài)迎接即將到來的戶外時光。
想起體育課上能在操場上盡情奔跑、揮灑汗水,所有的疲憊都一掃而空。窗外的陽光透過斑駁的樹葉,灑下一片片光影,仿佛也在為這即將開啟的歡樂時光助興。
這時,體育委員大步走上講臺,清了清嗓子說道:“大家趕緊做好準備,一會兒在操場集合!”聲音剛落,教室里頓時響起一陣桌椅挪動的聲音,同學們紛紛起身,迫不及待地朝教室外涌去。我也迅速收拾好桌面,隨著人流走出教室。一路上,大家歡聲笑語不斷,滿心期待著這堂體育課能帶來更多美好的回憶,在操場的藍天白云下盡情釋放青春的活力。
操場上,陽光明晃晃地灑下。老師站在跑道邊,大聲說道:“同學們,先跑 5 圈熱熱身!”同學們紛紛抱怨卻也沒多說什么開始起跑,腳步聲在跑道上此起彼伏。
然而,隊伍中幾個調皮的身影漸漸放慢了腳步,彼此交換了個心領神會的眼神,趁老師不注意,偷偷溜出了隊伍,貓著腰,左顧右盼,像幾只狡黠的小老鼠,快速鉆進了學校的小賣部。
他們以為找到了“避風港”,在小賣部里悠閑地挑選著零食,還不時發(fā)出輕松的笑聲,仿佛躲過了天大的麻煩??伤麄儾恢?,老師敏銳的目光早已察覺到異樣,順著跑道一路找了過來。
老師走進小賣部,看著這幾個偷懶的同學,臉上的神情由嚴肅轉為無奈。那幾個同學看到老師,瞬間像被施了定身咒,笑容僵在臉上,手里的零食也不知該如何是好?!澳銈冇X得跑步辛苦,想偷懶,是不是?”老師平靜地問道。幾個同學低著頭,紅著臉,不敢吭聲。老師接著語重心長地說:“體育鍛煉不僅是為了完成任務,更是為了你們自己的健康。逃避不會讓你們進步,現(xiàn)在,回到跑道,把沒跑的圈數(shù)補上?!蓖瑢W們默默地點點頭,放下零食,乖乖地往操場跑走去。
老師嚴肅地看著他們,語氣中滿是失望:“跑步訓練是為了你們好,增強體質,磨練意志,可不是讓你們來敷衍了事的?!?/p>
隨后,老師下達命令:“你們幾個,重新跑,什么時候認真跑完,什么時候結束。”說罷,轉頭面向其他同學,“沒偷懶的同學,訓練達標,現(xiàn)在解散,自由活動?!?/p>
其他同學歡呼一聲,紛紛奔向操場的各個角落,有的去打球,有的結伴聊天。而那幾個偷懶的同學,在老師的注視下,只得重新出發(fā)。他們步伐沉重,臉上寫滿了懊悔。此時的陽光似乎更加刺眼,每跑一步都像是在為之前的偷懶付出代價。他們深知,這是自己不認真對待訓練的后果,只能咬著牙,堅持跑完這重新開始的路程。