提筆，落筆，收筆。白雪飄飛的世界里，忙碌焦灼的學(xué)習(xí)中，我不斷地尋覓著最好的作品，尋覓著泛黃的生活畫卷中熾熱的烈陽。

彼時(shí)已是寒冬，春節(jié)似老友般如約而至。我跟隨父母來到老家，與往年一樣，在桌上擺出筆墨紙硯，提起毛筆便寫了起來-﹣小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)過書法，年年春節(jié)的對(duì)聯(lián)都由我負(fù)責(zé)，今年也不例外。

漆黑的水墨如煙花般在紅紙上綻開，一年不執(zhí)筆的我努力克制著不讓筆顫抖，一心想著寫出最好的作品。但貼上墻之后，我反復(fù)觀摩著那略顯生疏的筆觸，總認(rèn)為不夠好。在繁重的學(xué)業(yè)的壓迫下，我似乎思考甚少：究竟何最好的作品？它是否隱沒在寂靜的深海，等待著相遇與喚醒；抑或它葬在了凄冷的月光中，早已消失貽盡？躺在老家的木床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入眠，可我卻仍未尋到答案。

次日早晨，我提著外套出了門，凜冽的寒風(fēng)似巨獅般呼嘯著，毫無征兆地撞向了我的臉龐。正當(dāng)我頂著風(fēng)的阻力而寸步難行之時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音叫住了我，我回頭一看，一位佝僂的老人站在一間紅磚房前，破舊不堪的木門旁是兩幅被歲月沖刷得早已看不清字跡的對(duì)聯(lián)。我緩緩向她走去，見狀，她趕忙拿出了口袋中皺巴巴的紅包遞向我，顫顫巍巍地說著："昨天看見你在寫對(duì)聯(lián)，可以幫我寫一對(duì)嗎？"我不好拒絕，于是答應(yīng)了她。我拿來用具放在她家的桌上寫了起來，屋內(nèi)的東西都被有條不紊地放著，上面有時(shí)光的斑駁。我問道："您自己一個(gè)人住這嗎？"她搖搖頭，說："今年他們又沒回來……"似乎有酸意涌上我的鼻頭，隨即最后一個(gè)筆畫也落在了紙上。我?guī)退N好后，再次望向這扇木門，記憶中，它好像真的不曾敞開過。

她緊握著我的雙手，笑盈盈地說著："他們說貼對(duì)聯(lián)有好的寓意，看來今年的福氣要來嘍！謝謝你啊，謝謝……"我說了句不用謝，并送上祝福，便走向門外。再回頭，只見陽光下，貼在門旁的對(duì)聯(lián)似張開的雙手，呼喚著遠(yuǎn)游的人歸家，老屋前嶙峋的老人依戀地向遠(yuǎn)方望去，她身后那抹艷麗的紅，想必便是那最好的作品。我苦苦尋覓的答案，此刻已赫然呈現(xiàn)眼前。

曾經(jīng)我尋不到最好的作品，那是我不懂。但那刻我已懂得，最好的作品并非天花亂綴，而是娓娓而來的溫暖，足以化冰冷的心為火熱，足以驅(qū)散壓抑心中的黑暗。朦朧中，我似乎又看見了白雪飄飛的世界中那抹艷麗的紅……