注：原文沒有詳細(xì)的描述日月學(xué)院的教育理念，但作者大致理解是“有能力干什么都行”這樣的。

日月帝國是和星羅完全不一樣的感覺，日月帝國的環(huán)境讓霍雨浩想起在某一天看到的星羅的一個(gè)寂寂無名小說家寫的話本，像是完美無缺的第二個(gè)神界。

當(dāng)然，這里不是神界，神界也不會(huì)是如同他想象的樣子，嚴(yán)格意義上來說所有地方都一樣，不論是魂導(dǎo)科技最先進(jìn)的日月帝國，還是曾一直站在斗羅大陸頂峰梯隊(duì)的星羅帝國。都是一樣的，都是由強(qiáng)者制造規(guī)則，弱者無能的遵循。

霍雨浩坐在水池邊的石凳，看向幫她下水撿帽子的長發(fā)少年，心中默默評(píng)價(jià)，這男生是霍雨浩所在的這個(gè)新班級(jí)里中少數(shù)一開始對(duì)她伴有善意的人。

更多的是對(duì)霍雨浩抱有稍微敵意。

“霍小姐，你還好嗎？不要傷心，他們，他們只是還不習(xí)慣?！彼麄兊陌嘀魅?，和周漪完全是極端的兩個(gè)模樣。

“知道了，老師。”霍雨浩還是有些不習(xí)慣，突然從被忽視的眾生，變成了所謂的“天才”。雖然在史萊克有周漪和魂導(dǎo)系的器重，但也不是這樣子?；粲旰瓶粗蠋熒晕⒂行┍拔⒌臑樗陌嚅L辯解，想要為那個(gè)班長開脫懲罰。

【我有點(diǎn)想周老師了?！炕粲旰茝拈L發(fā)少年手中接過自己的帽子，那個(gè)大她兩歲的長發(fā)少年故作不經(jīng)意的詢問霍雨浩這么小是怎么突然跨級(jí)來到這個(gè)班級(jí)。

“因?yàn)楸话才诺竭@里了啊，老師的想法我也不清楚?！被粲旰飘?dāng)然知道自己為什么會(huì)突然來的這個(gè)班級(jí)，因?yàn)閷W(xué)院里姓林的一個(gè)主任發(fā)亮的眼睛，還有橘子在幕后的引薦，徐天然對(duì)學(xué)院的施壓。

林主任好像在整個(gè)學(xué)校里的權(quán)利不低，很快通過“加麻加辣“的入學(xué)考核的霍雨浩就被安排到了這里了，《三年級(jí)五班》，和比自己大兩歲的“哥哥姐姐”一起上課，不久前剛剛度過的周考排名已經(jīng)明晃晃告訴他們，霍雨浩是個(gè)天才，她的天賦是平常人努力也夠不上腳尖。

（這里補(bǔ)充說明：在史萊克的時(shí)候帆羽因?yàn)閻鄄胖慕踢^一些簡單的魂導(dǎo)制作方法，但因?yàn)榛粲旰飘吘共皇鞘啡R克的學(xué)生于是沒有把所有知道的都教給她，所學(xué)的是達(dá)不到前世一年時(shí)間達(dá)到兩級(jí)魂導(dǎo)師的水平。還好因?yàn)橛腥雽W(xué)前橘子以及其他來自皇室魂導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)和天夢(mèng)在精神之海里的理論內(nèi)容背誦還是很快跟上了腳步，在入學(xué)當(dāng)天獲得了二級(jí)魂導(dǎo)師勛章）

霍雨浩其實(shí)有些煩這個(gè)長發(fā)的少年，不是因?yàn)樵挾啵?，“紅塵學(xué)長，”霍雨浩微微歪頭，讓自己的發(fā)絲恰好沐浴在陽光中，是因?yàn)榛粲旰埔呀?jīng)通過別的渠道和夢(mèng)紅塵搭上了線，現(xiàn)在已經(jīng)和夢(mèng)紅塵孤傲的哥哥，笑紅塵搭上線。

“小雨浩怎么就這樣忘了夢(mèng)姐姐了！夢(mèng)姐姐不好看嗎？”夢(mèng)紅塵從笑紅塵的身后竄出來，故作氣氛，雙手卻緊緊抱住霍雨浩，“夢(mèng)姐姐好看的，雨浩最喜歡夢(mèng)姐姐了～”霍雨浩被緊緊捂在夢(mèng)紅塵的胸前有些喘不上氣，說話的聲音卻不受影響。

“學(xué)長再見。”霍雨浩被夢(mèng)紅塵拉走前隨意的和長發(fā)少年打聲招呼，也不管長發(fā)少年有些落寞的神情，愉快的離開了。

【畢竟又不會(huì)是一個(gè)班的，有些好印象就行了?！?/p>

兩天后，夢(mèng)紅塵明顯心情很好，還額外購買了很多桌面的小擺件。笑紅塵也是偷偷買了一把比教室里其他椅子高不少的新椅子。

“抬頭，今天有一個(gè)插班生，”女老師戴著眼鏡，看所有學(xué)生已經(jīng)抬起頭來看向自己就朝門外的方向招招手，“進(jìn)來吧?！?/p>

幾個(gè)好奇的學(xué)生微微站起來，想看看這個(gè)史無前例的插班生，卻又在看清后詭異的沉默。

“你看完了就坐下來，別擋著別人！”有人生氣起來，把前面僵硬的人摁了下去。

還是他，“老師你家小孩怎么進(jìn)來了？”

引發(fā)這件事的霍雨浩就站在那里，小小一個(gè)，和一個(gè)女同學(xué)藏在抽屜里的娃娃一模一樣。

（雨浩是怎么和紅塵兄妹認(rèn)識(shí)的。

夢(mèng)紅塵很有名，去哪都會(huì)有人說，去夢(mèng)紅塵常去的地方制造接觸，成功認(rèn)識(shí)顏控的夢(mèng)紅塵。通過夢(mèng)紅塵認(rèn)識(shí)笑紅塵的同時(shí)讓橘子夸大自己的天賦，把自己塑造成比笑紅塵天賦還高的存在，然后刷存在感。根據(jù)夢(mèng)紅塵反推笑紅塵對(duì)某風(fēng)格的喜好，然后一直維持形象）