S市的夏天帶著海鹽味的溫?zé)?，顧惜苒跟著馬嘉祺踩過(guò)沙灘時(shí)，涼鞋帶子突然硌了腳背。她彎腰揉腳踝的功夫，男生已經(jīng)轉(zhuǎn)身蹲在她面前，指尖掠過(guò)她腳踝上淡淡的紅痕：

馬嘉祺要不要換雙拖鞋？前面便利店應(yīng)該有。

顧惜苒不用啦，

顧惜苒慌忙擺手，指尖蹭過(guò)沙灘上細(xì)膩的白沙，

顧惜苒反正走慢點(diǎn)就行。

夕陽(yáng)把馬嘉祺的影子拉得老長(zhǎng)，落在她腳邊像只溫順的大狗，她想起每次體育課，這個(gè)永遠(yuǎn)站在跑道邊看課本的男生，總會(huì)在她跑完800米時(shí)遞來(lái)冰鎮(zhèn)礦泉水，瓶身上凝結(jié)的水珠滴在他校服袖口，暈開(kāi)淺灰的水痕。

兩人沿著海岸線慢慢走，退潮的海水在沙灘上留下細(xì)碎的貝殼。馬嘉祺忽然蹲下身，指尖捏起一枚月牙形的白貝，貝殼邊緣泛著珍珠母貝的虹光。

馬嘉祺其實(shí)很早以前，我就注意到你了。

馬嘉祺忽然開(kāi)口，指尖摩挲著貝殼邊緣，聲音比海浪輕些，

馬嘉祺你坐在教室最后一排，把數(shù)學(xué)卷子折成紙船，結(jié)果被老班沒(méi)收時(shí)，你還追著他說(shuō)'等我解完這道題就還給我'。

顧惜苒的耳尖發(fā)燙，那是她第一次被班主任點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí)她正解到立體幾何的關(guān)鍵步驟，情急之下把卷子折成船，后來(lái)馬嘉祺借她筆記時(shí)，在那道題旁邊畫(huà)了只歪歪扭扭的小船，旁邊寫(xiě)著："紙船解法雖好，不如直接問(wèn)我。"

馬嘉祺還有運(yùn)動(dòng)會(huì)那次，

馬嘉祺繼續(xù)說(shuō)著，把貝殼放進(jìn)她掌心，指尖劃過(guò)她掌心的紋路，

馬嘉祺你摔了三次還是跑完了3000米，最后扶著欄桿喘氣時(shí)，居然說(shuō)'還差47秒就能破年級(jí)紀(jì)錄'。

他的拇指輕輕碾過(guò)她掌心的薄繭，那是常年握筆留下的印記，

馬嘉祺別人只覺(jué)得你倔強(qiáng)，可我覺(jué)得，你眼睛里有光。

海浪沖上沙灘，打濕了顧惜苒的裙擺。她看著馬嘉祺被夕陽(yáng)染暖的側(cè)臉，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)永遠(yuǎn)穩(wěn)居年級(jí)第一的男生，睫毛在眼下投出蝶翼般的陰影，原來(lái)他不是只會(huì)低頭刷題的冰塊，他會(huì)注意到她課本里的銀杏葉，會(huì)數(shù)她跑3000米時(shí)摔了幾次，會(huì)把她的倔強(qiáng)看成發(fā)光的東西。

顧惜苒所以呢？

顧惜苒忽然開(kāi)口，指尖捏住貝殼邊緣，故意揚(yáng)起嘴角，

顧惜苒學(xué)霸觀察我這么久，是想寫(xiě)人物觀察報(bào)告嗎？

馬嘉祺忽然笑了，那是比夕陽(yáng)更明亮的笑。他抬手替她拂開(kāi)被海風(fēng)吹亂的劉海，指尖劃過(guò)她眉骨時(shí)帶著不易察覺(jué)的顫抖：

馬嘉祺顧惜苒，

他忽然叫她的全名，聲音沉下來(lái)，像浸了海水的月光，

馬嘉祺我喜歡你。不是同學(xué)的喜歡，不是朋友的喜歡，是想和你一起看遍所有海邊日落的喜歡。

顧惜苒的心跳漏了一拍。她看著馬嘉祺眼中倒映的自己，原來(lái)在這個(gè)永遠(yuǎn)冷靜的男生眼里，她那些笨拙的倔強(qiáng)都值得被珍藏。馬嘉祺幫她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，故意把"like"和"love"的例句都寫(xiě)成關(guān)于她的事，當(dāng)時(shí)她還以為是巧合。

顧惜苒那你為什么現(xiàn)在才說(shuō)？

顧惜苒忽然伸手，指尖戳了戳他的衣服領(lǐng)口

馬嘉祺低頭看著她指尖的動(dòng)作，喉結(jié)輕輕滾動(dòng)：

馬嘉祺因?yàn)橄氲饶愀呖纪?，不用分心?/p>

忽然握住她的手，把那枚貝殼放在兩人交疊的掌心，

顧惜苒愣住了。她想起開(kāi)學(xué)典禮，馬嘉祺作為學(xué)生代表發(fā)言，緊張得領(lǐng)結(jié)歪了，是她隨手幫他系正的。當(dāng)時(shí)她還笑他："學(xué)霸也會(huì)緊張啊？"原來(lái)從那時(shí)起，這個(gè)總被她調(diào)侃"面癱"的男生，心里就藏了這么多細(xì)膩的心思。

顧惜苒那你準(zhǔn)備怎么證明不是一時(shí)興起？

顧惜苒忽然抽回手，把貝殼舉到眼前，透過(guò)貝殼的弧度看馬嘉祺，他的身影變得有些扭曲，卻依然清晰，

馬嘉祺顧惜苒，

馬嘉祺忽然握住她的手腕，把她拉進(jìn)自己懷里，海浪聲在耳邊轟鳴，

馬嘉祺我知道你總覺(jué)得我太冷靜，可每次看到你，我的心跳都會(huì)亂掉。

原來(lái)這個(gè)總被她當(dāng)成"人形解題機(jī)"的男生，會(huì)注意到她睫毛的弧度，會(huì)在解難題時(shí)分心想她。

顧惜苒其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)了，

顧惜苒悶聲說(shuō)，

馬嘉祺的眼睛忽然亮起來(lái)，像漲潮時(shí)海面閃爍的星光。他低頭吻了吻她的額頭，輕輕的，像怕驚飛了停在指尖的蝴蝶

他忽然蹲下身，在沙灘上畫(huà)了兩個(gè)歪歪扭扭的小人，左邊的扎著馬尾，右邊的握著筆，旁邊是一只紙船和一枚貝殼，

馬嘉祺以后每一頁(yè)筆記的最后，都會(huì)有我們的故事。

顧惜苒看著沙灘上的畫(huà)，忽然伸手擦掉小人的分界線，讓兩個(gè)小人的手牽在一起：

顧惜苒為什么學(xué)霸喜歡一個(gè)人，要用這么多彎彎繞繞的解法？

馬嘉祺笑了，握住她的手，在沙灘上寫(xiě)下一行字：

馬嘉祺因?yàn)橄胱屇阍诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)里，都能找到我的喜歡。

他忽然站起身，拉著她往海里走，海浪沒(méi)過(guò)腳踝時(shí)，忽然轉(zhuǎn)身看著她：

馬嘉祺顧惜苒，做我女朋友吧。

這次顧惜苒沒(méi)有猶豫，她踮起腳尖，在他唇角輕輕碰了碰：

顧惜苒早該這樣了，馬先生。

海水沖走了沙灘上的字跡，卻沖不走兩人交疊的腳印。遠(yuǎn)處的燈塔亮起微光，像無(wú)數(shù)個(gè)他們共同度過(guò)的晚自習(xí)，臺(tái)燈下的草稿紙，課本里的銀杏葉，還有那些藏在貝殼紋路里的心事，終于在潮聲中化作最直白的告白。