翎兒的生活在畢業(yè)后發(fā)生了巨大的變化。

她不再是那個(gè)每天背著書包上學(xué)的學(xué)生，而是變成了家里的“小幫手”。媽媽對(duì)她的安排似乎總是圍繞著姐姐的需要，而翎兒則默默地承擔(dān)起了這些責(zé)任。

每天清晨，翎兒都會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好早餐后，便騎著自行車趕往縣城。

30多里的路程對(duì)她來說并不輕松，尤其是夏天的烈日和冬天的寒風(fēng)，但她從未抱怨過。她知道，姐姐在縣城的高中讀書，媽媽把所有的希望都寄托在姐姐身上，希望她能考上大學(xué)，為家里爭(zhēng)光。翎兒雖然心里有些失落，但她從未表露出來，只是默默地做好自己該做的事情。

到了姐姐的住處，翎兒會(huì)先把屋子收拾得干干凈凈，然后做好午飯，等姐姐放學(xué)回來一起吃。

下午，她又得匆匆趕回家，幫媽媽做家務(wù)。媽媽似乎對(duì)她的辛苦視而不見，或許是太放心，或許是根本不在乎她的感受。翎兒心里有些委屈，但她從未向媽媽提起過。

暑假的到來讓翎兒的生活有了一些變化。

媽媽聽說姐姐的縣城有個(gè)可以學(xué)服裝的地方，便帶著翎兒一起去學(xué)習(xí)。媽媽年輕時(shí)就擅長(zhǎng)做衣服，她希望翎兒也能掌握這門手藝。翎兒雖然對(duì)縫紉機(jī)一竅不通，但她學(xué)得很認(rèn)真。

從最初的不會(huì)穿線、一踩就斷線，到后來能熟練地踩出直線和曲線，翎兒的進(jìn)步讓老師都忍不住夸贊她：“比你媽媽踩得還好呢！”翎兒聽到老師的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，更加努力地學(xué)習(xí)。

然而，媽媽的反應(yīng)卻讓翎兒有些失落。回到家后，媽媽冷冷地說：“不要聽那個(gè)老師瞎說，踩成那個(gè)樣子也叫好？”翎兒低著頭，心里有些難過，但她沒有反駁，只是默默地繼續(xù)練習(xí)。

時(shí)間一天天過去，翎兒已經(jīng)學(xué)了一個(gè)多月了。她現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地在布上跑來跑去，縫制出漂亮的衣物。老師對(duì)媽媽說：“翎兒踩得很好了，馬上就能畢業(yè)了。廣東那邊有個(gè)踩包廠，讓她過去吧，一開始可能不熟練，但熟練了可以掙很多錢?！濒醿郝犃?，心里充滿了期待。她第一次聽說外面的世界，想象著那里是否像電視里的畫面一樣美麗。她笑著聽老師說著，心里充滿了憧憬。

然而，媽媽卻不同意：“不行，她年齡太小了，那么遠(yuǎn)的地方，怎么能讓她一個(gè)人去？”翎兒聽了，心里有些失望，但她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示愿意去。媽媽卻冷冷地說：“什么話你都信，把你賣了都不知道?！濒醿撼聊耍睦镉行┪?。

每次去上課，老師總是說翎兒學(xué)得差不多了，建議媽媽讓她去廣東。媽媽卻總是推脫：“家里還沒同意呢。”后來，媽媽干脆不帶翎兒去上課了。翎兒心里有些失落，但她知道，媽媽的決定是無法改變的。

翎兒的生活又回到了原來的軌道，每天騎著自行車去縣城幫姐姐收拾房間、洗衣服，然后再趕回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。她心里雖然有些失落，但她從未抱怨過。她知道，自己在這個(gè)家里的角色就是默默地付出，而她的夢(mèng)想和期待，或許只能埋藏在心底了。