傅聞櫻上樓去推開了苡諾的門，她仍坐在桌前研究著自己的輔導(dǎo)書，拿著筆又寫又畫。

“媽媽。”見到她進(jìn)來，苡諾開心地跑來，有些疑惑，“老師去哪里了？”

“老師教的不好，我讓她走了?！?/p>

苡諾低下了腦袋，垂頭喪氣地說道：“對不起媽媽，是我太笨了，什么也學(xué)不會?！?/p>

傅聞櫻聞言心里嘆了口氣，這兩天她慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子又懂事又敏感，生怕他們不喜歡自己。

她把苡諾拉回了書桌旁，拿起她的書看了起來，發(fā)現(xiàn)很多地方她都理解到位了，并且還做了筆記。

“阿諾，你其實(shí)學(xué)的挺好的，但是為什么老師說你反應(yīng)慢呢？”

苡諾撓了撓頭，不好意思極了：“我聽不懂老師說話，她說幾句就開始什么餓父考思，耶斯的...”

傅聞櫻聽了她的話笑出聲來，也明白了問題所在。她想了想又說道：“那個(gè)是英語，阿諾想學(xué)嗎？”

“英語是什么意思？”

“就是和我們說的話一樣也是一種語言，學(xué)會了可以出國交流?！?/p>

“我想學(xué)?！?/p>

傅聞櫻起身去找了兒子，問他要了一些他以前小學(xué)看的英語讀物。

“苡諾妹妹要學(xué)英語嗎？我可以教他媽媽?！?/p>

孟宴臣抱出來一大摞書，向她申請到。

傅聞櫻看出來自己兒子很喜歡這個(gè)妹妹，想到如今正好是暑假，本來打算給他請個(gè)口語老師的，如今教英語既可以讓苡諾有了英語基礎(chǔ)，又精進(jìn)了他的英語水平，簡直是一箭雙雕。

她認(rèn)真道：“媽媽相信你的水平，但是教妹妹不是鬧著玩的。”

“我保證把小學(xué)英語都教會妹妹?！?/p>

孟宴臣拍著胸脯保證道。

傅聞櫻難得被兒子給逗笑了，六年的課程，倒也不用全都教會，不過她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再多說什么。

于是，在第二天的下午，孟宴臣滿懷激動地敲開了妹妹的門。

看著伸出頭的小糯米團(tuán)子，他有些緊張：“苡，苡諾妹妹，媽媽讓我來教你英語。”

“好耶，謝謝哥哥?！避又Z聞言把他拉到了書桌旁，搬來了一把椅子挨著她的，拍了拍，“哥哥坐?！?/p>

孟宴臣已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了一副小老師的模樣，拿出一本字母表，開始教她念。

苡諾的聲音本來就奶奶的，跟著他念英文字母的腔調(diào)像極了他以前看的卡通人物，他忍不住翹了翹嘴角。

妹妹太可愛了。

很快，兩個(gè)小時(shí)過去了，苡諾拿著字母表從頭到尾讀了一遍。

孟宴臣驚呆了，妹妹全，全記住了。

傅聞櫻帶著新請的老師來敲門的時(shí)候，正好看見了兒子發(fā)呆的樣子。

“媽媽。”苡諾跑過去抱住她的腿。

傅聞櫻拍了拍她的腦袋，看向孟宴臣：“妹妹學(xué)的怎么樣？”

“字母表妹妹都會念了。”

聞言，她挑了挑眉，夸獎(jiǎng)道：“阿諾真聰明?！?/p>

苡諾有些不好意思，跑到孟宴臣身邊：“是哥哥教的好?！?/p>

傅聞櫻跟著說道：“宴臣，做的不錯(cuò)?！?/p>

小小宴臣被接連贊美，更是得到了一向嚴(yán)厲的媽媽的稱贊，感覺自己飄到了云端。

但面上卻十分正經(jīng)地說道：“教好妹妹是我的職責(zé)。”