叮鈴鈴——“同學們，請停止答卷，每一趟的最后一排的同學請幫老師收下卷紙.”

“許星安！許星安！”【在放學中的人山人海里】

“媽媽我在這，你怎么來了？今天你放假嗎？”

“是的，小寶媽媽可想你了，考的怎么樣??？”

“媽媽...........嘿嘿嘿...............”

“這孩子，嘿嘿啥？考傻了??？”

“沒沒沒，媽媽我個人感覺語文和數(shù)學考的必須好，但這個英語感覺有點.....嗯......好像不能好.”

“沒事小寶，成績出來再說，今天想吃什么呀？”

“番茄魚！糖醋排骨！蘿卜湯！! ”

“小饞貓，好，媽給你做.”

【晚飯后】

“媽媽我要是沒考好怎么辦??？你會說我嗎？”

“不會的呀，小寶盡力就好啦，成績要是不太好，媽媽會給你報個輔導班的.”

“行 媽媽.”

【三天后，成績出來了】

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”

“咋了小寶？?”

“媽媽，好消息和壞消息你要先聽哪個？”

“好消息唄.”

“我數(shù)學考了99.5′，語文考了98分.”

“那壞消息呢？”

“嘿嘿嘿......媽媽，老師說我的數(shù)學應該滿分，但落個單位給我扣了0.5，然后我的英語......及格了。。。。但只考了六十六分.”

“這才剛上三年級，剛接觸英語，才過及格線，確實有所欠缺，媽已經(jīng)幫你報了個輔導班，寒假開始你就去吧.”

“歐克，媽媽.”

【暑假輔導班第一天】

“誒，老師好，老師好，之前跟你打電話溝通過，這是我家安安，這個成績有點不好，麻煩您了啊.”

“誒，同學家長你好啊，跟著我學，只要肯用點攻，包教包會..”

“呀，安安還沒有書啊，這也不知道上哪里能買到新材料啊.”

“沒事沒事，先和這位小同學看一本吧.”

“嗯好，謝謝老師啊.” 【許的媽媽回答.】

“家長客氣了啊.”

【轉(zhuǎn)場→由于許星安內(nèi)向，看不見書還不敢說，這位同學也意識到許星安看不見這本書，向他那邊移動了許多.】

【此刻許星安很開心，感覺到這個人好溫柔，決定下課把兜里的蜜桃味的棒棒糖給這位同學作為感謝.】

“It has a long nose and two big ears.It's very...”【同學們朗讀課文，后面課文就此內(nèi)容省略.】

“同學們，下課了，今天我們就學到這里，不要忘記自己的東西，回家記得復習.”

【這位同學剛要走.】

“那個....同學.....”

“嗯？怎么了？”【同學回答.】

“那個....謝謝你啊，我...內(nèi)向有事不敢說...幸虧你的奉獻精神使我聽了一節(jié)完美的課，這個糖送給你.”

“沒事沒事，我叫司徒宴，我們是朋友了，以后有需要幫助的盡管叫我.”

“我叫許星安 很高興可以和你做朋友.”