籃球場上的少年

　　自那次文學(xué)社風(fēng)波后，林悅和蘇然在校園里的關(guān)系愈發(fā)緊密，他們不僅在文學(xué)創(chuàng)作上互相切磋，生活中也成為了彼此重要的依靠。

　　學(xué)校一年一度的籃球比賽即將來臨，這在校園里可是件大事，各個(gè)班級(jí)都在積極籌備。林悅所在的班級(jí)也不例外，同學(xué)們都在為選出參賽隊(duì)員而熱烈討論。

許逸歡然哥，你打籃球不是一向很厲害嘛，這次要是我們?cè)诨@球場上秀一場，說不定又有好多小迷妹為我著迷

蘇然看著許逸歡自戀的模樣，無奈一笑

許逸歡咋不說話了，那我就當(dāng)你默認(rèn)了，我現(xiàn)在就去報(bào)名了

逸歡生怕然哥拒絕，馬不停蹄的跑去報(bào)名

蘇然深知這次比賽的重要性，不僅關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)，也是他展現(xiàn)自己另一面的好機(jī)會(huì)。

于是，他開始認(rèn)真挑選隊(duì)員，組織訓(xùn)練。每天放學(xué)后，籃球場上都能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。蘇然耐心地指導(dǎo)著每一位隊(duì)員，從基本的運(yùn)球、傳球，到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)配合，他都講解得細(xì)致入微。

　　林悅也常常來到籃球場，為大家加油助威?？粗K然在球場上奔跑、跳躍，揮灑著汗水，她的心中滿是驕傲和欽佩。

正在訓(xùn)練的蘇然看到了座位上少女的身影，心中勇起一絲竊喜

蘇然好了，今天的訓(xùn)練就到這里了，大家回家再去練練

在訓(xùn)練的間隙，蘇然總會(huì)跑到林悅身邊，和她分享訓(xùn)練中的趣事，林悅也會(huì)給他遞上一瓶水，送上鼓勵(lì)的微笑。

　　然而，訓(xùn)練的過程并非一帆風(fēng)順?；@球隊(duì)里有個(gè)叫趙宇的男生，性格有些孤僻，球技雖然不錯(cuò)，但總是和其他隊(duì)員配合不好。他總是按照自己的想法打球，不考慮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，這讓其他隊(duì)員很是不滿。在一次訓(xùn)練中，矛盾終于爆發(fā)了。

“趙宇，你能不能別總是自己單干，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”一名隊(duì)員忍不住抱怨道。

趙宇我怎么打球是我的事，我覺得我這樣能贏。

趙宇毫不讓步，冷冷地回應(yīng)

氣氛一下子變得緊張起來，大家都面紅耳赤地爭吵著。蘇然見狀，趕忙上前制止

蘇然都別吵了！我們是為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，不是來吵架的。趙宇，團(tuán)隊(duì)合作很重要，只有大家齊心協(xié)力，才能贏得比賽。你有實(shí)力，我們都認(rèn)可，但我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

　趙宇聽了蘇然的話，沉默了片刻，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭

趙宇對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我會(huì)努力配合大家的

......

隨著比賽日期的臨近，整個(gè)校園都彌漫著緊張而興奮的氣氛。終于，比賽的那一天到來了。首場比賽，林悅所在班級(jí)的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的隔壁班。比賽一開始，隔壁班就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，比分一度領(lǐng)先。林悅和同學(xué)們?cè)谝慌越辜钡貐群爸?/p>

林悅加油！加油！

蘇然和隊(duì)員們并沒有慌亂，他們冷靜地執(zhí)行著戰(zhàn)術(shù)。蘇然憑借著出色的控球能力，突破了對(duì)方的防線，多次得分。趙宇也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，在籃板下?lián)屜铝岁P(guān)鍵的籃板球，為球隊(duì)創(chuàng)造了不少機(jī)會(huì)。在他們的努力下，比分逐漸追平，甚至反超。

　　然而，比賽進(jìn)行到下半場時(shí)，蘇然在一次進(jìn)攻中不小心扭傷了腳踝。他痛苦地倒在地上，臉上露出了痛苦的表情。林悅的心一下子提到了嗓子眼，她急忙跑到場邊，眼中滿是擔(dān)憂：

林悅:蘇然 你怎么了？

蘇然咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛：

蘇然我沒事，還能繼續(xù)打

教練看著蘇然的傷勢，有些猶豫：“蘇然，你的傷不輕，要不先下場休息吧?！?/p>

　　蘇然“不行，我不能在這個(gè)時(shí)候放棄，這場比賽對(duì)我們很重要。”蘇然堅(jiān)定地說。

　　最終，教練同意了蘇然繼續(xù)比賽。蘇然重新回到場上，他忍著傷痛，繼續(xù)帶領(lǐng)隊(duì)員們戰(zhàn)斗。他的堅(jiān)持和頑強(qiáng)感染了每一位隊(duì)員，大家都拼盡全力，為了勝利而戰(zhàn)。

　　在比賽的最后時(shí)刻，比分依然十分膠著。這時(shí)，趙宇接到了蘇然的傳球，他毫不猶豫地出手投籃。籃球在空中劃過一道美麗的弧線，空心入網(wǎng)！隨著裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束了，林悅所在的班級(jí)以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽。

　　全場頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍，紛紛跑進(jìn)球場，和隊(duì)員們擁抱在一起。林悅也激動(dòng)地流下了眼淚，她跑到蘇然身邊，緊緊地抱住了他：林悅“你太棒了，蘇然！”

　　蘇然雖然腳踝疼痛難忍，但臉上卻洋溢著勝利的喜悅：蘇然“這是大家共同的功勞，沒有大家的努力，我們不可能贏得這場比賽?！?/p>

　　經(jīng)過這次比賽，班級(jí)籃球隊(duì)的凝聚力更強(qiáng)了，蘇然和隊(duì)員們的關(guān)系也更加深厚。而林悅，也更加了解了蘇然身上那種堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神。

　　在接下來的比賽中，林悅所在的班級(jí)一路過關(guān)斬將，最終闖入了決賽。決賽的對(duì)手是學(xué)校的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，他們實(shí)力強(qiáng)大，經(jīng)驗(yàn)豐富。但蘇然和隊(duì)員們并沒有絲毫畏懼，他們帶著對(duì)勝利的渴望，再次踏上了賽場。

　　決賽的場面異常激烈，雙方你來我往，比分交替上升。蘇然和隊(duì)員們發(fā)揮出了自己的最好水平，他們緊密配合，頑強(qiáng)防守。林悅和同學(xué)們也在一旁聲嘶力竭地吶喊助威，為球隊(duì)加油打氣。

　　比賽進(jìn)入到了白熱化階段，時(shí)間所剩無幾，雙方比分依然十分接近。這時(shí)，蘇然再次展現(xiàn)出了他的領(lǐng)袖風(fēng)范。他突破了對(duì)方的重重防守，在關(guān)鍵時(shí)刻投出了一記絕殺三分?；@球在空中飛行，所有人都屏住了呼吸，目光緊緊地盯著籃球。隨著籃球空心入網(wǎng)，全場爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。林悅所在的班級(jí)贏得了最終的勝利，奪得了籃球比賽的冠軍！

　　那一刻，整個(gè)校園都沉浸在喜悅和狂歡之中。隊(duì)員們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，蘇然也激動(dòng)得熱淚盈眶。林悅跑進(jìn)球場，和蘇然緊緊相擁，她為蘇然感到無比驕傲。

　　這場籃球比賽，不僅讓蘇然在球場上綻放了光芒，也讓他和林悅的感情更加堅(jiān)定。他們?cè)诒舜说闹С趾凸膭?lì)下，共同成長，共同進(jìn)步。而這段熱血沸騰的籃球故事，也成為了他們青春歲月中最難忘的回憶。