Today的此刻，夫妻兩人相互注視著，對(duì)方對(duì)視著，“噗嗤，誒嘿！嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻，哈呼哈哈！”(作者沒(méi)辦法做到擬音擬的那么沙雕，那么像， 湊合想象吧)憋不住了，陳蓮珍噗嗤一聲笑了出來(lái)，熟悉又魔性的笑聲重新傳遍王星耀的大腦。

抑制不住的嘴角，逐漸瘋魔的頭發(fā)絲兒，不行，他也忍不住了，同款魔性笑聲登場(chǎng)。笑了不知道多久，笑聲終于止住。他們兩個(gè)就是這樣，笑聲最初還是從10歲時(shí)的那次數(shù)學(xué)課開(kāi)始的，現(xiàn)在回憶起來(lái)格外的溫馨。

笑夠了之后，兩人達(dá)成共識(shí)，手牽著手重新回到了教室。

陳蓮珍拍了拍手，掌聲將教室里的眾人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。

陳蓮珍:孩子們！老師宣布一件事情，其實(shí)老師就是之前那個(gè)文明中外的陳蓮珍的轉(zhuǎn)世之身，我個(gè)人說(shuō)你們可能不信，但我身邊的星耀能告訴你們，這個(gè)到底是不是事實(shí)。

孩子們的目光移向了站在一邊的王星耀，毋庸置疑，他認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人皆震驚，不是啊，這位性格孤僻的老師居然就是那位活潑跳脫的神人陳連珍！

陳蓮珍:所以呀，老師就只能再陪你們這一個(gè)學(xué)期了，之后老師就只能再回特種兵學(xué)校了。你們可要想我哦！哈哈！

同學(xué)們既歡喜又有些失落，自己的老師居然是那位神人，但這個(gè)學(xué)期之后，這位老師就會(huì)離自己而去了。不過(guò)，真正愛(ài)一個(gè)人，不一定會(huì)為這個(gè)人傾盡所有的愛(ài)，也一定不會(huì)對(duì)其控制，老師說(shuō)過(guò)，真正愛(ài)一個(gè)人會(huì)努力的讓自己變好，從而讓那個(gè)人感受到生活的美好和努力的意義。所以，他們現(xiàn)在該做的就是好好學(xué)習(xí)，給一直愛(ài)自己的老師一個(gè)交代。

幾個(gè)月后，陳蓮珍還是離開(kāi)了，回到了特種兵學(xué)校。不過(guò)，這次回去并沒(méi)有遭到想象中的不待見(jiàn)，反而是得到了自己那些戰(zhàn)友們的道歉。

眾人:夢(mèng)天鶴/妹妹/教官，對(duì)不起。是我們沒(méi)有好好的關(guān)心你，沒(méi)有好好的陪你，對(duì)你不信任。怪我們！對(duì)不起……

夢(mèng)天鶴:好了，好了，好了，沒(méi)關(guān)系啦，咱們都是好朋友嗎！就這樣吧！原諒你們吧~

大家都松了一口氣，夢(mèng)天鶴心思細(xì)膩，這段時(shí)間他們都忽視了對(duì)她的愛(ài)，和關(guān)心。沒(méi)關(guān)系了，這句話，給所有人的身上都扎下了一記定心針。這位女孩子心思非常敏感，曾經(jīng)重度抑郁癥過(guò)，還多次復(fù)發(fā)，自殺也不是沒(méi)干過(guò)。沒(méi)事就好……

夢(mèng)天鶴:好啦好啦，不用擔(dān)心我，只要你們心中在意我，我就不會(huì)那么難受了?。?！

一個(gè)溫柔的笑容，在她臉上浮現(xiàn)，一股難得的溫婉氣息輕輕蔓延，那位溫婉大氣，自信可愛(ài)的，大女主。

回來(lái)了，似乎，那位可愛(ài)自信的人已經(jīng)從另外一個(gè)悲觀的世界回來(lái)了，那股力量似乎在慢慢崩潰，瓦解，破除，似乎，那位高高在上又充滿活力的女神已經(jīng)回來(lái)了，經(jīng)歷了很多次這樣的大事吧，但是這次似乎將那個(gè)靈魂拿回來(lái)了。也不能管那么多了，反正，好好活下去吧！